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文档简介

PAGEit运营考核制度一、总则(一)目的为了规范IT运营管理,提高IT服务质量和效率,确保IT系统的稳定运行,满足公司业务发展的需求,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司IT运营团队全体成员,包括系统运维人员、网络工程师、技术支持人员等。(三)考核原则1.客观公正原则:考核以客观事实为依据,确保考核结果公平、公正,不受主观因素影响。2.全面考核原则:从工作业绩、工作态度、团队协作等多个维度对员工进行全面考核。3.激励改进原则:通过考核激励员工不断提高工作绩效,促进个人和团队的发展,同时针对考核中发现的问题及时提出改进措施。二、考核内容与标准(一)工作业绩考核1.系统可用性考核指标:IT系统全年停机时间不超过[X]小时。计算方式:统计系统实际停机时间,包括计划内和计划外停机时间。评分标准:每超过规定停机时间[X]小时,扣[X]分;停机时间超过[X]小时,该项得0分。2.故障解决及时率考核指标:一般故障在[X]小时内解决,重大故障在[X]小时内恢复。计算方式:统计故障发生时间到解决时间的间隔,计算及时解决的故障数量占总故障数量的比例。评分标准:及时率达到[X]%及以上,得[X]分;每降低[X]个百分点,扣[X]分;及时率低于[X]%,该项得0分。3.项目交付情况考核指标:按时完成IT项目交付,项目质量符合要求。计算方式:统计按时交付的项目数量和交付质量评估得分。评分标准:按时交付且质量优秀的项目,每个得[X]分;按时交付但质量一般的项目,每个得[X]分;未按时交付的项目,每个扣[X]分;项目交付质量严重不符合要求的,该项得0分。4.用户满意度考核指标:通过用户调查,IT服务用户满意度达到[X]%以上。计算方式:统计用户满意度调查问卷得分。评分标准:满意度达到[X]%及以上,得[X]分;每降低[X]个百分点,扣[X]分;满意度低于[X]%,该项得0分。(二)工作态度考核1.责任心考核指标:对工作认真负责,积极主动承担任务,不推诿、不敷衍。评分标准:工作责任心强,主动解决问题,得[X]分;工作责任心一般,能完成基本任务,得[X]分;工作责任心差,经常出现推诿、敷衍现象,得0分。2.敬业精神考核指标:遵守工作纪律,按时上下班,无迟到、早退、旷工现象,工作时间全身心投入工作。评分标准:严格遵守工作纪律,敬业精神好,得[X]分;偶尔出现迟到、早退现象,敬业精神一般,得[X]分;经常迟到、早退或旷工,敬业精神差,得0分。3.学习能力考核指标:积极学习新知识、新技能,不断提升自身业务水平。评分标准:主动学习,业务能力提升明显,得[X]分;有学习意识,但进步不明显,得[X]分;缺乏学习主动性,业务能力停滞不前,得0分。(三)团队协作考核1.沟通协作考核指标:与团队成员保持良好的沟通,积极协作完成工作任务。评分标准:沟通顺畅,协作积极,为团队做出贡献,得[X]分;沟通协作一般,能完成本职工作,得[X]分;沟通不畅,协作困难,影响团队工作,得0分。2.团队贡献考核指标:积极参与团队建设活动,为团队发展提出建设性意见和建议。评分标准:经常参与团队活动,提出有价值的建议,得[X]分;偶尔参与团队活动,有一定的建议,得[X]分;不参与团队活动,对团队发展无贡献,得0分。三、考核周期与方式(一)考核周期考核分为月度考核、季度考核和年度考核。月度考核于次月上旬进行,季度考核于季度末进行,年度考核于次年1月进行。(二)考核方式1.自评:员工每月末对自己当月的工作进行总结和自评,填写自评表,提交给上级领导。2.上级评价:上级领导根据员工日常工作表现、任务完成情况等对员工进行评价,填写评价表。3.同事评价:同事之间相互评价,评价内容包括工作协作、沟通等方面,填写评价表。4.用户评价:通过向IT服务用户发放调查问卷,收集用户对员工服务质量的评价。5.综合评定:考核小组根据自评、上级评价、同事评价和用户评价结果,对员工进行综合评定,确定考核得分。四、考核结果应用(一)绩效奖金发放1.月度考核结果与当月绩效奖金挂钩,根据考核得分按照一定比例发放绩效奖金。2.季度考核结果作为年度考核的参考,同时对季度内表现优秀的员工给予额外奖励。3.年度考核结果与年终奖金挂钩,根据考核等级确定年终奖金发放数额。(二)岗位晋升与调整1.连续三个季度考核优秀的员工,在岗位晋升、调薪等方面优先考虑。2.年度考核不合格的员工,公司将视情况进行岗位调整或培训,如仍不能胜任工作,公司有权解除劳动合同。(三)培训与发展1.根据考核结果,针对员工存在的不足,制定个性化的培训计划,帮助员工提升业务能力。2.对于考核优秀的员工,公司提供更多的培训机会和职业发展通道,鼓励员工不断成长。五、考核申诉(一)申诉范围员工对考核结果有异议的,可以在考核结果公布后的[X]个工作日内提出申诉。(二)申诉流程1.员工向考核小组提交书面申诉材料,说明申诉理由和证据。2.考核小组对申诉材料进行审

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