健康卫生学校工作制度

PAGE健康卫生学校工作制度一、总则1.目的为加强健康卫生学校的规范化管理，提高教育教学质量，培养适应社会需求的高素质健康卫生专业人才，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于健康卫生学校全体教职员工、学生以及学校各项工作的开展。3.基本原则（1）依法治校原则：严格遵守国家法律法规，依法办学，依法管理。（2）质量立校原则：把提高教育教学质量作为学校发展的核心任务，不断优化教学过程，提升人才培养质量。（3）德育为先原则：注重学生思想政治教育和职业道德培养，促进学生全面发展。（4）以人为本原则：关心教职员工和学生的发展需求，营造良好的工作和学习环境。二、学校管理体制1.学校领导体制学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的行政管理工作。校长应具备相应的教育管理经验和专业知识，依法履行职责。2.学校组织机构设置（1）学校设立教务处、学生处、总务处、实训中心等职能部门，各部门分工明确，相互协作，共同保障学校各项工作的顺利开展。（2）教务处负责教学计划制定、课程安排、教学质量监控等工作；学生处负责学生思想政治教育、日常管理、招生就业等工作；总务处负责学校后勤保障、财务管理、校园建设等工作；实训中心负责实践教学管理、实训设备维护等工作。3.学校决策机制学校建立健全决策机制，重大事项决策遵循民主集中制原则。校长应充分听取教职员工、学生及家长的意见和建议，经领导班子集体研究决定后组织实施。三、教师管理1.教师任职资格（1）教师应具备相应的教师资格证书，专业知识扎实，教学能力较强。（2）新入职教师应具有本科及以上学历，具有相关专业背景和实践经验者优先。2.教师招聘与引进（1）学校根据教学和发展需要，制定教师招聘计划，通过公开招聘、人才引进等方式选拔优秀教师。（2）招聘过程应严格按照相关程序进行，包括发布招聘信息、资格审查、面试、试讲、体检等环节，确保招聘教师的质量。3.教师培训与发展（1）学校重视教师的培训与发展，定期组织教师参加各类培训活动，包括专业知识培训、教学技能培训、教育教学改革培训等。（2）鼓励教师参加学术交流活动，提高教师的学术水平和教学能力。学校为教师提供必要的支持和经费保障。4.教师考核与评价（1）建立科学合理的教师考核评价体系，对教师的教学工作、科研工作、师德师风等方面进行全面考核。（2）考核评价结果作为教师职称评定、岗位聘任、评优评先等的重要依据。对考核优秀的教师给予表彰和奖励，对不称职的教师进行相应的处理。5.教师职业道德规范（1）教师应遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。（2）严禁教师从事有偿家教、收受礼品礼金等违规行为，一经发现，严肃处理。四、学生管理1.学生入学与注册（1）学校按照国家招生政策和规定，组织招生工作，确保招生工作公平、公正、公开。（2）新生入学后，应按照学校规定办理入学手续，进行学籍注册。学校建立健全学生学籍管理制度，对学生学籍信息进行及时更新和维护。2.学生日常管理（1）学生处负责学生日常管理工作，制定学生管理制度，规范学生行为准则。（2）加强学生思想政治教育，培养学生的爱国主义情怀、集体主义精神和社会责任感。开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展。（3）建立健全学生考勤制度，加强对学生出勤情况的管理。对旷课学生进行及时处理，并与家长沟通联系。3.学生奖励与处分（1）学校设立多种学生奖励制度，对在学习、品德、社会实践等方面表现优秀的学生给予表彰和奖励，如奖学金、三好学生、优秀学生干部等。（2）对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予相应的处分，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。处分应严格按照规定程序进行，保障学生的合法权益。4.学生资助与帮扶（1）建立健全学生资助体系，对家庭经济困难学生给予资助，包括国家助学金、学校助学金、勤工俭学等。（2）关注学生心理健康，设立心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。