2025年县级史志办编辑招聘笔试专项练习含答案

2025年县级史志办编辑招聘笔试专项练习含答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.根据《地方志工作条例》，县级地方志书的编纂周期一般为（）A.5-10年B.10-15年C.20年左右D.30年以上答案：C2.下列哪项不属于地方志“横排门类”的编纂原则？（）A.按社会分工分类B.按历史时期分段C.按事物属性归类D.按逻辑层次排列答案：B3.某县志记载“1958年全县粮食亩产1200斤”，经核查同期档案显示实际亩产约350斤，此记载违反了地方志编纂的（）A.思想性原则B.资料性原则C.时代性原则D.地域性原则答案：B4.清代《XX县志》中“山川”卷记载“龙山，县北三十里，高千仞”，现代测绘显示龙山海拔仅486米，编纂新版县志时应（）A.保留旧志描述以存历史原貌B.直接标注现代数据并删除旧描述C.注明“旧志称高千仞，今测海拔486米”D.以现代数据为准，删除旧志错误内容答案：C5.下列哪部文献属于“地方史”而非“地方志”？（）A.《XX市志·人物卷》B.《XX县抗战史略》C.《XX镇志·风俗编》D.《XX区志·建置沿革》答案：B6.编纂乡镇志时，对“非物质文化遗产”的记录应重点关注（）A.传承人谱系与技艺细节B.传说故事的文学性C.相关旅游开发价值D.历史文献中的只言片语答案：A7.地方志书“概述”部分的核心功能是（）A.全面罗列各卷主要数据B.提炼地域发展规律与特色C.详细梳理历史事件时间线D.引用领导讲话提升权威性答案：B8.整理民国时期《XX乡志稿》时，发现“户口”章中“男丁”“女口”的表述，新版志书应（）A.保留原表述以反映历史语境B.统一改为“男性人口”“女性人口”C.删除性别分类仅记总数D.补充“性别比”等现代统计指标答案：A9.下列哪项不符合地方志“生不立传”的传统原则？（）A.为在世的全国劳动模范作“人物简介”B.为已故的地方著名工匠立传C.为健在的两院院士设“人物表”D.为去世的基层干部作“传略”答案：A10.县级史志办接收某村老支书捐赠的1960-1980年《大队会议记录》，整理时首要工作是（）A.扫描数字化备份B.核查记录中关键数据的真实性C.按时间顺序装订成册D.撰写《捐赠文献说明》答案：A11.编纂《XX县教育志》时，“学校名录”应（）A.收录所有曾存在的公私立学校B.仅收录当前存续的学校C.按办学质量分等级排列D.省略村小等规模较小的学校答案：A12.对“文化大革命”时期县级历史的记载，应遵循（）A.突出批判错误路线B.客观记录事件过程与影响C.回避敏感内容简化表述D.侧重正面人物的先进事迹答案：B13.地方志书“附录”中一般不包含（）A.重要文件原文B.旧志序跋选录C.修志始末记D.领导题词答案：D14.整理清代《XX县志》刻本时，发现“田赋”章有缺页，最佳补全方式是（）A.参考同时期邻县志书补写B.标注“此处原书缺页”C.依据现代农业数据推算D.引用《大清会典》相关条款填充答案：B15.下列哪项属于“方志学”研究范畴？（）A.地方党史人物考证B.旧志编纂体例演变C.县域经济发展预测D.民间家谱收藏保护答案：B16.县级年鉴“特载”栏目应收录（）A.县委书记年度讲话稿B.年度重大事件专题记述C.各乡镇工作总结摘要D.统计部门年度公报答案：B17.校对志稿时，发现“1998年长江流域发生特大洪水”误写为“1989年”，应使用（）A.圈注法标注“年”字错误B.杠改法将“1989”改为“1998”C.增删法补充具体灾情数据D.转换法调整句子结构答案：B18.编纂《XX县水利志》时，对“水库”的记述应重点体现（）A.工程设计单位资质B.历任水库管理负责人C.建设背景、效益与环境影响D.施工过程中的技术难题答案：C19.下列表述符合地方志语言规范的是（）A.“改革开放以来，我县经济腾飞，人民生活如芝麻开花节节高”B.“2023年，全县GDP达128.6亿元，较上年增长5.2%”C.“王某某同志一生鞠躬尽瘁，是我县党员干部的光辉榜样”D.