小学环境卫生通报制度

PAGE小学环境卫生通报制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，加强学校环境卫生管理，特制定本通报制度。通过对学校环境卫生情况进行及时、准确的通报，激励各班级积极参与环境卫生维护工作，确保校园环境始终保持优良状态，保障师生的学习、工作和生活环境质量。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校内各班级、各部门。（三）基本原则1.责任明确原则：明确各班级、各部门在环境卫生管理中的职责，确保事事有人管，人人有责任。2.及时通报原则：对环境卫生检查结果及时进行通报，使相关责任人能够及时了解情况，采取措施加以改进。3.客观公正原则：检查过程要客观公正，依据统一的标准进行评估，确保通报结果真实可靠。4.激励改进原则：通过通报制度，激励先进，鞭策后进，促进全校环境卫生水平不断提高。二、环境卫生管理职责分工（一）学校环境卫生管理领导小组职责1.全面领导和统筹学校环境卫生管理工作，制定环境卫生管理目标和计划。2.定期召开环境卫生管理工作会议，研究解决环境卫生管理中的重大问题。3.对各班级、各部门环境卫生管理工作进行监督、检查和考核。（二）班主任职责1.负责组织本班学生做好教室及卫生责任区的环境卫生工作，教育学生养成良好的卫生习惯。2.每天对本班环境卫生情况进行检查，及时发现问题并督促学生整改。3.配合学校环境卫生管理领导小组的工作，积极参与学校组织的环境卫生检查和评比活动。（三）任课教师职责1.教育学生保持课堂及周边环境的整洁卫生，引导学生爱护公共卫生设施。2.在教学过程中，结合学科特点，渗透环保教育，培养学生的环保意识。3.协助班主任做好班级环境卫生管理工作，对学生的卫生行为进行监督和指导。（四）后勤部门职责1.负责学校公共区域（如走廊过道、楼梯、操场、厕所等）的环境卫生清扫和保洁工作，确保公共区域干净整洁。2.定期对学校的卫生设施（如垃圾桶、拖把、扫帚等）进行检查和维护，及时更换损坏的设施。3.做好学校环境卫生管理的物资保障工作，提供必要的清洁用品和工具。（五）学生职责1.自觉遵守学校环境卫生管理制度，爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。2.积极参与班级和学校组织的环境卫生清扫活动，认真完成自己的卫生任务。3.发现校园环境卫生问题及时向老师或学校相关部门报告。三、环境卫生检查标准（一）教室环境卫生标准1.地面：干净无杂物，无痰迹、脚印，每日清扫并拖地，保持整洁光亮。2.桌面：摆放整齐，无灰尘，书籍、文具等物品放置有序。3.门窗：玻璃干净透明，窗台无灰尘，窗框无污渍，定期擦拭。4.墙壁：无蜘蛛网，无乱涂乱画现象，保持墙面整洁。5.黑板：上课前擦净，课后及时清理，无粉笔灰残留。6.卫生角：卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾。7.空气：保持通风良好，空气清新，无异味。（二）公共区域环境卫生标准1.走廊过道：地面干净，无杂物、积水，墙壁、栏杆无灰尘、污渍。2.楼梯：踏步清洁，扶手光亮，无垃圾堆积，定期清扫和拖洗。3.操场：无果皮、纸屑、包装袋等垃圾，体育设施摆放整齐，场地整洁。4.厕所：地面、便池清洁无异味，洗手池干净，镜子明亮，定期消毒。5.绿化带：无杂物，花草树木养护良好，无明显病虫害，定期修剪。四、环境卫生检查组织与实施（一）检查人员组成学校环境卫生管理领导小组定期组织检查，成员包括学校领导、班主任代表、后勤人员代表等。（二）检查周期1.每日由各班卫生委员对本班教室及卫生责任区进行自查，及时发现问题并整改。2.学校环境卫生管理领导小组每周至少组织一次全面检查，对全校各班级、各公共区域的环境卫生情况进行检查评估。3.在重大活动前后或特殊时期，根据需要增加检查频次。（三）检查方法1.采用实地查看的方式，对各班级、各公共区域的环境卫生状况进行逐一检查。2.检查人员按照环境卫生检查标准，对各项指标进行量化评分，记录检查结果。五、环境卫生通报内容与方式（一）通报内容1.每次检查后，对各班级、各公共区域的环境卫生情况进行详细通报，包括检查时间、检查人员、存在问题及整改要求等。2.对环境卫生表现优秀的班级和部门进行表扬，对存在问题较多的班级和部门提出批评，并明确整改期限。3.定期统计各班级环境卫生检查得分情况，公布排名结果，作为班级环境卫生管理工作考核的重要依据。（二）通报方式1.学校通过校园公告栏、校园网等渠道发布环境卫生通报，及时向全校师生公开检查结果。2.召开全校师生大会时，对环境卫生情况进行集中通报，强调环境卫生管理的重要性，督促各班级、各部门认真落实整改措施。3.将环境卫生通报情况发送至各班级班主任，由班主任传达给本班学生，确保每位学生了解班级环境卫生状况。六、环境卫生问题整改与跟踪（一）整改责任各班级、各部门对检查中发现的环境卫生问题负责整改，明确整改责任人，制定具体的整改措施，确保问题得到及时解决。（二）整改期限1.对于一般性环境卫生问题，要求在检查当日或次日完成整改。2.对于较为复杂或需要一定时间才能解决的问题，整改期限根据实际情况确定，但最长不超过一周。（三）跟踪复查1.学校环境卫生管理领导小组对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底整改。2.对未按时完成整改或整改不力的班级和部门，进行再次通报批评，并采取进一步的督促措施，直至问题整改到位。七、环境卫生工作考核与奖惩（一）考核办法1.学校将环境卫生管理工作纳入班级和部门工作考核体系，根据环境卫生检查得分情况、整改落实情况等进行综合考核。2.考核采用百分制，具体评分标准根据环境卫生检查标准制定，各项指标按照相应权重进行计分。（二）奖励措施1.每月评选出环境卫生优秀班级若干，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励，如清洁用品、绿植等。2.在学期末，对环境卫生工作表现突出的班级和部门进行表彰，授予“环境卫生先进集体”称号，并在全校范围内进行宣传推广。3.对于在环境卫生管理工作中表现优秀的个人，如卫生委员、积极参与环境卫生维护的学生等，给予表扬和奖励，如颁发荣誉证书、小奖品等。（三）惩罚措施1.对环境卫生检查中连续多次出现问题且整改不力的班级，取消当月评选环境卫生优秀班级的资格，并在全校大会上进行检讨。2.对于因环境卫生问题严重影响学校整体形象的班级和部门，学校将视情节轻