2025年天津中考专项训练真题解析

2025年天津中考专项训练真题解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分阅读理解阅读下面的文字，完成第1～4题。人们常说，“细节决定成败”。这句话不仅适用于工作、学习，也适用于日常生活中的人际交往。在与人相处时，一个微笑、一个眼神、一句问候，这些看似微小的细节，往往能传递出我们的善意和尊重，也能影响他人对我们的印象。细心观察是展现细节意识的第一步。在与他人交往中，我们要善于观察对方的表情、语气、动作等非语言信息，从中了解对方的情绪和需求。例如，当朋友面带愁容时，我们可以主动询问，给予关心和安慰；当同事在会议中发言时，我们可以认真倾听，并适时点头表示赞同。这些细心的举动，会让对方感受到被重视，从而增进彼此的感情。适时表达也是展现细节意识的重要方式。在日常生活中，我们要学会用恰当的语言表达自己的情感和想法。例如，在别人帮助我们时，一句“谢谢你”就能表达我们的感激之情；在别人取得进步时，一句“恭喜你”就能表达我们的祝贺之意。这些简单的表达，虽然看似微不足道，却能传递出我们的真诚和友善。用心行动是展现细节意识的最终目的。细节意识最终要落实到行动中，才能真正发挥其作用。例如，在接待客人时，我们可以主动为对方拿行李、倒水，并安排舒适的座位；在同事遇到困难时，我们可以主动伸出援手，帮助其解决问题。这些用心的行动，会让对方感受到我们的温暖和关怀，从而建立起良好的人际关系。第1题：根据文章内容，简要说明“细节决定成败”在人际交往中的体现。第2题：文章第2段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？第3题：结合文章内容，谈谈你认为在日常交往中应该如何做到“细心观察”？第4题：文章最后一段提到“用心行动是展现细节意识的最终目的”，请结合自身经历，谈谈你对这句话的理解。第二部分语言运用第5题：请将“他不仅学习成绩好，而且乐于助人”改为一个句子，意思不变。第6题：请用“虽然……但是……”句式，写一句话描述你喜欢的季节。第7题：请将“这家商店的商品种类繁多，价格也比较便宜”改为一个句子，意思不变。第8题：请用“即使……也……”句式，写一句话表达你对梦想的坚持。第三部分基础知识第9题：下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。A.潜移默化（qián）钦佩（qīn）相形见绌（chù）B.按捺不住（nà）羁绊（jī）惟妙惟肖（xiào）C.气冲斗牛（dǒu）纨绔（kuà）应接不暇（xiá）D.咄咄逼人（duō）纨绔（wán）拈轻怕重（niān）第10题：下列词语中没有错别字的一项是（）。A.拈轻怕重再接再励长途跋涉B.气宇轩昂人声鼎沸惟妙惟肖C.莫不关心长歌当哭相形见绌D.一愁莫展锐不可挡走头无路第11题：下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A.他一会儿浓眉大眼，一会儿横眉立目，变化多端。B.你想成为一个什么样的人？这取决于你自己的选择。C.老师语重心长地说：“你们要好好学习，将来报效祖国。”D.走进这片森林，你仿佛进入了仙境一般，鸟语花香，美不胜收。第12题：下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有老师和同学的阵阵掌声。D.是否积极参加社会实践活动，是衡量学生综合素质的重要标准。第四部分古诗文阅读阅读下面的文字，完成第13～16题。《望岳》（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。第13题：解释下列加点词语在句中的意思。