中小学卫生室制度

PAGE中小学卫生室制度一、总则1.目的为加强中小学卫生室管理，保障师生身体健康，促进学校卫生工作规范化、科学化，依据《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及卫生室工作人员。3.卫生室职责卫生室是学校卫生工作的重要职能部门，负责学校的卫生保健、疾病预防与控制、健康教育等工作，为师生提供优质的卫生服务，维护学校正常的教学秩序。二、卫生室人员管理1.人员配备卫生室应配备专业的卫生技术人员，包括医师、护士等，人员数量应根据学校规模合理确定，以满足学校卫生工作的需要。2.人员资质卫生室工作人员应具备相应的专业学历和资质证书，医师应取得执业医师资格证书，护士应取得执业护士资格证书，并定期接受专业培训和考核，以保持良好的业务水平。3.岗位职责医师职责负责学校师生的健康检查、疾病诊断与治疗，做好病历记录和档案管理。开展学校常见疾病的预防工作，制定预防措施和健康教育计划。指导学校环境卫生、食品卫生等工作，提供卫生监督和技术支持。参与学校突发公共卫生事件的应急处理，及时报告疫情并采取相应措施。护士职责协助医师进行师生的健康检查和护理工作，执行医嘱，做好各项护理记录。负责卫生室药品、器械的管理和消毒工作，确保医疗用品的安全使用。开展学校卫生宣传教育活动，普及卫生知识，提高师生的自我保健意识。参与学校突发公共卫生事件应急救援中的护理工作。4.工作纪律卫生室工作人员应遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，严格执行工作流程和操作规范。坚守岗位，按时上下班，不得擅自离岗、串岗，确保卫生室工作正常运转。工作期间应着装整齐，佩戴工作牌，态度热情，服务周到，不得与师生发生争吵或冲突。保守师生的隐私和个人信息，不得泄露师生的健康状况和医疗记录。三、学校卫生保健工作1.学生健康体检学校应组织学生每年进行一次健康体检，体检项目应符合国家规定的中小学生健康体检标准。卫生室负责制定体检计划，组织实施体检工作，并对体检结果进行分析和反馈。对体检中发现的问题，及时通知学生家长，并提出进一步的检查和治疗建议。2.学生因病缺勤追踪建立学生因病缺勤追踪制度，班主任应及时了解学生的缺勤原因，并向卫生室报告。卫生室对因病缺勤的学生进行登记和追踪，了解病情发展情况，必要时督促家长带学生就医。如发现学生患有传染病或疑似传染病，应按照相关规定及时报告疫情，并采取隔离、消毒等防控措施。3.学生健康档案管理为每位学生建立健康档案，记录学生的基本信息、健康体检结果、疾病史、预防接种情况等。健康档案应妥善保管，定期更新，确保信息的完整性和准确性。卫生室工作人员应严格遵守档案管理制度，不得随意查阅、泄露学生健康档案信息。4.教职工健康管理组织教职工定期进行健康体检，关注教职工的身体健康状况。为教职工提供健康咨询和指导，开展常见疾病的预防和保健知识宣传。对患有慢性疾病的教职工，给予必要的健康管理和关怀，督促其按时就医和治疗。四、疾病预防与控制1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，制定传染病应急预案，明确防控措施和责任分工。加强对师生的传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。做好学校环境卫生和消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行清洁消毒，保持空气流通。严格执行学生晨检、午检制度，及时发现和报告传染病疑似病例，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。配合当地疾病预防控制机构做好传染病疫情的调查和处理工作，落实各项防控措施，防止传染病在学校内传播蔓延。2.常见病预防开展学校常见疾病的预防工作，如近视、龋齿、沙眼、脊柱侧弯等。通过健康教育课、宣传栏、主题班会等形式，向师生宣传常见疾病的预防知识和方法。指导学生养成良好的用眼、口腔卫生习惯，合理安排学习时间，加强体育锻炼，增强体质。定期对学生进行视力、口腔等健康检查监测，及时发现问题并采取相应的干预措施。3.预防接种协助当地预防接种单位做好学生的预防接种工作，督促学生按时完成国家免疫规划疫苗的接种。建立学生预防接种档案，记录学生的接种情况，确保接种信息准确无误。对漏种疫苗的学生，及时通知家长带学生到指定接种单位补种。五、健康教育1.健康教育计划根据学校实际情况和学生年龄特点，制定年度健康教育计划，明确教育内容、教育形式和教育时间安排。健康教育内容应涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。2.健康教育实施通过健康教育课、专题讲座、主题班会、宣传栏、校园广播、校报校刊等多种形式开展健康教育活动。健康教育课应保证每周不少于0.5课时，做到有教材、有教案、有教师、有考核。定期举办健康教育专题讲座，邀请专家或医务人员为师生讲解健康知识和技能。利用宣传栏定期更新健康教育内容，传播健康信息，营造良好的健康教育氛围。3.健康教育效果评估建立健康教育效果评估机制，通过问卷调查、知识测试、行为观察等方式对健康教育效果进行评估。根据评估结果，总结经验教训，及时调整健康教育计划和内容，不断提高健康教育质量。六、卫生室药品与器械管理1.药品管理卫生室应配备常用药品和急救药品，药品的采购应严格按照国家相关规定执行，从正规渠道购进，确保药品质量安全。建立药品管理制度，对药品进行分类存放，标明名称、规格、数量、有效期等信息。定期对药品进行盘点清查，及时清理过期、变质药品，做好药品出入库登记和账目管理。严格执行药品使用管理制度，医师应根据病情合理用药，不得滥用药物，确保用药安全。2.器械管理配备必要的医疗检查、治疗器械，如听诊器、血压计、体温计、注射器、紫外线灯等。建立器械管理制度，对器械进行定期维护、保养和消毒，确保器械性能良好，安全可靠。器械使用人员应严格按照操作规程使用器械，使用后及时清洗、消毒、整理，并做好使用记录。定期对器械进行检查和更新，及时淘汰损坏或不符合要求的器械。七、卫生室环境卫生管理1.室内清洁卫生室应保持室内环境整洁，每天进行清扫，定期进行全面消毒。地面、桌面、门窗等应清洁无灰尘，物品摆放整齐有序。2.消毒管理严格执行消毒隔离制度，对卫生室的空气、地面、墙壁、桌椅、医疗器械等进行定期消毒。消毒方法应符合国家规定的卫生标准，消毒剂的使用应按照说明书要求进行配制和操作。做好消毒记录，记录消毒时间、消毒部位、消毒方法、消毒剂名称及浓度等信息。3.医疗废物处理按照医疗废物管理相关规定，对卫生室产生的医疗废物进行分类收集、存放和处理。医疗废物应使用专用包装袋或容器进行包装，并有明显的警示标识。定期将医疗废物交由有资质的医疗废物处理单位进行集中处理，做好交接登记工作。八、卫生室工作监督与考核1.内部监督建立卫生室内部监督机制，卫生室负责人定期对卫生室工作进行检查和评估，发现问题及时整改。工作人员应相互监督，严格遵守各项工作制度和操作规范，确保卫生室工作质量。2.学校监督学校应加强对卫生室工作的监督管理，定期对卫生室的工作情况进行检查和考核。检查内容包括人员资质、工作纪律、卫生保健、疾病防控、健康教育、药品器械管理等方面。根据检查考核结果，对卫生室工作进行评价，对表现优秀的工作人员给予表彰和奖励，对存在问题的提出整改意见和要求。3.考核结果应用将卫生室工作考