学校建立卫生管理制度

PAGE学校建立卫生管理制度[学校名称]卫生管理制度一、总则（一）目的为加强学校卫生管理，创造整洁、优美、舒适的学习和工作环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及附属设施等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生员工共同参与学校卫生管理工作，形成良好的卫生习惯和责任意识。3.科学管理原则：依据相关法律法规和行业标准，采用科学合理的管理方法和措施，确保卫生管理工作的有效性。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理工作领导小组成立以校长为组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理工作领导小组，全面负责学校卫生管理工作的决策、组织、协调和监督。其主要职责包括：1.制定和修订学校卫生管理制度。2.定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。3.组织开展卫生检查、评比和考核工作。4.协调与外部相关部门的关系，争取支持和配合，共同做好学校卫生管理工作。（二）各部门职责1.教务处负责督促教师在教学过程中对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯。将卫生健康教育纳入教学计划，安排必要的教学时间，确保教学效果。2.德育处组织开展形式多样的卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保健能力。负责学生个人卫生和环境卫生的日常管理和监督，组织学生参加校园卫生清扫和保洁工作。3.后勤管理部门负责学校环境卫生设施的建设、维护和管理，确保校园环境整洁、美观。做好学校饮用水卫生管理工作，保障师生饮用水安全。组织实施校园绿化工作，营造良好的校园生态环境。负责学校食堂、宿舍等生活区域的卫生管理工作，严格按照相关卫生标准进行操作和监督。4.各年级组、班级负责本年级、班级的教室卫生、环境卫生和学生个人卫生管理工作，组织学生定期进行卫生清扫和消毒。加强对学生的卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯和文明行为。5.教师以身作则，教育学生养成良好的卫生习惯，保持教室和个人卫生整洁。配合学校做好卫生管理工作，积极参与卫生宣传教育活动。（三）师生员工个人职责1.自觉遵守学校卫生管理制度，积极参与学校卫生管理工作。2.保持个人卫生整洁，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。3.爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，主动维护校园整洁。4.积极参加学校组织的卫生清扫和消毒等活动，养成良好的卫生习惯。三、环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.校园地面整洁，无杂物、无积水、无痰迹、无果皮纸屑等垃圾。2.道路畅通，路面平整，无坑洼、无破损。3.绿化植物生长良好，无病虫害，定期修剪，保持美观。4.建筑物外观整洁，墙面无污渍、无乱张贴、无乱涂乱画。5.公共区域门窗玻璃明亮，窗台、栏杆无灰尘。6.垃圾桶、果皮箱等环卫设施完好无损，定期清理，垃圾日产日清。（二）环境卫生清扫与保洁1.实行每日清扫制度，各部门、班级按照划分的卫生责任区域，每天定时进行清扫，确保责任区域内环境卫生整洁。2.加强课间和课后的保洁工作，安排专人负责巡查，及时清理地面垃圾和杂物。3.每周组织一次全校性的卫生大扫除，对校园各个角落进行全面清扫和消毒。4.定期对校园环境卫生进行检查和评比，对卫生工作做得好的部门和班级进行表彰和奖励，对存在问题的及时督促整改。（三）环境卫生消毒1.教室、办公室、图书馆、实验室等教学和办公场所，每天放学后进行通风换气，并定期进行消毒。2.食堂、宿舍等生活区域，按照相关卫生标准，定期进行全面消毒，确保饮食和住宿环境安全卫生。3.公共卫生间每天定时进行清扫和消毒，保持清洁卫生，无异味。4.对校园内的公用设施设备，如楼梯扶手、门把手、水龙头等，定期进行消毒擦拭。四、教学环境卫生管理（一）教室卫生要求1.教室地面干净整洁，课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉无杂物。2.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。3.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘干净整洁。（二）实验室卫生要求1.实验仪器设备摆放整齐，保持清洁，定期进行维护和保养。2.实验台面干净，实验废弃物按照规定分类存放，及时清理。3.实验室通风良好，无异味，确保实验环境安全卫生。（三）图书馆卫生要求1.书架、桌椅摆放整齐，图书排列有序。2.地面、书架、桌面保持清洁，无灰尘、无污渍。3.定期对图书馆进行消毒，防止图书霉变和虫害。五、生活环境卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，严格遵守食品卫生操作规程。2.食堂环境整洁，餐具、厨具清洗消毒严格按照规定程序进行，确保食品安全卫生。3.食品采购严格把关，索证索票齐全，杜绝采购变质、过期食品。4.加强食堂食品留样管理，按照规定的品种、数量和时间进行留样，以备查验。（二）宿舍卫生管理1.宿舍内物品摆放整齐，床铺整洁，地面干净，门窗玻璃明亮。2.定期对宿舍进行清扫和消毒，保持室内空气流通。3.宿舍管理人员加强对宿舍卫生的检查和监督，督促学生养成良好的卫生习惯。（三）饮用水卫生管理1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测。2.饮水机等饮用水设备定期进行清洗消毒，确保饮用水安全。3.教育师生员工节约用水，爱护饮用水设施设备。六、卫生宣传教育（一）卫生知识普及1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传卫生知识，提高师生的卫生意识。2.定期举办卫生知识讲座，邀请专业人员为师生讲解常见疾病的预防、个人卫生保健等知识。3.组织开展卫生知识竞赛、主题班会等活动，激发师生学习卫生知识的积极性。（二）卫生习惯培养1.将卫生习惯培养纳入学生日常行为规范教育，通过课堂教学、实践活动等方式，引导学生养成良好的卫生习惯。2.教师以身作则，言传身教，教育学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾等良好习惯。3.加强对学生个人卫生的检查和指导，及时纠正不良卫生行为。七、卫生检查与考核（一）检查方式1.学校卫生管理工作领导小组定期组织全面检查，对学校各部门、班级的卫生管理工作进行检查评估。2.各部门、班级开展自查自纠，及时发现和解决存在的问题。3.设立卫生监督岗，由学生志愿者组成，对校园环境卫生进行日常监督检查，及时发现和制止不文明卫生行为。（二）考核标准制定详细的卫生考核标准，从环境卫生、教学卫生、生活卫生等方面进行量化考核，具体考核指标如下：1.环境卫生（40分）地面整洁，无垃圾、无积水（15分）道路畅通，绿化良好（10分）建筑物外观整洁，公共区域门窗干净（10分）环卫设施完好，垃圾日产日清（5分）2.教学卫生（30分）教室卫生达标（15分）实验室、图书馆等教学场所卫生符合要求（10分）教学环境卫生宣传教育工作落实到位（5分）3.生活卫生（30分）食堂卫生符合标准（15分）宿舍卫生达标（10分）饮用水卫生安全（5分）（三）考核结果运用1.将卫生考