（1）齐鲁青未了（）（2）阴阳割昏晓（）第14题：请简要分析“荡胸生曾云，决眦入归鸟”这两句诗的表现手法和表达效果。第15题：诗人想象中登上泰山绝顶看到的景象是怎样的？第16题：你从这首诗中感受到了诗人怎样的情感？第五部分现代文阅读阅读下面的文字，完成第17～20题。那座山，我生命的根（有删改）每次回到家乡，我都要去爬一次后山。那山不高，却是我生命中最熟悉、最深刻的印记。后山是我童年的乐园。我和伙伴们在山间的小路上追逐嬉戏，在山脚的溪流里摸鱼捉虾。那时的我们，对山充满了好奇和敬畏。山上的树木郁郁葱葱，山下的田野辽阔无垠，构成了一幅幅美丽的画面，深深地烙印在我的记忆里。长大后，我离开了家乡，去往远方求学、工作。虽然身处不同的城市，但我从未忘记过那座山。每当我遇到困难和挫折时，总会想起那座山，想起家乡的田野和溪流，仿佛就能从中汲取力量，重新出发。几年前，我回到了家乡。后山依然如故，只是山路两旁的树木更加茂盛了。我沿着山路向上攀登，呼吸着清新的空气，感受着山间的宁静。这时，我忽然意识到，那座山不仅是我童年的乐园，更是我生命的根。它见证了我的成长，陪伴了我的岁月。它教会了我如何面对困难，如何珍惜生命。它是我心中永远的牵挂，是我灵魂的归宿。如今，我已不再年轻，但每次回到家乡，我依然要爬一次后山。因为我知道，那座山，不仅是我生命的根，更是我精神的寄托。第17题：文章标题“那座山，我生命的根”有什么含义？第18题：文章第2段主要运用了哪些描写方法？有什么作用？第19题：结合文章内容，谈谈你对“它教会了我如何面对困难，如何珍惜生命”这句话的理解。第20题：文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？第六部分写作第21题：请以“________，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字。试卷答案第一部分阅读理解第1题：在人际交往中，一个微笑、一个眼神、一句问候等细节能传递善意和尊重，影响他人印象，从而增进感情，建立良好关系。解析：此题考查对文章主旨的概括能力。需从全文理解细节在人际交往中的重要性，即通过细节传递情感，影响他人，最终达到增进感情、建立关系的目的。第2题：画线句运用了举例子的说明方法，通过列举朋友面带愁容时主动询问、同事会议中认真倾听等具体事例，具体形象地说明了细心观察在展现细节意识中的重要作用。解析：此题考查说明方法的辨析及作用分析。需识别画线句为举例说明，并分析其作用在于具体形象地说明“细心观察”的重要性。第3题：要做到细心观察，首先要用心关注他人的表情、语气、动作等非语言信息，了解对方的情绪和需求；其次要结合具体情境，敏锐地捕捉到他人细微的变化；最后要将观察到的信息与自己的认知相结合，真正理解他人的意图。解析：此题考查对文中信息的理解和概括能力。需根据文章第2段内容，提炼出“细心观察”的具体做法，包括关注非语言信息、结合情境、理解意图等。第4题：这句话的意思是，细节意识最终要落实到行动中，通过具体的行动才能展现对细节的重视，才能真正起到增进人际关系的作用。例如，主动帮助他人、为他人提供便利等行动，就是用心行动的体现，能够传递温暖和关怀，从而建立起良好的人际关系。解析：此题考查对文中观点的理解和联系自身经历的运用能力。需理解“用心行动”是“细节意识”的最终目的，并解释其作用，同时结合自身经历进行说明。第二部分语言运用第5题：他学习成绩好且乐于助人。解析：此题考查句式变换能力。需将“不仅……而且……”的关联词改为表示递进关系的词语或调整语序，使句子意思保持不变。第6题：虽然这个季节天气有些炎热，但是我喜欢它的阳光明媚。解析：此题考查句式运用能力。需根据要求使用“虽然……但是……”句式，表达出对某个季节既存在不足之处又喜欢其优点的矛盾心理。