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文档简介
安徽省滁州市2024届中考四模语文试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用
1.下列句子的排序最恰当的一项是()
①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。
②友情,是人生的一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
A.②⑤③B.②⑤①④③C.②③(1X5X5)I).②0
2.下列说法正确的一项是()
①无数的城市历史告诉我们,城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中
的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。②当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的
时候,文明结束了。③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场,蛛网般交织的威尼斯水巷,清冽蔚蓝的多瑙河,清秋远
村旷野平芜的圆明园废墟,横亘万里烽火连绵的长城……。④城市是复杂的,可是往往也如此简单。⑤城市的生命与
性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……
A.“复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。
B.“回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。
C.“城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的
痕迹、文化的积淀。”此句为转折关系。
D.本段文字的正确语序应为。②④③①⑤
3.下列加点字读音完成正确的一项是
A.脊梁5)醇香(chun)奸像(nin)熙来攘往(rang)
B.袅袅(n&o)贮蓄(chu)溪明(jian)笑容可相(讪)
C.狼藉(ji)坍塌(tan).然(an)根深蒂固(di)
D.攒聚(zan)虔诚(qian)翱翔(ao)鞭辟入里(bi)
4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.她俩虽是学生姐妹,性格却大相律居。
B.随着社会的发展,昔日繁华的小镇如今万人罕带,人迹罕至。
C.我和好朋友约好周末在书店见面,我们果然按时到达,不期时取
D.小家伙脑瓜子很灵活,常常能够随矶应变,多异鸟法。
5.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一项是()
“生命”是与“活动”同义的,活动愈自由生命也就愈有意义。人的实用的活动全是,是受环境需要限制的;
人的美感的活动全是,是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。在有所为而为的活动中,人是环境需要
的;在无所为而为的活劭中,人是自己心灵的。
A.无所为而为有所为而为奴隶主宰
B.有所为而为无所为而为主宰奴隶
C.有所为而为无所为而为奴隶主宰
D.无所为而为有所为而为主宰奴隶
6.语言运用
四川皮影又叫“灯影戏”,是四川地区的汉族传统表演艺术形式,是非物质文化遗产之一。
明末清初,张献忠、刘文秀等农民起义军把湖北皮影带到川北地区。当时的川北灯影又分为“土灯影”和“陕灯
影”。康熙年间,云南皮影随着吴三桂的军队传到四川。东部和南部外省皮影,与四川原有的皮影碰撞融合,于清朝
嘉庆年间传入川西。咸丰年间,川西民间艺人吸取了陕西“渭南影子”精雕细刻的优点,创作了被外国人赞誉为“最
复杂的皮影”,即成都皮影。还有一种名为纸灯影的皮影,此灯影专供小孩逢年过节玩耍,比川北灯影小。
皮影最初采用厚纸雕刻,但经过长时间的使用摸索,发现厚纸作品易损坏而改用牛皮、羊皮、驴皮。暂随着长期
的使用发现,驴皮与其他原料相比更具有耐磨损、耐霉变、易着色、不变形的特点,故清中后期,皮影戏的作品大多
采用驴皮制作,艺术格调浑厚、大气,所演剧目除历史、神话、传说外,多为谐剧。影人造型也多夸张、动态滑稽、
脸谱服饰多仿川剧、很有地方特色。
1.阅读上面材料,概括出材料介绍了四川皮影的哪些方面。
2.请将下列横线补充完整,使句子对仗工整。
敲锣打鼓,灯光中映出大千世界;。
3.许多“驴皮影戏”世家,几代人为了养家糊口,不惜用生命和泪水去换取达官贵人的笑脸,去保护传承这一“土里
土气”的地方戏种,并举步维艰地使它能够延续下来。请你结合生活实际,为“灯影戏”的传承提两条建议。
7.默写古诗文中的名句。
①潮平两岸阔,o(王湾《次北固山下》)
②,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
③山回路转不见君,o(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④沉舟便畔千帆过,O(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑤人生自古谁无死?O(文天祥《过零丁洋》)
⑥___________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
⑦了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑧范仲淹《渔家傲秋思》中,写出了将军与征夫复杂而又矛盾的情绪。
8.名著阅读。(任选一题作答)楼宇抒志向,洞府斗妖魔。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。
①潺阳江边潺阳楼(《水浒传》)
②盘丝岭下盘丝洞(《西游记》)许多名著中的人物都有“成长”的故事。请从下面两个选项中任选一个说说他在成长
路上,曾遭遇了怎样的人生困境?又是如何走出困境的?你从中获得了什么感悟?
