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2026年冀教版四年级语文上册期末解析含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)
qīngpínglèxiōngpúwánshuǎànshì
tiányěxuěméifánxīnggōngxià2、选择正确的读音(4分)
A、蝉联(chánlián)
B、胸脯(xiōngpú)
C、顽皮(wánpí)
D、暗示(ànshì)3、形近字组词(6分)
泳(游泳)—涌(涌动)
疆(边疆)—僵(僵硬)
辨(分辨)—拣(挑选)4、词语填空(6分)
(1)清晰的()(2)美妙的()
(3)小心()(4)热烈()
(5)()的霞光(6)()地小声5、按要求写句子(6分)
(1)把“蝴”字换掉,改写句子。(例:蝴蝶飞舞)
(2)把句子改为反问句:他认真地完成了作业。
(3)用“即使……也……”造句。二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)
暮江吟:一道残阳铺水中,________________。
题西林壁:不识庐山真面目,________________。
雪梅:梅须逊雪三分白,________________。2、课文内容填空(7分)
《繁星》一文中,作者按时间顺序写了三个夜晚看繁星的情景。第一个夜晚,他看见了________、________、________;第二个夜晚,他看见了________、________、________;第三个夜晚,他看见了________、________、________。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
阅读《走月亮》选段,回答问题:
“细细的溪水,流着山草和野花的香味……”这句话描写的是什么季节的景色?通过哪些词语可以看出?短文二:课外阅读(20分)
阅读下面短文,回答问题:
秋天的早晨,天特别蓝,空气格外清新。小草变黄了,树叶变红了。人们忙着收割庄稼,孩子们在田野里追逐玩耍。
(1)这段话描写了什么季节的景象?
(2)文中哪些词语写出了天气的晴朗?
(3)用“人们忙着……”造一个句子。
(4)这段话用了哪些描写方法?
(5)写出这段话的中心思想。四、习作(20分)题目:难忘的那次体验
要求:写出一次你亲自参与的活动或经历,重点描写当时的感受。字数不少于300字。答案及解析一、基础知识
答案:
1、清平乐胸脯顽皮暗示田野雪梅繁星工厂
2、ABCD
3、泳—游泳;疆—边疆;辨—分辨
4、(1)金黄的(2)动听的(3)地做(4)地欢呼(5)绚丽的(6)悄悄
5、(1)“走月亮”改为“走太阳”:太阳缓缓升起,照耀大地。
(2)他认真地完成了作业吗?
(3)即使下雨,我也要坚持去上学。二、积累运用
答案:
1、半江瑟瑟半江红;只缘身在此山中;雪却输梅一段香
2、星星星光星空;树叶树梢树影三、阅读理解
答案:
1、秋天,通过“山草和野花的香味”、“溪水”、“露水”等词语可以看出。
解析:这段话描绘了秋天的夜晚,用“香味”“溪水”“露水”等词语表现出秋天的景物特点和氛围。2、(1)秋天
(2)天特别蓝,空气格外清新
(3)人们忙着打扫教室。
(4)描写方法:视觉、听觉、嗅觉
(5)中心思想:描绘了秋天的美丽景象,表现了人们在秋天的忙碌和喜悦。解析:短文通过视觉、听觉、嗅觉等描写方法,展现了秋天的迷人景象。中心思想集中体现了秋天的自然风光和人们的活动状态。四、习作
答案:
难忘的那次体验
我最难忘的是去年暑假在海边看日出的经历。那天清晨,我和爸爸早早来到海边,等待太阳升起。天边泛起微光,海面波光粼粼,随着第一缕阳光洒在海面上,整个天空都染上了红色。那一刻,我感受到了大自然的壮丽和震撼,
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