五、教学管理（一）教学计划与课程设置1.根据健康卫生学校的专业培养目标和人才规格要求，制定科学合理的教学计划。教学计划应体现专业特色，注重理论与实践相结合，培养学生的职业能力和综合素质。2.课程设置应符合国家教育部门和行业标准的要求，开足开齐公共基础课程、专业核心课程和实践教学课程。根据市场需求和专业发展趋势，适时调整课程内容和结构，优化课程体系。（二）教学运行管理1.教务处负责教学运行的组织与管理工作，根据教学计划安排课程表，确保教学秩序的正常运行。2.教师应严格按照教学大纲和教学计划进行教学，认真备课、授课、辅导、批改作业，保证教学质量。教师应积极运用现代教育技术手段，创新教学方法，提高课堂教学效果。3.加强对课堂教学的管理，建立教学巡查制度，及时发现和解决教学过程中出现的问题。对教学事故进行严肃处理，追究相关责任人的责任。（三）实践教学管理1.实训中心负责实践教学的组织与管理工作，制定实践教学计划和大纲，建立健全实践教学管理制度。2.加强实践教学基地建设，与相关医疗机构、企业等建立合作关系，为学生提供稳定的实习实训场所。3.实践教学指导教师应具备丰富的实践经验和教学能力，指导学生进行实践操作，培养学生的实践技能和职业素养。4.严格实践教学考核，学生实践教学成绩应根据实践操作表现、实习报告等进行综合评定，确保实践教学质量。（四）教学质量监控与评价1.建立教学质量监控体系，通过教学检查、学生评教、同行评教、教学督导等方式，对教学质量进行全面监控。2.定期开展教学质量评价活动，对教师教学质量、专业建设水平、课程建设质量等进行评价。根据评价结果，及时总结经验教训，提出改进措施，不断提高教学质量。六、教材管理1.教材选用应遵循适用性、先进性、科学性等原则，优先选用国家规划教材和行业权威教材。2.教务处负责教材的选用、征订和发放工作，定期对教材使用情况进行检查和评估。3.鼓励教师编写校本教材，编写教材应符合教学大纲要求，注重实践教学内容，经学校组织审核通过后可正式使用。七、招生与就业管理1.招生管理（1）学校招生工作应严格遵守国家招生政策和规定，制定招生章程，明确招生计划、招生专业、招生条件、录取规则等内容。（2）加强招生宣传工作，通过多种渠道向社会宣传学校的办学特色、专业优势、招生政策等，吸引更多学生报考。（3）规范招生录取程序，严格按照录取规则进行录取，确保招生工作公平、公正、公开。2.就业管理（1）学生处负责就业指导与服务工作，建立健全就业工作制度，制定就业工作计划。（2）加强与用人单位的联系与合作，建立稳定的就业渠道，为学生提供更多的就业机会。（3）开展就业指导与培训，帮助学生树立正确的就业观念，提高就业能力和求职技巧。（4）做好毕业生就业跟踪调查工作，及时了解毕业生就业情况和用人单位反馈意见，不断改进就业工作。八、后勤管理1.校园建设与维护（1）总务处负责校园建设规划和实施，合理布局校园设施，改善校园环境。（2）加强对校园建筑物、道路、水电设施、绿化等的维护和管理，确保校园安全、整洁、美观。2.物资采购与管理（1）建立健全物资采购管理制度，规范采购流程，严格采购审批。加强对采购物资的质量监督和验收，确保采购物资符合要求。（2）做好物资的库存管理工作，定期盘点，合理控制库存数量，防止物资浪费和积压。3.财务管理（1）学校财务工作应严格遵守国家财经法规和财务制度，实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制。（2）编制学校年度预算，合理安排经费支出，确保学校各项工作的顺利开展。加强财务核算和监督，定期进行财务审计，提高资金使用效益。4.食堂与宿舍管理（1）加强对学校食堂的管理，严格食品采购、加工、储存等环节的卫生安全监管，确保师生饮食安全。（2）做好学生宿舍管理工作，为学生提供良好的住宿条件。建立健全宿舍管理制度，加强对学生宿舍的日常巡查，维护宿舍秩序。九、安全管理1.建立健全学校安全管理制度，加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。2.加强校园安全保卫工作，配备必要的安保人员和设施设备，做好校园巡逻、门禁管理等工作，防止校园安全事故的发生。3.做好食品安全、消防安全、设施设备安全等方面的管理工作，定期进行安全检查和隐患排查，及时整改安全隐患。4.制定应急预案，