①阿廖沙(《童年》)
②保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
二、阅读
9.阅读下面一首唐诗,完成小题。
宣州谢跳楼饯别校书叔云李白
弃我去者,昨日之日不可留;
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
注释:谢跳楼又名北楼、谢公楼,在陵阳山上。校书:官名,即校书郎。叔云:李白的叔叔李云。
1.以下对这首诗的理解和鉴赏,正确的选“A”,错误的选“B”。
①这首诗的一、二两句直接抒写了诗人郁积的烦忧和苦闷,表现了诗人长期以来政治上遭受挫折,理想和现实的矛盾
长期纠缠在诗人心头,使他难以解脱。()
②第三、四句是个转折,从极度苦闷突然进入辽阔开朗的境界,点出在楼上饯别的主题,展示出诗人豪迈宽广的襟怀。
()
③“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”一句,语言豪放自然,音律和谐统一,是诗中最精彩的一句,深刻地表现了
诗人理想与现实之间不可调和矛盾的心情,也是千百年来描绘愁绪的名言。()
④“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”进一步洎染了长空万里的秋雁激发起来的壮思逸兴,用现实主义手法,把诗
人的性格和昂扬豪迈之气表现得淋漓尽致。()
⑤最后四句诗人从痛苦中解脱出来,回到现实,豁达乐观,意境高远。()
2.简要赏析“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”
10.解释下列加点词。
(1)忸十余岁(《河中石兽》)
(2)欣然知往(《桃花源记》)
(3)身弓耕于南阳(《出师表》)
(4)同舍生皆破绮绣(《送东阳马生序》)
H.阅读下面文章,完成后面小题
卸妆
韦延丽
①朋友打电话祝贺他时,他正在处理一起婆媳纠纷。婆蛆俩扯着大嗓,你来我往,唱念做打功夫丝亳不比京剧演
员逊色。接完电话的他没来由地火冒三丈,大吼一声:“别吵了,再吵我就收拾人!”婆婆一愣,变脸比变天还快,
说:“敢情你跟这贱人一伙呀,你来收拾瞧瞧,我不把你皮扒下才怪。”他一下子软了,轻轻地说:“不用你扒了,
我回去就扒。”
②他果真回去就扒了警服,并特地领进箱底。仿佛要锁住处警时的窝囊气……老婆说:“这下好了,你不是能写
东西吗?组织上真是慧眼识金啊,让你一小民警当文联副主席!”他瞪了老婆一眼,说:“你懂什么!”老婆便摇摇
头,走开。
③他胖,肉乎乎的,便服穿在身上,像捆着一个肉粽,这是他以前从未发现的。镜前的他.免不了想到警服,量
体做的,只精气神就将他的肥肉遮了下去。更别说警服的方便,那么多的口袋,只要将东西往里一扔,便可以昂首在
大街上,面对湍急的人流,目光如炬,一身清爽。而到文联上班后,他每天不得不拨个鼓鼓囊囊的皮包,扎眼不说,
那天,他将皮包忘在了车上,车窗玻璃被砸了,这是他穿警服时从没遇到的耻辱。痛定思痛,他决定不拎皮包,也不
顾形象了,将皮包束之高阁,将钱塞袜子,但不久他又觉得别扭,弯腰掏钱时的尴尬、众人诧异的目光,似乎都在嘲
笑他的不伦不类。
④正好,文友赠送自己写的书给他。文友是个环保人士,很客气,将书装在一个环保袋中,双手捧给他,他当时
没在意,握着对方的手,啊呀啊呀地表示感谢。
⑤回到家,他还是没怎么在意,取出书后,顺手将袋子扔在车的后备箱里。直到有一天,他上根行取钱,因为数
额不小,才突然发现这个袋子的好处。
⑥这不,自从用上了这个袋子,他发现早市的菜价降了许多。当然,这和他的穿着也不无关系,他不穿警服了,
混在众多买菜人中,不扎眼,卖菜人一看他和他手里的袋子,也懒得漫天要价。即使如此,他还是要讨价还价,在这
以前,他是不会讨价还价的,怕卖菜的说警察斤斤计较。现在好了,他可以报仇似的讨价还价,再也不从警服袋里摸
出百元大钞让人家找零。他的袋子里,有零钞,人家找他硬币,他也不会像以前那样拒绝,而是笑吟吟地扔进袋子,
转身递给下一家。这时,跟在旁边的老婆会笑笑,说:“不穿警服怎么那么好呢?”