“据老人们回忆，解放前县城仅有一条石子路”答案：B20.县级史志办在开发“方志文化进校园”活动时，核心目标应是（）A.培养青少年修志专业技能B.增强本土历史文化认同感C.收集学生撰写的乡土故事D.为新编志书积累民间资料答案：B二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分，少选、错选均不得分）1.地方志的基本属性包括（）A.地域性B.资料性C.连续性D.文学性答案：ABC2.下列属于地方志“三审三校”制度中“三审”的是（）A.责任编辑初审B.主编（副主编）复审C.地方志编纂委员会终审D.社会专家外审答案：ABC3.整理旧志时需重点关注的校勘内容有（）A.文字讹误B.年代矛盾C.数据偏差D.观点倾向答案：ABCD4.县级年鉴“大事记”编写应遵循（）A.一事一记B.客观陈述C.突出重大性D.评论事件意义答案：ABC5.人物志编纂中，“以事系人”的适用场景包括（）A.记录参与重大工程的普通工人B.描述历史事件中的无名烈士C.介绍学术领域的群体贡献D.表彰见义勇为的基层群众答案：ABCD6.地方志书“凡例”需明确的内容有（）A.断限时间B.地域范围C.体裁结构D.数据来源答案：ABCD7.编纂民族地区县志时，应注意（）A.尊重民族语言表述习惯B.突出民族文化独特性C.避免敏感问题绝对化表述D.强调民族融合发展成果答案：ABCD8.史志资料的收集渠道包括（）A.档案部门馆藏B.民间口碑资料C.网络公开信息D.部门专业志稿答案：ABCD9.下列表述不符合志书规范的有（）A.“我县是著名的‘鱼米之乡’，素有‘小江南’美誉”B.“据不完全统计，全县共有古桥37座”C.“改革开放以来，我县发生了天翻地覆的变化”D.“经专家考证，XX遗址距今约3000年左右”答案：CD10.县级史志办的职能包括（）A.组织编纂地方志书、地方综合年鉴B.整理旧志与地方文献C.开展地情研究与咨询服务D.指导部门志、乡镇志编纂答案：ABCD三、判断题（共10题，每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.地方志书可以适当加入文学描写以增强可读性。（）答案：×2.整理民间家谱时，需核对谱中人物与正史、方志的记载是否一致。（）答案：√3.年鉴“概况”栏目应逐年重复上年内容以保持连续性。（）答案：×4.志书中“解放前”“解放后”的表述应统一为具体年份（如“1949年前”“1949年后”）。（）答案：√5.对历史人物的评价，应使用“伟大”“卓越”等定性词汇以体现立场。（）答案：×6.乡镇志可以突破“横排门类”原则，按历史阶段划分章节。（）答案：×7.旧志中的迷信内容应全部删除，避免传播不良影响。（）答案：×（应保留并加注说明）8.史志资料的真实性核查中，档案资料的可信度高于口头回忆。（）答案：√9.志书“附录”可以收录与本区域相关的邻县重要文献。（）答案：√10.县级史志办无需参与地方文化遗产保护，专注修志即可。（）答案：×四、简答题（共3题，每题8分，共24分）1.简述地方志“存真求实”原则的具体要求。答案：①资料来源可靠，优先使用档案、实物、口碑等原始资料；②数据准确，核对不同文献中的矛盾记载，注明存疑内容；③表述客观，避免主观评价或文学渲染；④历史事件完整记录背景、过程、结果，不回避问题；⑤对旧志错误需考证后修正并说明依据。2.编纂《XX县工业志》时，如何处理“三线建设”时期的工厂记录？答案：①明确时间断限（一般为1964-1980年）；②记录工厂选址背景（如备战需要、资源条件）、建设过程（投资、工期、技术来源）；③反映生产规模（产品种类、产量、产值）、职工构成（人数、来源、技术水平）；④描述对县域经济的影响（带动就业、基础设施建设、技术扩散）；⑤客观提及后期调整（转产、搬迁、改制）；⑥引用档案资料（如当年批文、工程日志）佐证，避免夸大或简化。3.简述史志资料长编的作用与编写要求。