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2025年初三秋季语文真题答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、积累与运用1.请为下列加点字注音,并根据拼音写汉字。(1)那些流亡异乡的犹太人,在极端的贫困和苦难中,依然坚守着对美好生活的rèyàng()和cáoxīn()。(2)他dàng()若无事地坐在那里,仿佛一切苦难都与自己无关。(3)这座古老的建筑群,历经数百年风雨,依然wēnróu()。2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.惟妙惟肖惊慌失措鲜为人知相形见绌B.历历在目钦佩不已气宇轩昂危峰兀立C.兢兢业业按步就班锐不可挡历史遗迹D.鬼计多端穿流不息再接再励心安理得3.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到劳动的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.桌子上放着一本昨天买的新书和许多有趣的课外读物。D.他的演讲感情真挚、生动形象,给在场的everyone都留下了深刻的印象。4.请将下列句子重新排序,组成一段连贯的话。()然而,当困难真正来临时,我们才意识到自己的准备是多么不足。()只有不断学习,不断积累,才能为未来的挑战做好准备。()我们常常对未来充满美好的憧憬,觉得一切尽在掌握。()就像建造高楼,需要一砖一瓦的精心堆砌。5.古诗文填空。(1),病树前头万木春。(2)《望岳》中,诗人化身为雄鹰,描绘泰山雄伟景象的句子是:,。(3)“苟利国家生死以,”,这是林则徐的诗句,体现了作者强烈的爱国情怀。(4)生活中,我们常会遇到挫折,正如陆游在《游山西村》中所言:“,”,只要不放弃希望,总会找到解决问题的办法。二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成第6~9题。城市的夜晚,是喧嚣与宁静交织的画卷。霓虹闪烁,车流如织,勾勒出都市的繁华轮廓。林立的高楼将天空切割成一块块狭长的色块,灯火在其中流转、跳跃。然而,在这片喧嚣之下,总有一些角落,沉淀着属于自己的宁静。比如,临街一家24小时书店的窗内,常常亮着一盏温暖的台灯。透过玻璃,可以看到店主忙碌的身影,或是读者安静阅读的侧脸。书店里,没有震耳欲聋的音乐,只有轻柔的背景音乐和翻书的声音,空气中弥漫着淡淡的书香。这与外面的喧嚣形成了鲜明的对比,仿佛一个避风港,让疲惫的心灵得以休憩。有人曾问店主,为何在如此繁华之地,选择开一家24小时书店。他的回答很简单:“因为我喜欢书,也喜欢在夜晚看到有人在阅读。”在他的看来,夜晚是一个适合思考和沉淀的时刻,而阅读则是最好的陪伴。他希望这盏灯,能为夜归的人提供一丝温暖,为寻找宁静的人开启一扇窗。这盏灯,不仅仅是为读者提供照明,更是一种精神的象征,代表着对知识的尊重,对安静的守护,对阅读的热爱。在这个快节奏的时代,人们匆匆赶路,很少有时间静下心来阅读。而这家书店,就像一座灯塔,在夜晚为人们指引方向,提醒他们,在追求物质生活的同时,不要忘记精神世界的丰盈。其实,城市中的每一个角落,都可能蕴藏着这样的“灯火”。或许是公园里late夜仍在锻炼的老人,或许是社区里义务辅导孩子的志愿者,或许是那些在深夜实验室里埋头苦干的科研人员……他们都在用自己的方式,点亮着城市的夜空,也温暖着他人的心房。这些微小的光芒,汇聚在一起,便构成了城市夜色中动人的风景线。它们或许不如霓虹灯那般耀眼,却更加真实、更加温暖,更能触动人们内心深处的柔软。6.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?7.第6段中,店主为什么选择在繁华之地开一家24小时书店?8.结合全文,谈谈你对“这盏灯,不仅仅是为读者提供照明,更是一种精神的象征”这句话的理解。9.请联系生活实际,谈谈你身边是否存在类似的“灯火”,并简要说明它带给你的感受。(二)阅读下面的文字,完成第10~13题。老屋门前有一条小河,河水清澈见底,鱼虾嬉戏。夏日傍晚,我常和爷爷坐在河边乘凉。爷爷会给我讲很多关于老屋和河流的故事。他说,老屋建在这里已有百年历史,是祖辈们一砖一瓦盖起来的。河里的水,曾经是老屋人生活的命脉,洗衣、做饭、灌溉田地,都离不开它。爷爷还说,小时候,他和伙伴们最喜欢在河边玩“捉迷藏”。他们追逐嬉戏,笑声传遍整个村庄。那时的河水,清澈得能看见水底的鹅卵石和摇曳的水草。然而,随着时代的发展,生活条件的改善,小河渐渐变了模样。河水不再清澈,偶尔还能看到一些漂浮物。河边也不再是孩子们嬉戏的天堂,取而代之的是一些排污管道。爷爷常常望着河水发呆,眉头紧锁。