⑦当然,脱下警服也有不愉快的时候。
⑧高考那天,提不起笃的他突然想到街上找灵感。他走啊走,灵感没找到,却遇上了堵车的长龙,喇叭声到处撞
击空气,向龙头龙尾蔓延。附近旅馆人影晃动,不知咋的,他突然想起了旅馆里乡下的考生,他甚至想到了乡下宁静
的夜晚。他习惯性地上前疏通,指挥车辆倒让、前进,仍是轻车熟路,就在他指挥最后一辆车时,女司机却把头故意
转向身旁的男伴儿,说:“他以为他是谁呀,来这里充交警,就不听他的。”说完,还用挑衅的目光看着他。他憋了
半天的火突然蹿到嗓子眼儿,说老子还真的就是警察,不过说“警察”两个字时气瘪了。后来还是车上的男人说服女
人倒了车,道路才得以畅通。
(§)或许尾气吸多了,回到家,他隐隐觉得胸闷,倒头便睡。不知睡了多久,急促的敲门声将他惊醒,邻居吴大坤
喊:“李浩,你以前不是警察吗?楼下烧烤桌上马尿喝多的小子疯了,吵得我女儿睡不着啊!你帮忙管管吧,不然明
天的考试泡汤啦!”说得他一身的热血上涌,几步冲到楼下,喝令几个小子不要吵。一个醉醺球的小黄毛站起来说:
“你谁呀?敢管闲事!”他说他是警察,几个小子就哈哈地笑,说:“你还警察呢,老子打的就是警察。”说罢,抄
起板髡考他砸来,血流了他一身。事后,几个小子不但不出医药费,还反咬他冒充警察。
⑩躺在病床上的他刚得知这一切时,越想越气,正欲拔下针头找那几个小子理论,老婆推门进来了,说:“我都
知道了,跟他们论不清,还不如看看电视,解烦。”说着,调到了他喜欢的戏曲频道。电视里正播放《穆柯寨》,打斗
场面十分精彩,翻跟斗、舞刀弄枪……他手里的遥控器不由得跟着舞起来。老婆见了,笑着说:“呵!入戏了。”声
音说得大了些,他一怔,手里的遥控器掉到了病床下,这才想起,原来他没在舞台上,他已经卸了妆。
1.小说中的李浩脱下警服后遇到了哪些尴尬的事?请你用简洁的语言概括。
2.第3段划线句在文中有什么作用。
他胖,肉乎乎的,便服穿在身上,像捆着一个肉粽,这是他以前从未发现的。
3.体会下列语句中加点词的妙处。
女司机却把头故意转向身旁的男伴儿,说:“他以为他是谁呀,来这里充交警,就不听他的。”说完,还用拂瞥的目
米看着他。
4.小说写他老婆的笔墨不多,说说这些笔墨在文中有什么作用。
5.小说写的是一个警察因工作变动脱掉警服的角色转换的故事,却为什么以“卸妆”为题?有什么深刻含义?
12.阅读下面的文章,完成下列小题。
奶奶的第一次合影
①九奶一生有两个忌讳:照相,过生日。她认为照相会吸走人的精气,过一次生日就会折寿半年。她将这一理念
坚持了一辈子,于是,我们做晚辈的,都尽量顺着她,不为她庆生,也不为她照相。尽管我曾偷拍过她几次,但终因
怕她知道了不悦,也一直没让她看。她低调对待生命,不想在这个世界上留下她的任何印记。
②妫奶很上相。地坐在屋檐下剥玉米,娘白色的头发贴在脑后,身材瘦削,穿着一件灰蓝色的长对襟衣,那模样
本身就是一幅水墨画。我一直想给她拍张彩照,等她百年之后使用,毕竟,她已年过九十了。但她从不配合,我的想
法一直未能实行。
③年过九十的人几乎是风里的一盏灯。
④入秋的那场雨下过,天气呼啦一下就凉了。奶奶的老毛病气管炎犯得很准时,年年秋后。奶奶尽量压低喘息,
但咳嗽声还是传了过来,一阵一阵的,将她的身子压得越来越低,让她的脚步更加蹒跚。
⑤门外的那棵油桐树叶黄了,秋雨过后,“啪啪”地往地上落。“叶落如根了!“奶奶嘴里哺咕一声,缩了缩身
子,弯着腰回屋里了。奶奶怕风吹,就待在黑洞洞的屋子里不出来,有时,看半天没动静,喊她几声,她才应一声。
⑥转眼冬天来了。父亲打来电话,声音大得可怕,简直是吼,说:“老房门前被画了白线,有高速公路要从门口
过,这叫人咋活呀?”
