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文档简介
外研版英语中考专项复习专练共二十项引言中考英语复习,犹如一场精密的战役,既需全面撒网,更要重点突破。外研版英语教材体系独特,知识点分布广泛,对学生的语言综合运用能力要求颇高。为帮助同学们在有限的复习时间内实现效率最大化,本文特梳理出二十项核心专项,涵盖中考英语的各个考查维度。每项专项均从“复习要点”与“专项精练策略”两方面入手,力求专业严谨,兼具实用价值,助力同学们夯实基础、突破瓶颈、提升应试技能,最终在考场上游刃有余,取得理想成绩。专项一:听力理解——短对话理解复习要点:聚焦日常交际场景中的核心信息捕捉,如时间、地点、人物、事件、原因、结果等。熟练掌握常见疑问词(what,who,when,where,why,how)引导的问题及其答语逻辑。注意语音语调(如升调表疑问、委婉)、重读、连读等语音现象对语义的影响。专项精练策略:每日坚持10-15分钟听力训练,选择语速适中、贴近中考难度的材料。听前快速浏览题干,预判考点;听中做简要笔记,抓关键词;听后及时核对答案,分析错误原因,尤其关注因漏听、误听或理解偏差导致的失误。专项二:听力理解——长对话与独白理解复习要点:侧重对较长语篇的整体理解和关键信息的提取能力。学会把握语篇主旨大意,理解说话人的意图、观点和态度。注意语篇中的过渡词、时间顺序、逻辑关系。熟悉故事类、说明类、通知类等不同体裁独白的叙事或说明特点。专项精练策略:训练时,第一遍整体感知,把握大意;第二遍针对问题捕捉细节。对于复杂独白,可尝试边听边梳理信息脉络(如事件发展顺序、人物关系等)。听完后,尝试复述主要内容,检验理解程度。专项三:词汇——单词拼写复习要点:依据外研版教材词汇表,重点掌握课标要求的四会单词,包括其拼写、词性和基本词义。关注名词的单复数变化、动词的不规则变化、形容词和副词的比较级与最高级形式。注意易混淆词、同音异形词的拼写差异。专项精练策略:采用多种记忆法结合,如词根词缀法、语境记忆法。定期进行单词听写和拼写练习,可结合课文例句或简单语境造句,强化记忆。建立个人错词本,反复巩固。专项四:词汇——词义辨析与搭配复习要点:重点区分同义词、近义词在含义、情感色彩、用法上的细微差别。熟练掌握核心词汇的固定搭配、短语动词(如lookup,takeoff)、介词搭配(如beinterestedin,goodat)等。专项精练策略:通过例句对比辨析词义,在语境中体会搭配的恰当性。多做选择题、填空题,分析错题选项,总结规律。阅读中积累鲜活的词汇运用实例。专项五:语法——动词时态复习要点:系统梳理并掌握中考核心时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。理解各种时态的构成、基本用法、时间状语标志以及在语境中的灵活运用。专项精练策略:针对每种时态进行专项练习,重点关注时态的辨析与转换。通过情景选择题、填空题、句子改写等形式,强化对时态意义的理解。分析错题时,着重理清时间背景和动作发生的状态。专项六:语法——被动语态复习要点:掌握被动语态的基本构成(be+过去分词),以及在不同时态(一般现在、一般过去、一般将来、现在完成时)下的形式变化。理解被动语态的使用语境,如强调动作承受者、不知道或不必说出动作执行者等。专项精练策略:对比主动语态和被动语态的转换练习。结合具体语境判断是否使用被动语态,注意不及物动词无被动语态。专项练习中注意特殊结构的被动形式。专项七:语法——情态动词复习要点:重点掌握can/could,may/might,must/haveto,should/oughtto,need等情态动词的基本用法,包括表示能力、许可、推测、义务、必要性等。理解情态动词在疑问句和否定句中的用法及答语。专项精练策略:通过情景对话练习,体会不同情态动词表达的语气差异。针对推测用法(如must表肯定推测,may/might表可能推测)进行专项训练。注意情态动词后接动词原形的特点。专项八:语法——非谓语动词复习要点:理解并掌握动词不定式(todo)、动名词(doing)和分词(现在分词doing,过去分词done)的基本用法。重点关注不定式作宾语、宾语补足语、目的状语;动名词作主语、宾语;分词作定语、状语等用法。专项精练策略:牢记常见的接不定式或动名词作宾语的动词。通过对比练习,区分不同非谓语动词形式在意义和用法上的区别。分析在具体语境中非谓语动词与逻辑主语的关系。专项九:语法——宾语从句复习要点:掌握宾语从句的连接词(that,if/whether,特殊疑问词)、语序(陈述语序)和时态呼应(主句与从句时态的一致性)。能够根据语境正确选择连接词,并准确运用时态。专项精练策略:进行陈述句、一般疑问句、特殊疑问句改为宾语从句的转换练习。重点训练语序和时态的正确运用,注意if与whether的区别使用场景。专项十:语法——状语从句复习要点:重点掌握时间状语从句(when,while,as,until,since,assoonas等引导)、条件状语从句(if,unless引导)、原因状语从句(because,since,as引导)、结果状语从句(so...that...,such...that...