教师周转房卫生制度

PAGE教师周转房卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、卫生的教师周转房居住环境，保障教师的身体健康，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于教师周转房内的所有区域，包括但不限于卧室、客厅、厨房、卫生间、阳台等。3.基本原则（1）教师应自觉遵守卫生制度，养成良好的卫生习惯，保持周转房内的整洁卫生。（2）卫生管理工作应坚持预防为主、防治结合的方针，定期进行检查和维护，及时发现和解决卫生问题。（3）全体教师应积极参与卫生管理工作，相互监督，共同营造良好的居住环境。二、卫生标准1.卧室（1）地面干净整洁，无灰尘、无污渍、无杂物，定期清扫并擦拭。（2）床铺平整，床单、被套、枕套干净，定期更换。（3）家具表面清洁，无灰尘、无划痕，摆放整齐。（4）窗户明亮，玻璃干净，定期擦拭。（5）室内空气清新，无异味，定期通风换气。2.客厅（1）地面清洁，无垃圾、无污渍，定期清扫。（2）沙发、茶几等家具摆放整齐，表面干净，定期擦拭。（3）电视、电器等设备表面清洁，无灰尘，定期保养。（4）门窗玻璃干净，窗台无杂物，定期擦拭。（5）保持客厅整洁，物品摆放有序，无乱堆乱放现象。3.厨房（1）炉灶、抽油烟机等厨房设备表面清洁，无油污，定期擦拭。（2）水槽干净，无堵塞，定期清理。（3）台面清洁，无污渍，物品摆放整齐。（4）地面干净，无积水、无油污，定期清扫。（5）垃圾桶及时清理，保持厨房环境整洁。4.卫生间（1）马桶清洁，无污渍、无异味，定期消毒。（2）洗手盆干净，水龙头无污渍，台面无杂物，定期擦拭。（3）淋浴间地面和墙面干净，无积水、无霉菌，定期清洁。（4）镜子明亮，无水印，定期擦拭。（5）通风良好，无异味，定期开窗换气。5.阳台（1）地面干净，无杂物，定期清扫。（2）晾衣架等设施摆放整齐，无灰尘。（3）窗户玻璃干净，窗台无杂物，定期擦拭。（4）保持阳台整洁，无乱堆乱放现象。三、卫生管理职责1.教师个人职责（1）负责各自周转房内的日常卫生清洁工作，保持房间整洁卫生。（2）按照卫生标准定期对房间进行全面清扫，包括地面、家具、门窗等。（3）及时清理垃圾，保持垃圾桶内垃圾不超过桶口，定期更换垃圾袋。（4）注意个人卫生习惯，保持室内空气清新，无异味。（5）积极配合卫生检查工作，对提出的问题及时整改。2.管理部门职责（1）负责制定和完善教师周转房卫生制度，并监督执行。（2）定期组织卫生检查，对周转房卫生情况进行评估和通报。（3）协调解决卫生管理工作中出现的问题，提供必要的卫生清洁用品和设备。（4）对违反卫生制度的行为进行批评教育和相应处罚。3.保洁人员职责（1）按照规定的时间和标准对公共区域进行卫生清洁，包括走廊、楼梯、电梯等。（2）定期对周转房的公共设施进行维护和保养，如灯具、水龙头等。（3）及时清理垃圾桶，保持公共区域环境整洁。（4）配合管理部门的卫生检查工作，对提出的问题及时整改。四、卫生检查与考核1.检查方式（1）定期检查：管理部门每月组织一次全面的卫生检查，对教师周转房的卫生情况进行逐一检查。（2）不定期抽查：管理部门根据实际情况不定期对周转房进行抽查，及时发现和解决卫生问题。（3）教师自查：教师应每天对自己的周转房进行自查，及时发现和整改卫生问题。2.检查内容（1）按照卫生标准对卧室、客厅、厨房、卫生间、阳台等区域进行检查。（2）检查卫生清洁工作是否到位，是否存在卫生死角。（3）检查垃圾清理是否及时，垃圾桶是否干净。（4）检查室内空气是否清新，有无异味。3.考核标准（1）卫生检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。（2）优秀：卫生状况完全符合卫生标准，无任何卫生问题，得分为90分及以上。（3）良好：卫生状况基本符合卫生标准，存在少量轻微卫生问题，得分为8089分。（4）合格：卫生状况部分符合卫生标准，存在较多卫生问题，得分为6079分。（5）不合格：卫生状况严重不符合卫生标准，存在大量卫生问题，得分为60分以下。4.考核结果应用（1）对卫生检查结果优秀的教师进行表扬和奖励，如颁发流动红旗、给予一定的物质奖励等。（2）对卫生检查结果良好的教师进行提醒，要求其进一步加强卫生管理。（3）对卫生检查结果合格的教师进行批评教育，责令其限期整改。（4）对卫生检查结果不合格的教师进行严肃批评，并按照相关规定进行处罚，如扣除一定的绩效分、取消评优资格等。五、卫生清洁与消毒1.日常清洁（1）教师应每天对周转房进行清扫，包括地面、家具表面、门窗等，保持房间整洁。（2）每周至少对家具进行一次深度清洁，擦拭灰尘，去除污渍。（3）每月对窗帘、沙发套等织物进行清洗或更换，保持干净卫生。2.定期消毒（1）卫生间、厨房等易滋生细菌的区域每周至少进行一次消毒，可使用含氯消毒剂或其他合适的消毒剂进行擦拭。（2）卧室、客厅等区域每月进行一次全面消毒，重点对家具表面、门把手等进行消毒。（3）在传染病高发季节，应增加消毒频次，加强卫生管理。3.消毒方法（1）擦拭消毒：用消毒剂溶液擦拭物体表面，作用一定时间后，用清水擦拭干净。（2）喷雾消毒：将消毒剂溶液装入喷雾器中，对空气和物体表面进行喷雾消毒，作用一定时间后，通风换气。（3）浸泡消毒：将物品浸泡在消毒剂溶液中，作用一定时间后，取出用清水冲洗干净。六、垃圾处理1.分类投放教师应将垃圾进行分类投放，分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。（1）可回收垃圾：包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属等，应投放至指定的可回收垃圾桶内。（2）有害垃圾：包括废旧电池、过期药品、废旧灯管等，应投放至指定的有害垃圾桶内，由专业机构进行处理。（3）厨余垃圾：包括剩菜剩饭、果皮、骨头等，应投放至专用的厨余垃圾桶内，可进行堆肥处理或由专业机构进行处理。（4）其他垃圾：包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等，应投放至其他垃圾桶内。2.及时清理教师应每天及时清理垃圾，保持垃圾桶内垃圾不超过桶口，定期更换垃圾袋。3.垃圾清运管理部门应定期组织垃圾清运工作，将周转房内的垃圾及时运出，确保环境整洁。七、公共区域卫生管理1.走廊（1）地面干净整洁，无灰尘、无污渍、无杂物，定期清扫并拖地。（2）墙壁、天花板无蜘蛛网，定期擦拭。（3）门窗玻璃干净，窗台无杂物，定期擦拭。（4）保持走廊畅通，无乱堆乱放现象。2.楼梯（1）楼梯扶手干净，无灰尘，定期擦拭。（2）台阶地面清洁，无垃圾、无污渍，定期清扫。（3）楼梯间无杂物堆积，保持整洁。3.电梯（1）电梯轿厢地面和内壁干净整洁，无污渍，定期清洁。（2）电梯按钮、扶手等设施表面清洁，无灰尘，定期