⑦这是很多农民当下面临的一个难题,谁也没办法。我还一直为我们家地处偏僻地带,不会被现代化设施骚扰而
得意呢,没想到还是没躲过拆迁这一劫,想着想着,头就大了,跟老板请了假,回去看看。
⑧院子里依然静悄悄的,只是房阶下三米以外的地方醒目地画了一条白线。那棵高高挺立的油桐树首当其冲,白
线就画在它的根部。
⑨那条白线就像一道符,在太阳的光里显得阴森而恐怖。耳后,一阵急促的喘息声传来,回头看,是奶奶。
⑩奶奶今天显得很精神,她将头发梳得光溜溜的,走出她“宅”了许久的屋子,微笑地看着我说:“二丫,你知
道不,咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时我的,你爹才7岁时,你爷爷蹬脚走了,他走时树才有碗口那么粗。”
@地只知道吃从树上掉下来的油桐籽,却从不知道这棵树竟然有这么长的历史。它现在粗得我一抱都搂不严。
儆奶说后,用手捋了捋头发,又说:“过不了几天,这树就要被砍了,咱们的老屋和院墙肯定也保不住了。二
丫,你给我照张相吧,我要和树连同这老屋在一起,这么多年了,也该到头了。”我的眼泪竟然“哗”地落了下来,
拿相机的手颤抖得厉害。
领奶端端地站在油桐树下,望着我,脸上透出少有的光。透过被泪水模糊的眼,我看了看镜头里的奶奶,使劲
地热了快门。奶奶看了看相机里的照片说:“我不敢看了,收起来吧,也不知道你爷爷敢不敢看。”她颤颤巍巍地走
回了屋里。
觥年后,奶奶和那棵老油桐以及老屋永远地待在了一起。
1.小说为什么以“奶奶的第一次合影”为题?
2.根据第①段内容,用两个词语概括奶奶的性格特点。
3.小说多处提到油桐树,请说说油桐树在文中有哪些作用。
4.请从修辞角度赏析第③⑨段中划线的句子。
(1)年过九十的人几乎是风里的一盏灯。
(2)那条白线就像一道符,在太阳的光里显得阴森而恐怖。
5.选文题材平凡,人物平凡,但却非常耐读,给人无尽的回味和遐想,请你说说选文有哪些特点值得你学习?
13.活着的幸运
范晓波
这段日子我的内心经历了两场地震。
8月中旬,悲伤浮出巴伦支海冰冷的水面,118名优秀的俄罗斯青年被沉没的库尔斯克号核潜艇活埋在一百多米深
的海底。灾难上演的那些昼夜,我生活的这座火炉城市正承受着夏天的最后一波热浪。但是坐在焚光屏前,我的嗅觉
却捕捉到了冰山的气息,它们随着那些无望的救援信息从北冰洋漂来,一阵比一阵寒冷的撞击着我的胸口。在确认全
部官兵已因艇内缺氧窒息而亡时,俄罗斯电视台播放了阵亡官兵演习前受阅的录象资料。那是一些大都比我年轻的面
孔,英俊强壮,并且面含微笑,远眺的目光下闪耀着水一样的光泽。
上下班的路上,我邂逅了许多普普通通的城市青年,他们不少人在自己的心事里皱着眉头——因为薪水,因为升
迁,因为一份咖啡味的浪漫爱情。而在我看来,他们是多么幸运。能够走在铺满阳光的大街上或认真、或矫情的烦恼,
是多么幸运。
秋天将近时,一位姓陆的癌症患者用他在网上发录的死亡日记异常真实的膜拜了这种幸运。当这个年轻人获知自
己的生命只剩下100天时,他开始敬重每一天中那些平常的分分秒秒;和最爱自己的人朝夕厮守;去一些最想去的地
方度假;用文字记录下每一缕阳光与清风。陆先生用平静和坦然证明了自己可能是世界上最能正视厄运的那种人,可
是,面对愈走愈近的死,这位信奉唯物主义哲学的高级知识分子居然想抓住“来世”这根虚幻的绳索:来世再活一次,
哪怕是作为一棵无语旁观的树。
有人把对于死亡的认识分成了几个层次:哲学家听说陌生人死了便能感到震撼;聪明人看到亲人死去开始热爱生
活;普通人直到自己快死时才懂得珍惜生命。
我不知道陆先生是何时开始彻悟人生的。但大多数人是等到彼界的大门已经洞开才开始进入第三个层次的。他们
并不知道,活着的幸运并不只是活着,而是在你健康的活着时便懂得了活着的幸运。
1.作者所说的两场“地震”是指
2.从对死亡的认识的层次的角度看,作者究竟认为陆先生属于哪种人?
