小学公共场所卫生制度

PAGE小学公共场所卫生制度一、总则1.目的为了加强小学公共场所卫生管理，创造良好的教学、学习和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于小学内的教室、图书馆、阅览室、实验室、体育馆、食堂、厕所等所有公共场所。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.学校卫生管理领导小组成立以校长为组长，副校长、教导主任、后勤主任等为成员的学校卫生管理领导小组，全面负责学校公共场所卫生管理工作的领导、组织、协调和监督。2.各部门职责教务处：负责组织教师开展健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯；督促教师保持教室卫生整洁。后勤处：负责公共场所卫生设施的配备、维护和更新；组织保洁人员定期进行卫生清扫和消毒；做好饮用水卫生管理工作。班主任：负责本班教室及公共区域的卫生管理，组织学生做好值日工作，教育学生遵守卫生制度。任课教师：协助班主任做好课堂卫生管理，教育学生保持良好的卫生习惯，爱护教学设施。学生：自觉遵守学校卫生制度，积极参与卫生活动，保持个人和公共场所的卫生整洁。三、公共场所环境卫生要求1.教室每天早晨、下午上课前各清扫一次，保持地面干净无杂物，桌椅摆放整齐。每周至少进行一次全面卫生大扫除，包括门窗、黑板、墙壁、灯具等的清洁。保持室内空气流通，定期开窗通风，每天至少通风23次，每次30分钟以上。垃圾及时清理，垃圾桶应加盖，定期更换垃圾袋。2.图书馆、阅览室保持安静整洁，每天进行清扫，擦拭书架、桌椅等设施。定期对图书进行消毒处理，防止图书霉变和虫害。做好通风换气工作，保持室内空气清新。读者应保持良好的卫生习惯，不得在室内吸烟、饮食。3.实验室实验结束后及时清理实验台面，将仪器设备归位摆放整齐。定期对实验室进行全面清洁消毒，包括地面、墙壁、实验台、通风设备等。做好化学试剂、标本等的保管工作，防止污染环境。保持实验室通风良好，确保操作安全。4.体育馆每天使用前后进行清扫，擦拭体育器材、座椅等。定期对体育场地进行消毒，特别是在传染病高发季节。保持通风良好，及时排除汗味和异味。严禁在体育馆内随地吐痰、乱扔垃圾。5.食堂严格遵守食品卫生相关规定，保持食堂环境整洁卫生。每天对食堂进行全面清扫，包括操作间、餐厅、售饭窗口等。定期对餐具、厨具进行消毒处理，消毒后应妥善存放。做好食品储存、加工区域的卫生防护工作，防止蚊蝇、鼠害等。工作人员应穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。6.厕所每天定时清扫，保持地面、便池、洗手池等清洁无污垢。定期进行消毒除臭，每周至少消毒23次。配备充足的卫生纸，及时清理垃圾。保持通风良好，防止异味滋生。四、卫生设施管理1.卫生设施配备学校应根据公共场所的实际需求，配备足够数量的卫生设施，如垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、清洁剂、消毒剂等。教室、图书馆、阅览室等应配备适量的绿植，以改善室内空气质量。食堂应配备完善的食品加工、储存、消毒等卫生设施，如炉灶、蒸箱、消毒柜、冰箱、冰柜等。厕所应安装冲水设备、洗手池、烘手器等设施，并保证正常使用。2.卫生设施维护定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常运行。发现设施损坏应及时报修。垃圾桶应定期清理和更换垃圾袋，保持外观清洁。拖把、扫帚等清洁工具应妥善保管，定期清洗晾晒，防止滋生细菌。对消毒设备进行定期检查和维护，确保消毒效果。五、饮用水卫生管理1.水源管理学校应使用符合国家卫生标准的饮用水源，如市政供水或经卫生部门检测合格的自备水源。定期对水源进行水质检测，确保水质安全。2.供水设施管理对供水设施进行定期维护和消毒，包括蓄水池、水箱、水泵、水管等。保持供水设施周围环境清洁，防止污染。3.饮用水卫生监督安排专人负责饮用水卫生管理，定期对饮用水进行感官性状、化学指标、微生物指标等检测。如发现饮用水存在卫生问题，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理，确保师生饮用水安全。六、健康教育与宣传1.健康教育课程将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时安排，开展健康教育课。健康教育内容应包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、传染病防治等方面的知识。2.宣传活动利用宣传栏、黑板报、校园广播、校报等形式，定期开展卫生知识宣传活动。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，开展形式多样的卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识。3.健康行为培养通过开展主题班会、实践活动等，培养学生良好的卫生习惯和健康行为，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。教育学生合理饮食，均衡营养，适量运动，保持良好的心态。七、卫生检查与考核1.卫生检查制度建立定期卫生检查制度，学校卫生管理领导小组每周至少组织一次全面卫生检查，各部门每天进行自查。卫生检查内容包括环境卫生、卫生设施、饮用水卫生等方面。对检查中发现的问题应及时记录，并下达整改通知书，限期整改。2.考核评价将公共场所卫生管理工作纳入学校对各部门和班级的考核评价体系，与绩效挂钩。对卫生工作表现突出的部门和班级进行表彰奖励，对不达标的进行批评教育，并督促其改进。八、突发公共卫生事件应急处理1.应急预案制定制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处理流程和各部门职责。定期对应急预案进行演练，提高应急处理能力。2.事件报告与处理一旦发生突发公共卫生事件，应立即报告学校卫生管理领导小组，并按照应急预案采取相应的措施