答案：作用：①为志书编纂提供系统、全面的原始资料支撑；②保留资料筛选过程，便于核查；③积累未入志但有价值的史料，服务后续研究。编写要求：①按志书篇目分类整理；②注明资料来源（文献名称、卷次、页码或访谈对象、时间）；③同一内容的不同记载需并列摘录，标注矛盾点；④保持资料原貌，不修改原文（错漏处加注说明）；⑤定期更新补充，动态完善。五、论述题（共1题，16分）结合当前数字化转型趋势，谈谈县级史志办应如何推进地方志资源的活化利用。答案：当前，数字化技术为地方志资源的传播与利用提供了新路径，县级史志办需从以下方面推进活化：第一，构建数字化资源库。①系统扫描旧志、新志、年鉴、资料长编等纸质文献，形成高清电子文本；②运用OCR技术实现文字识别，建立可检索的数据库；③对照片、地图、手札等非文本资料进行元数据标注（时间、地点、内容摘要），便于分类查询；④对接国家、省级方志数字平台，实现资源共享。第二，开发特色应用场景。①建设“地情网站”或微信小程序，设置“方志地图”（标注历史遗迹、名人故居的地理分布）、“时间轴”（以动态时间线展示县域重大事件）、“方言库”（收录地方方言音频并附志书相关记载）等板块；②推出“方志短视频”，将志书中的历史故事、民俗文化制作成3-5分钟的短视频，通过抖音、视频号等平台传播；③与教育部门合作开发“乡土文化校本课程”，选取志书中的地域特色内容（如传统工艺、红色遗址）编制教材，配套数字资源包（图片、音频、虚拟参观链接）。第三，深化地情研究服务。①利用大数据分析志书中的人口迁徙、产业变迁等数据，为县域经济规划提供历史参考（如分析某产业百年发展周期）；②针对乡村振兴需求，整理志书中的传统农业技术、特色物产记载，对接农业部门推广应用（如恢复志中记载的“古法种植水稻”技术）；③为文旅融合提供支撑，挖掘志书中的“古驿道”“老字号”等文化IP，协助编制旅游线路、设计文创产品（如以志书插图为原型开发书签、明信片）。第四，强化互动参与机制。①开设“全民修志”板块，鼓励市民上传家族旧照、老物件照片及相关故事，经审核后录入数字资源库并标注贡献者；②举办“方志知识竞赛”“我讲家乡志”直播活动，邀请专家解读志书内容，提升公众参与度；③与高校合作开展“数字方志”实践项目，由学生参与旧志标点、注释等工作，既培养人才又加快资源整理进度。需注意的问题：①确保数字资源的安全性，建立访问权限分级制度，敏感内容限制公开；②保持资料的原始性与解读的准确性，避免为迎合传播效果歪曲历史；③平衡数字化投入与实际需求，优先开发利用率高的资源（如最新县志、红色专题资料）。六、实务操作题（共1题，20分）根据以下材料，完成校勘记并撰写《XX镇志（征求意见稿）》“建置沿革”章修改建议。材料1：民国《XX镇志》（1935年刻本）载：“镇域旧属XX县九都，清乾隆二十三年（1758年）划归XX厅，光绪十年（1884年）复归XX县。”材料2：1982年XX县档案馆藏《清代行政区划调整档案》（卷号：XJ-1982-03）载：“乾隆二十五年（1760年）五月，九都所属XX镇划归XX厅管辖。”材料3：2023年镇文化站收集的《李氏族谱》（清宣统二年修）载：“八世祖李宏业，乾隆二十四年（1759年）任XX厅巡检司，驻XX镇。”材料4：《XX镇志（征求意见稿）》“建置沿革”章当前表述：“清代乾隆二十三年（1758年），镇域由XX县九都划归XX厅；光绪十年（1884年），复归XX县。”要求：①校勘记需列出矛盾点并说明依据；②修改建议应明确具体表述及调整理由。答案：（一）校勘记1.乾隆年间划归XX厅的时间矛盾：民国旧志载“乾隆二十三年（1758年）”；县档案馆档案载“乾隆二十五年（1760年）五月”；李氏族谱载“乾隆二十四年（1759年）”李宏业任XX厅巡检司驻镇。2.依据可信度分析：县档案馆档案为官方行政文书，原始性、权威性最高；李氏族谱为民间文献，记载官职任命时间可与档案互证（巡检司设立通常与行政区划调整同步）；民国旧志成书时间较晚（1935年），可能因记忆误差或资料缺失导致时间错误。（二）《XX镇志（征求意见稿）》“建置沿革”章修改建议修改前表述：“清代乾隆二十三年