3.作者写全艇官兵室息而亡后,为什么要写他们受阅时的“微笑”?
4.城市普通青年的“烦恼”也是“幸运”的原因是
三、语言表述
14.仔细观察右边的漫画,写出你的感受。(2分)
四、写作
15.人生就是一场旅行。我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性自我,磨砺青
春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向……
请以“走过,才明白”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于600字;文章不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、积累与运用
1、B
【解题分析】
此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤:①寻头断尾,确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和
逻辑顺序。③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定②为首句,③为尾句,然
后⑤句承接“储蓄”一词,④句“而是"承接①句。所以排序为:②⑤①④③。故选B。
2、D
【解题分析】
A.“复杂”“简单”“平芜”是形容词,“交织”是动词;
B.“回荡不己”是动补短语;
C.“不是……而是……”是并列关系的复句;
故选D。
3、C
【解题分析】
A.脊梁(ji)奸佞(ning)oB.贮蓄(zhii)笑容可翔(ju)<>D.攒聚(cuan)鞭辟入里(pi)。
4、A
【解题分析】
B“万人空巷”指成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹),使街巷暂时空寂,不是街巷空空无人之意。C“不期
而遇”是指没有经过约定而相遇。D“见异思迁”是看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。
含贬义。
5、C
【解题分析】
运用搭配的方法进行破题、解题,是最快的一种方法,也是最有效的一种方法。为什么这样说呢?这是因为,在我们
汉语形成、发展过程中,有些词搭配的对象是不同的,词的搭配有一定的限度,不能任意组合。词语的搭配要符合两
个原则:一是合乎事理,另一个是合乎习惯。首先要理解“有所为而为““无所为而为”的意思。“有所为而为"强
调实用的目的性,“无所为而为”的意思则与之相反。所以人的实用的活动自然属于“有所为而为",而人的美感的
活动则是“无所为而为"o在有所为而为的活动中,人必须遵从环境才能成功,所以人是环境需要的奴隶。所以选C。
6、1.四川皮影的发展历程以及种类,制作皮影材质的变化以及皮影的特点。
2.说拉弹唱,身影里道出悲欢离合。
3.学校可以举办“灯影戏”造型制作大赛或“灯影戏”演出比赛;学校设置宣传展板介绍灯影“戏”,让学生深入了
解;班上举行灯影“戏”知识大赛。(答出两条即可)
【解题分析】
1.要求学生仔细阅读材料,结合“明末清初”,“康熙年间”,“于清朝嘉庆年间”“咸丰年间”等时间性词语分
析,第二段主要说明了四川皮影的发展历程以及种类;第三段“皮影最初采用厚纸雕刻,但经过长时间的使用摸索,
发现厚纸作品易损坏而改用牛皮、羊皮、驴皮。再随着长期的使用发现,驴皮与其他原料相比更具有耐磨损、耐霉变、
易着色、不变形的特点,故清中后期,皮影戏的作品大多采用驴皮制作。”概括得出:制作皮影材质的变化;“所演
剧目除历史、神话、传说外,多为谐剧。影人造型也多夸张、动态滑稽、脸谱服饰多仿川剧、很有地方特色。”概括
得出:皮影的特点。
2.要求学生从对联的特点考虑,一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六
是内容相关。结合四川皮影特点写出下联即可。如:说拉弹唱,身影里道出恩怨情仇。
3.答案不唯一。注意结合实际。即从学校,学生的角度写出建议即可。如:学校可以举办“灯影戏”造型制作大赛或
“灯影戏”演出比赛;学校设置宣传展板介绍灯影“戏”,让学生深入了解;班上举行灯影“戏”知识大赛;召开灯
影“戏”主题班会。
7、①风正一帆悬②烟笼寒水月笼沙③雪上空留马行处④病树前头万木春⑤留取丹心照汗青⑥会
当凌绝顶⑦赢得生前身后名⑧燕然未勒归无计
【解题分析】
本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上
加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写
错别字。本题中需要注意的易写错的字是:悬,赢。
8、(1)答案示例:①宋江怒杀阎婆惜后,被发配江州。一日,宋江寻友不得,独自来到涛阳楼上欣赏江景,自斟自饮。