第7题：这家商店的商品种类繁多，价格也比较便宜，是一个购物的好地方。解析：此题考查句式变换能力。需将两个句子合并为一个句子，可以使用“不仅……而且……”或“既……又……”等关联词，使句子意思保持不变。第8题：即使遇到再大的困难，我也不会放弃自己的梦想。解析：此题考查句式运用能力。需根据要求使用“即使……也……”句式，表达出对梦想的坚定信念和决心。第三部分基础知识第9题：B解析：此题考查字音辨析能力。A项“潜”应读qián；C项“斗”应读dǒu；D项“咄”应读duō，“纨”应读wán。B项全部正确。第10题：B解析：此题考查字形辨析能力。A项“励”应为“厉”；C项“莫”应为“漠”；D项“挡”应为“当”。B项全部正确。第11题：C解析：此题考查标点符号运用能力。A项应将“一会儿……一会儿……”并列，书名号改为逗号；B项第一个问号改为逗号；D项“一般”后的逗号改为句号。C项标点符号使用完全正确。第12题：D解析：此题考查病句辨析能力。A项去掉“通过”或“使”；B项去掉“不再”；C项去掉“在场的所有”。D项句子结构完整，没有语病。第四部分古诗文阅读第13题：（1）尽（2）分割解析：（1）“齐鲁青未了”的意思是齐、鲁两国的青色山色一直延伸到远方，所以“青”在这里指代青色山色，“未了”指没有尽头，结合语境，“青”在这里的意思是“尽”，即青色山色延伸到尽头。（2）“阴阳割昏晓”的意思是山北山南阴阳分界线分割出昏暗和清晨，所以“阴阳”在这里指山的阴阳两面，“割”是动词，指分割，“昏晓”指黄昏和清晨，结合语境，“阴阳”在这里指山的阴阳两面，“割”的意思是“分割”。解析：此题考查文言实词的意思。需结合句子语境理解加点词语的准确含义。第14题：这两句诗运用了动静结合和夸张的修辞手法。“荡胸生曾云”写登山时胸中荡漾，仿佛生出了云彩，是内心的感受，是动；“决眦入归鸟”写极目远眺，眼睛都瞪得快要裂开，看到归鸟入林，是眼前的景象，是静。诗人将内心的激动和眼前的景象结合起来，写出了泰山的雄伟壮丽和诗人攀登的喜悦之情。同时，“决眦”和“入归鸟”运用了夸张的手法，突出了诗人观察之仔细和情感之强烈。解析：此题考查对诗句表现手法的分析和表达效果的理解。需分析诗句中运用的修辞手法，并结合诗句内容分析其表达效果和诗人情感。第15题：诗人想象中登上泰山绝顶看到的景象是：俯瞰群山，它们都显得矮小了。解析：此题考查对诗句内容的理解。需理解“一览众山小”的意思，即登上高处俯瞰，周围群山都显得渺小，表达了诗人渴望登上绝顶、俯瞰群山的决心和豪情。第16题：诗人从这首诗中感受到了对泰山雄伟壮丽景色的赞美之情，以及自己攀登泰山、俯瞰众山的豪情壮志。解析：此题考查对诗人情感的理解。需结合全诗内容，分析诗人对泰山的赞美之情以及自己攀登泰山的豪情壮志。第五部分现代文阅读第17题：那座山是作者童年成长的乐园，也是作者生命的根基和精神寄托，象征着家乡和童年，是作者灵魂的归宿。解析：此题考查对文章标题含义的理解。需结合文章内容，理解“那座山”在作者生命中的意义，包括童年回忆、生命根基、精神寄托等方面。第18题：文章第2段主要运用了动作描写和语言描写。“追逐嬉戏”、“摸鱼捉虾”是动作描写，生动形象地写出了作者童年时在后山玩耍的快乐情景；“充满好奇和敬畏”是语言描写，写出了作者当时对山的感受。这些描写方法共同作用，使文章内容更加生动形象，也突出了后山是作者童年乐园的特点。解析：此题考查对文中描写手法的分析和作用的理解。需识别第2段运用的描写方法，并结合内容分析其作用，即生动形象地写出童年快乐情景和后山的特点。第19题：这句话的意思是，后山不仅见证了我的成长，陪伴了我的岁月，更教会了我如何面对生活中的困难和挫折，如何更加珍惜生命中的美好时光。例如，后山的自