他告诉我,现在的河水“不清爽”了,鱼虾也少了。他怀念过去那条充满生机的小河,怀念那个简单快乐的童年。我曾经不理解爷爷为什么如此怀念过去。直到我长大一些,开始关注环境问题,才慢慢明白爷爷的心思。他不仅怀念的是那条小河,更是怀念那份淳朴的乡情,怀念那份人与自然和谐共处的美好时光。爷爷的言传身教,让我懂得了保护环境的重要性,也让我更加珍惜那些看似平凡的、充满生活气息的美好事物。如今,政府加大了环境保护力度,小河开始逐渐恢复生机。河水变得清澈起来,一些水鸟也重新回到了这里。看着老屋门前的小河重焕生机,爷爷的脸上露出了欣慰的笑容。我意识到,保护我们赖以生存的环境,就是守护我们共同的家园,也是对未来的负责。10.文中“我”和爷爷在河边主要做了些什么?这些经历对“我”产生了怎样的影响?11.第4段画横线的句子在文中有什么作用?12.爷爷对现在的小河感到“不清爽”,主要是指哪些方面?这反映了什么?13.结合全文,谈谈你对“保护我们赖以生存的环境,就是守护我们共同的家园”这句话的理解。(三)阅读下面的文言文,完成第14~17题。庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”(选自《庄子·养生主》)14.解释下列加点词语在文中的意思。(1)为……解牛:(2)踦:(3)技盖至此乎:(4)依乎天理:15.用现代汉语翻译下面的句子。(1)手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。(2)臣之所好者道也,进乎技矣。16.庖丁解牛的技术高超体现在哪些方面?他这样做的原因是什么?17.文惠君为什么说“吾闻庖丁之言,得养生焉”?这对你有何启发?三、写作阅读下面的材料,根据要求写作。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”苏轼的这首《惠崇春江晚景》描绘了一幅生机盎然的早春画卷,也蕴含着朴素的生活哲理。生活中的美好,有时就隐藏在不经意的瞬间,需要我们用心去发现;生活中的规律,有时就蕴含在平凡的日常之中,需要我们耐心去探寻。请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:文章不少于600字;文体不限(诗歌除外);不得抄袭套作,不得泄露个人信息。试卷答案一、积累与运用1.(1)坚韧慈心(2)倘(3)温柔2.B3.D4.③①②④5.(1)沉舟侧畔千帆过(2)须臾问上九万里乘天地之正御六气之辩(3)岂因祸福避趋之(4)山重水复疑无路柳暗花明又一村二、阅读理解(一)6.修辞手法:比喻、排比。表达效果:生动形象地描绘了夜晚书店内外的景象和氛围,将安静的阅读环境与喧嚣的都市生活进行对比,突出了书店内宁静、温暖的特色,富有感染力。7.因为“我喜欢书,也喜欢在夜晚看到有人在阅读”,他热爱书籍,希望为夜归的人提供温暖和宁静的阅读空间。8.这句话指出了书店的灯光不仅提供物理上的照明,更重要的是它象征着对知识的尊重、对安静氛围的守护以及对社会中阅读精神的倡导。它代表着一种精神寄托和人文关怀,温暖着读者心灵,也点亮了城市夜空的文化内涵。9.示例:社区里的晚霞合唱团。他们退休后坚持每天傍晚唱歌,不仅丰富了自己的生活,也给社区居民带来了欢乐和美的享受。感受:他们的歌声充满了活力和对生活的热爱,让我感受到积极乐观的人生态度,也让我觉得社区生活更加美好。(二)10.“我”和爷爷在河边乘凉,听爷爷讲老屋和河流的故事,一起在河边玩“捉迷藏”。这些经历让“我”感受到了老屋和河流的美好,也激发了“我”对家乡的热爱和对自然的亲近,同时也在爷爷的言传身教中懂得了保护环境的重要性。11.这句话承上启下,承接了上文爷爷对过去小河的怀念,引出了下文“我”对环境问题的关注以及爷爷的言传身教对“我”的影响,起到了过渡作用。12.爷爷觉得现在的小河“不清爽”,主要是指河水不再清澈,有漂浮物,鱼虾也少了。这反映了环境污染对自然生态造成的破坏,也表达了爷爷对过去人与自然和谐共处生活的怀念。13.保护我们赖以生存的环境,就是守护我们共同的家园,意味着保护环境是每个人的责任,关系到人类自身的健康和可持续发展。环境是我们赖以生存的基础,就像我们的家一样,需要我们共同爱护和维护,否则我们将失去生存的条件。守护家园,就是守护我们的未来。(三)14.(1)替……解牛(2)踮着脚尖,支撑(3)怎么,哪里(4)顺应自然的纹理15.(1)手touching的地方,肩膀依靠的地方,脚踩的地方,膝盖顶着的地方,发出‘哗啦’‘噗嗤’的声音,刀刃‘嘭’地一声落下,没有一件不是合乎音律的。(2)我所追求的是‘道’,已经超过(一般的)技术了。16.技术高超体现在:动作精准协调,合乎音律;
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