乘着酒兴,在墙壁上题下反诗,还留下姓名。被通判黄文炳发现后,告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江,宋江
装疯未遂,被下到死囚牢中。②唐僧师徒离开朱紫国后,途经盘丝岭。唐僧前去化斋,不料被盘丝洞中的七个妖精用
绳子捆了,吊上房梁,妖精又从腰眼冒出丝绳,将庄门网住。孙悟空用亳毛变成众鸟,灭了守洞毒虫,救出唐僧。
(2)答案示例:①阿廖沙刚到外祖父家,出于好奇误染桌布,被外祖父毒打大病一场。这场病使他开始变得善于观察
与敏感,在养病过程中,他感受到外祖母的细心呵护,小茨冈的善良正直,使他在那个黑暗的环境里逐渐养成了正直
善良,富有同情心,对美好的生活充满憧憬等品质。感悟:A.挫折也不一定是坏事,正确对待能促人成长。B.在黑
暗的日子里,不要悲伤绝望,忧郁的日子总会过去。②保尔•柯察金在筑路时,得了伤寒并引发肺炎,无法正常工作。
他也曾迷惘动摇,后在凭吊战友时,重新思考人生的意义,想到要为理想而献身,又忘我投入工作。感悟:A.面对困
境,我们要想想自己的人生目标和理想,有了理想,就有了方向,有了精神寄托,内心才会强大。B.榜样的力量是无
穷的。
【解题分析】
(1)考查故事情节的积累。解答此类题目要熟悉文学名著的主要故事情节,平时看名著要识记作家,熟知故事情节,
分析人物性格。解答本题要注意题目给的故事地点所对应的主要人物和故事情节,能结合相应的内容分析才行。(2)
考查分析名著中主人公的主成长历程。解答此题时一是要熟悉文学名著的主要故事情节;二是要对人物性格有充分的
了解。在作答时结合相应的故事情节写出自己的感悟。
【题目点拨】
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。保尔早年丧父,
母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽了凌辱。十月革命爆发,老
布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫莱被匪徒
抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密,保尔被投进了监牢。从监狱出来后,保尔跳进冬妮亚的花园。
冬妮亚和保尔产生了爱情。在激战中,保尔头部受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作,冬妮亚和保尔思
想差距越来越大,便分道扬镣。在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒,体质越来越坏。1927年,他几乎完全瘫痪了,
接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样,“保尔又拿起了
新的武器,开始了新的生活。”《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露
了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。主人公阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主
人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、
视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,
任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他
曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信
念一直支撑着。
二、阅读
9、1.①A②A③A④E⑤B
2.人生在世是如此的不如意,倒不如明天就散披着头发,驾着扁舟到海上遨游去吧!这两句反映了诗人怀才不遇,壮
志不能伸,宦途不得意,心情抑郁,思欲远离这愁人的环境,摆脱烦忧,到一个逍遥的新世界去。
【解题分析】
1.试题分析:考查对诗文内容的理解与分析。④句,“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”运用的是浪漫主义手法,
不是现实主义手法。理解错误。⑤句,从诗歌最后的四句诗来看,“抽刀”二句,也在抒写强烈苦闷的同时表现出倔
强的性格。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”写出了李白的进步理想与黑暗现实的矛盾,在当时历史条件下,是
无法解决的,因此,他总是陷于“不称意”的苦闷中,而且只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这结
