学前教育卫生管理制度

PAGE学前教育卫生管理制度一、总则（一）目的为了加强学前教育机构的卫生管理，保障儿童的身心健康，依据相关法律法规和行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本学前教育机构内的所有工作人员、儿童及其家长。（三）基本原则1.预防为主原则：通过采取有效的卫生措施，预防疾病的发生和传播。2.全面管理原则：涵盖学前教育机构的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生等。3.责任明确原则：明确各部门和人员在卫生管理中的职责，确保制度的有效执行。二、环境卫生管理（一）室内环境1.教室、活动室等场所应保持整洁、通风良好，每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上。2.定期对室内地面、墙壁、天花板等进行清洁消毒，每周至少1次。3.玩具、教具应定期清洗消毒，做到一用一消毒。4.保持室内光线充足，温度适宜，冬季不低于16℃，夏季不高于28℃。（二）室外环境1.室外活动场地应平整、清洁，无杂物和积水。2.绿化植物应定期修剪，保持美观，避免蚊虫滋生。3.加强对室外公共设施的维护和管理，确保安全卫生。（三）厕所卫生1.厕所应每天清扫，保持清洁无异味。2.定期对厕所进行消毒，每周至少2次。3.配备充足的卫生纸和洗手液，方便儿童使用。三、食品卫生管理（一）食品采购1.严格遵守食品采购索证制度，采购的食品应具有有效的卫生许可证和检验合格证明。2.选择正规的食品供应商，确保食品质量安全。3.禁止采购变质、过期、三无食品。（二）食品储存1.设立专门的食品储存仓库，保持仓库清洁、通风良好。2.食品应分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。3.定期检查食品库存，及时清理过期、变质食品。（三）食品加工1.厨房工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。2.食品加工过程应生熟分开，防止交叉污染。3.烹饪食品应煮熟煮透，确保食品安全。（四）食品留样及餐具消毒1.每餐提供的食品应留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。2.餐具应每餐消毒，消毒方式可采用高温消毒、化学消毒等，确保消毒效果。四、个人卫生管理（一）工作人员卫生1.工作人员应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换工作服。2.每年进行一次健康检查，持健康证上岗，患有传染病或其他不适宜从事学前教育工作的疾病，应及时调离岗位。3.工作人员在工作前、处理食品后、接触儿童前等应洗手消毒。（二）儿童卫生1.培养儿童良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等。2.定期为儿童剪指甲，防止抓伤。3.儿童如有身体不适或患有传染病，应及时通知家长，并采取隔离措施。五、疾病防控管理（一）晨午检制度1.每天对儿童进行晨午检，检查内容包括体温、精神状态、面色、有无皮疹等。2.发现异常情况应及时通知家长，并做好记录。3.对疑似传染病的儿童，应立即隔离观察，并及时报告当地疾病预防控制机构。（二）因病缺勤追踪制度1.对因病缺勤的儿童，应及时了解病因，并做好记录。2.如发现传染病病例，应及时追踪其密切接触者，采取相应的防控措施。（三）预防接种制度1.按照国家免疫规划程序，及时为儿童接种疫苗。2.建立儿童预防接种档案，做好接种记录。3.配合当地预防接种单位，做好查漏补种工作。（四）传染病防控措施1.一旦发现传染病疫情，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课等措施。2.配合疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作。3.对传染病患儿的班级和密切接触者进行医学观察，观察期限按照相关规定执行。六、卫生设施与设备管理（一）卫生设施1.配备充足的洗手设施，如流动水洗手池、洗手液、擦手纸等，确保儿童和工作人员随时能够洗手。2.厕所应符合卫生标准，有足够的蹲位或坐便器，定期进行维护和清洁。3.配备必要的消毒设备，如紫外线灯、消毒柜、喷雾器等，用于环境和物品的消毒。（二）设备管理1.对卫生设施和设备进行定期检查、维护和更新，确保其正常运行和使用。2.建立设备档案，记录设备的采购、使用、维修等情况。3.对损坏的设备应及时维修或更换，确保卫生工作的顺利开展。七、健康教育与宣传（一）健康教育1.定期开展健康教育活动，向儿童和工作人员传授卫生知识和健康技能。2.健康教育内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面。3.采用多种形式进行健康教育，如课堂教学、宣传海报、主题活动等，提高教育效果。（二）宣传工作1.利用宣传栏、家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传学前教育卫生管理制度和卫生知识。2.及时向家长通报机构内的卫生工作情况和疾病防控信息，增强家长的卫生意识和配合度。八、监督检查与考核（一）监督检查1.成立卫生管理监督小组，定期对学前教育机构的卫生工作进行检查。2.监督检查内容包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病防控等方面。3.对检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，并跟踪整改情况。（二）考核制度1.建立卫生工作考核制度，对各部门和人员的卫生