引导)、让步状语从句(though/although引导)的基本用法和连词含义。专项精练策略:针对不同类型的状语从句进行专项训练,理解主从句之间的逻辑关系。特别注意时间、条件状语从句中“主将从现”的原则。通过翻译和填空练习巩固连词的选用。专项十一:语法——定语从句复习要点:理解定语从句的概念,掌握关系代词(that,which,who,whom,whose)和关系副词(when,where,why)的基本用法。能够判断先行词,并根据先行词在从句中的成分选择合适的关系词。专项精练策略:从简单句合并为定语从句入手,逐步掌握其结构。重点练习关系代词that,which,who的用法区别,以及关系副词与介词+关系代词的转换。专项十二:语法——连词与并列句复习要点:掌握并列连词(and,but,or,so,for)和从属连词(引导各类从句的连词)的用法。理解并列句的基本结构和逻辑关系(并列、转折、选择、因果等)。专项精练策略:通过句子填空和改错练习,体会不同连词表达的逻辑关系。重点区分易混淆连词(如but与however,because与so等)的用法。专项十三:语法——代词、冠词与介词复习要点:代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词(some/any,few/afew,little/alittle,many/much,each/every,none/noone等)的用法。冠词:定冠词the、不定冠词a/an的基本用法及零冠词的情况。介词:表示时间、地点、方位、方式等常用介词(in,on,at,by,with,from,to,for,about等)的固定搭配和灵活运用。专项精练策略:针对代词、冠词、介词分别进行专项练习,尤其关注易混点和固定搭配。通过语境辨析不同代词的含义和用法,记忆常用介词短语。专项十四:完形填空复习要点:综合考查词汇、语法、阅读理解、上下文逻辑推理及文化背景知识。要求能够理解语篇主旨,根据上下文语境选择最佳答案,使文章意思通顺、结构完整。专项精练策略:训练步骤:通读全文,把握大意;逐空分析,初选答案(注意上下文语境、固定搭配、逻辑关系);复读全文,核查答案(检查语义是否连贯,语法是否正确)。平时练习注重积累高频词汇和固定搭配,培养语感。专项十五:阅读理解(选择型)复习要点:能读懂不同体裁(记叙文、说明文、议论文、应用文)和题材的简短书面材料。考查获取具体信息、理解主旨大意、进行简单推断、理解作者意图和观点态度等能力。专项精练策略:培养良好阅读习惯:先看问题,带着问题读文章;划出关键词和主题句;注意细节信息和长难句理解。不同题型解题技巧:细节题找原文依据;主旨题抓首尾段和中心句;推理题依据原文合理推断;词义猜测题结合上下文。专项十六:阅读理解(任务型)复习要点:在理解文章的基础上完成特定任务,如补全句子、回答问题、信息匹配、排序、表格填空等。重点考查信息定位、整理、归纳和表达能力。专项精练策略:仔细阅读题目要求,明确任务。带着任务快速浏览文章,准确定位信息源。注意答案的语言表达要简洁、准确,符合题目要求(如词数限制、语法正确)。专项十七:书面表达——应用文写作复习要点:掌握常见应用文的写作格式和语言特点,如书信(感谢信、邀请信、道歉信、咨询信等)、电子邮件、通知、便条、日记等。内容要完整、条理清晰、语言得体、格式正确。专项精练策略:背诵各类应用文的常用模板和固定句型、表达。练习时,先审清题意(人称、时态、要点),列提纲,再组织语言。注意书写规范,检查语法、拼写和标点错误。专项十八:书面表达——话题作文复习要点:围绕给定话题(如家庭、学校生活、环保、健康、兴趣爱好、未来规划等)进行写作。要求内容充实、观点明确、结构合理、语言丰富、表达流畅。专项精练策略:积累不同话题的词汇、短语和句型。练习列写作提纲,确保文章结构(引言、主体、结论)清晰。学习运用简单的连接词使行文连贯。多仿写优秀范文,定期进行限时写作训练。专项十九:情景交际复习要点:能在日常交际情境中(如问候、介绍、感谢、道歉、请求、提供帮助、谈论天气、购物、就餐等)进行恰当的口头或书面交流。掌握常用的交际用语和习惯表达。专项精练策略:熟悉教材中出现的各类情景对话,背诵核心句型。通过模拟情景进行对话练习,注意语境的合理性和表达的得体性。关注中英文表达习惯的差异。专项二十:词汇运用与语法填空复习要点:综合考查词汇的拼写、词性转换、语法知识的灵活运用(如时态、语态、非谓语动词、冠词、介词、代词等)。要求根据上下文语境或句子结构提示,用所给词的适当形式填空或填入适当的词。专项精练策略:训练时,先通读全文或句子,理解大意。分析句子结构,判断所缺成分和词性。对于给出提示词的,注意其词性转换和正确形式;对于未给提示词的,根据语法规则和上下文逻辑填入恰当的词(如冠词、介词、连词、代词等)。总结与建议中考英语专项复习是一个系统性的工程,上述二十项专项涵盖了外研版中考英语的核心考点。同学们在复习过程中,应结合
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