论当然不免有些消极,甚至包含着逃避现实的成分。所以⑤句中的“诗人从痛苦中解脱出来”显然不准确。④⑤两项
是错误的,其它三项正确。按要求填写作答。
2.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语
句的妙处。赏析可以从诗句的特色,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并
要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。
诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”叙写了李白总是陷于“不称意”的苦闷中,而且只能找到“散发弄扁舟”
这样一条摆脱苦闷的出路。抒发了诗人怀才不遇,壮志难伸抑郁之情,也表达了作者对黑暗社会的强烈不满和对光明
世界的执著追求。据此理解作答。
10、(1)经过(2)规划打算(3)亲自(4)通“披”,穿着
【解题分析】
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和
用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,规:规划,打算。通假字词,"被''通"披”,穿着。
11、1.(1)高考那天,他疏通交通,遭女司机嘲讽;(2)为帮吴大婶第二天要高考的女儿睡好觉,阻止楼下烧烤
店里吵闹的几个小子,挨了打。
2.内容:形象地写出了他穿便服时的难看与不适,突出他对警服的留恋;结构:承上启下。
3.运用神态描写,形象的写出女司机不服指挥、无理取闹的神态,突出女司机对他的不屑。写出了他遭遇见义勇
为的尴尬。
4.写他老婆的言行虽然不多,但这些言行推动了故事情节的发展,更好的衬托了警察这一人物形象,从侧面揭示
了一个警察的爱与痛。
5.既指主人公脱下警服换上便服,也指他角色(身份)的转变;透视出他内心对警察职业的留恋,突出他虽然卸
了妆,但仍葆有警察本色,也写出他身边的人情世故,表现了一个警察的爱与痛。
【解题分析】
1.考查对文章事件的概括。围绕题目中的“尴尬”(意思指处于两难境地无法摆脱。)来梳理概括,根据“⑦当然,
脱下警服也有不愉快的时候。”可知“尴尬”的事从第⑧段开始的。先是高考那天,他习惯性地上前疏通,遭到女司
机嘲讽;⑨段帮忙管喝酒喝多的几个小子,却被打了。
2.考查对句子作用的理解。句中“像捆着一个肉粽”运用比喻修辞手法,生动形象地的写出便服穿在他胖乎乎身材上
的难看,还是穿警服看着舒服,表现他对警服的留恋;承接上文“扒了警服、穿上便服”,引出对下文穿上便服发生
的事的叙写。
3.考查对词语的赏析。加点词语用“挑衅”来形容目光,运用的是神态描写,“挑衅”指寻衅生事,蓄意引起争斗。
写出女司机对于他疏通交通的不服和无理取闹,女司机的嘲讽,突出脱下警服的尴尬。
4.考查侧面描写的作用。此文刻画的主角是“他”,开头和结尾老婆的话,从侧面表现的他作为警察的爱与痛,更好
的衬托出警察这一人物形象,并推动了故事情节的发展。
5.考查对文章题目的理解。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予
了它一种深刻的内涵。此处“卸妆”本义指演员除去化装时穿戴涂抹的东西。结合文章内容,写的是一位警察脱下警
服后,遇到的几件尴尬的事,脱下警服,意味着卸除了警察的身份,但仍按照警察身份,去处理生活中的事件,周围
人对他的误解,表现了一个警察的爱与痛。
12、1.①设置悬念,“第一次”合影是什么情况,和谁“合影”,这些悬念吸引读者读下去。②“合影”二字点
出贯穿全文的线索“照相”。③“第一次合影”是全文的核心内容,揭示作品的主旨,表现奶奶对爷爷和过往生活的
深切怀念、对家的热爱。
2.迷信、固执。
3.小说四次出现油桐树,作用有以下几点:①贯穿主要情节:②推动情节发展:③表现人物形象:④升华作品主
旨。
4.(1)这里用了暗喻,含蓄巧妙地写出了奶奶的年迈和衰老,既合乎人生的事实,又符合当时人物的心情。同
时也为后文奶奶的离世做铺垫。
(2)这里运用比喻修辞手法,把那条白线比作一道“阴森恐怖的符”,表现“我”面对拆迁惊慌、无奈的心态。也说
明拆迁给“我”的冲击之大,因为爷爷栽的油桐树即将消失,奶奶即将逝去。
5.选文题材小中见大,小中显现人性的真情和光辉,充满温馨的感情;作者较多地使用了修辞,使语言朴实中耐
人寻味,给人无限的想象空间;更重要的是作者充满感情的笔触,把一个千千万万奶奶的形象摹写的活灵活现,引人
自思。
【解题分析】
1.试题分析:考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的
线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓
意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本文以“奶奶的第一次合影”为题目,既交
代了全文的叙写的主要事件,表现了奶奶对爷爷和过往生活的深切怀念,揭示作品的主旨;又以“合影”来组织材料
构成文章的叙事线索。同时,还设置/悬念,激发了读者的阅读兴趣。据此理解作答。
2.试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事
件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。依据文章第1段中的“她认为照相会
吸走人的精气,过一次生日就会折寿半年。她将这一理念坚持了一辈子”可知,奶奶是一个迷信且固执的人。据此作
答。
3.试题分析:考查环境描写的作用。自然环境描写(景物描写)的作用:①交代故事发生的时间、地点、背景等;②
渲染……气氛;③烘托人物的……,心情(命运);④推动故事情节的发展。⑤为下文叙写……做铺垫。小说四次叙写
油桐树,第5段“门外的那棵油桐树叶黄”;第8段“那棵高高挺立的油桐树首当其冲,白线就画在它的根部”;第
10段“二丫,你知道不,咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时栽的,你爹才7岁时,你爷爷蹬脚走了,他走时树才
有碗口那么粗”;第13段“奶奶端端地站在油桐树下,望着我,脸上透出少有的光”。作者叙写油桐树,全文的主要
事件,交代了时间推动故事情节的发展;同时,还把“爷爷”与树联系在一起,刻画了爷爷的形象,表达了奶奶对爷
爷和过往生活的深切怀念,揭示小说的主题。据此理解作答。
4.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:运用了
XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特点、
特征)。(1)语句“年过九十的人几乎是风里的一盏灯“,把“人”比作“灯”,运用了比喻的修辞手法,含蓄发明家
形象地写出了奶奶的年迈和衰老的特点,也为后文叙写奶奶的离世做铺垫。(2)语句“那条白线就像一道符,在太阳
的光里显得阴森而恐怖”运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了爷爷栽的油桐树还是没躲过拆迁这一劫而即将消
失,表现了“我”面对拆迁惊慌、无奈的心理。据此理解作答。
5.试题分析:本题为开放性试题。作答时,要根据题目的要求,从文章的选材、叙写的内容、主题思想、语言风格、
写作方法等方面来谈,阐述时可适当引用、概括相关语句加以具体说明。答案不唯一,符合题目要求即可。如:本文
选材小中见大,通过叙写“小人物”,展现了人性的光辉;使用多种修辞手法,语言生动形象等。答案是多元的,言
之有理即可。
13、1.118名优秀的俄罗斯青年被沉没的库尔斯克号核潜艇活埋在一百多米深的海底;陆先生在网上用死亡日记记录
生命的最后100天。
2.知道自己快死时才懂得珍惜生命的普通人。
3.反衬对年轻生命死亡的巨人的痛惜之情。
4.城市普通青年尽管“烦恼”,但他们至少拥有生命,活着是多么幸运。
【解题分析】
1.试题分析:考查对文章内容梳理和概括。本题中的“地震”是指心灵的震动。与之对应的是文章中提到的两个事件:
一是库尔斯克号核潜艇的沉没;一是陆先生网晒记录生命的最后100天的日记。结合文章具体内容概括作答即可。
2.试题分析:考查对文章内容的理解。从文章中看,对于死亡的认识分成了几个层次:哲学家听说陌生人死了便能感
到震撼;聪明人看到亲人死去开始热爱生活;普通人直到自己快死时才懂得珍惜生命。从陆先生的行为来看,是在“获
知自己的生命只剩下100天时,他开始敬重每一天中那些平常的分分秒秒”,由此可知,陆先生是属于“普通人直到
自己快死时才懂得珍惜生命”的这一类人。据此理解作答。
3.试题分析:考查文章的写作手法。衬托(侧面烘托)手法:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的
事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。用类似的事物衬托所描绘的事物,如用“高的”衬托“更高的”,
用“好的”衬托“更好的”是正衬;用相反或相异的事物衬托所描绘的事物,如用“矮的”衬托“高的”,用“坏的”
衬托“好的”是反衬。运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。本题结合具体
的内容分析运用衬托手法的作
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