学校卫生保健制度制度

PAGE学校卫生保健制度制度一、总则（一）目的为加强学校卫生保健工作，保障师生身体健康，促进学校教育教学活动的正常开展，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工。（三）基本原则1.预防为主原则树立“预防重于治疗”的理念，通过加强健康教育、改善环境卫生、规范卫生行为等措施，预防各类疾病的发生。2.全面管理原则涵盖学校卫生工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控、学生健康管理等，实行全方位管理。3.科学规范原则遵循科学的卫生保健知识和方法，严格按照相关法律法规和行业标准开展工作，确保各项措施的科学性和规范性。二、学校环境卫生管理（一）校园环境规划与建设1.学校应合理规划校园布局，设置足够的绿化区域，保持校园绿化覆盖率达到[X]%以上。2.建筑物设计应符合卫生要求，保证采光、通风良好，人均使用面积符合国家标准。（二）环境卫生清扫与保洁1.建立每日清扫制度，明确各区域的清扫责任人，确保校园环境整洁。2.定期进行卫生大扫除，重点对教室、图书馆、食堂、宿舍等人员密集场所进行全面清洁消毒。3.加强对校园公共区域的保洁工作，及时清理垃圾和废弃物，做到日产日清。（三）环境卫生检查与监督1.成立环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查评估。2.制定详细的环境卫生检查标准，对发现的问题及时下达整改通知，并跟踪整改情况。3.将环境卫生工作纳入班级和部门考核体系，对表现优秀的班级和部门予以表彰奖励，对不达标的进行督促整改。三、学校食品卫生管理（一）食品采购与储存1.严格执行食品采购索证索票制度，确保所采购食品来源合法、质量安全。2.建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期等信息。3.食品储存应分类分区存放，遵循先进先出原则，定期检查库存食品质量，及时清理过期变质食品。（二）食品加工与制作1.食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，严格遵守食品加工操作规范。2.食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染，确保食品熟透。3.严格控制食品添加剂的使用，严禁使用非食用物质加工食品。（三）食品供应与留样1.食堂应按时为师生提供安全卫生的饭菜，保证饭菜质量和营养搭配。2.每餐供应的食品必须进行留样，留样数量不少于[X]克，留样时间不少于[X]小时。（四）食品卫生检查与监督1.学校食品安全管理部门应定期对食堂进行食品卫生检查，检查内容包括食品采购、储存、加工、供应等环节。2.加强对食堂从业人员的健康管理和培训，提高其食品安全意识和操作技能。3.积极配合食品药品监管部门的监督检查，对发现的问题及时整改落实。四、学校饮用水卫生管理（一）饮用水水源管理1.学校应确保饮用水水源安全可靠，优先选择市政供水或经过卫生部门检测合格的自备水源。2.加强对饮用水水源的保护，设置防护设施，防止水源受到污染。（二）饮用水设施管理1.定期对饮用水设施进行清洗消毒，包括蓄水池、水箱、饮水机等。2.饮水机应定期更换滤芯，确保出水水质符合国家卫生标准。（三）饮用水水质检测1.委托有资质的检测机构定期对学校饮用水进行水质检测，检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。2.建立饮用水水质检测档案，对检测结果进行分析评估，及时发现和解决水质问题。（四）饮用水卫生宣传与教育1.向师生宣传饮用水卫生知识，提高师生的自我保护意识。2.教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡饮用开水或合格的瓶装水。五、学校传染病防控管理（一）传染病防控工作机制1.成立学校传染病防控工作领导小组，明确各部门职责，建立健全传染病防控工作责任制。2.制定传染病防控应急预案，定期组织演练，提高应对突发传染病疫情的能力。（二）传染病监测与报告1.建立健全传染病监测制度，加强对师生健康状况的日常监测，及时发现传染病疑似病例。2.严格执行传染病疫情报告制度，一旦发现传染病疫情，应在规定时间内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。（三）传染病防控措施1.加强对教室、宿舍、图书馆等人员密集场所的通风换气，保持空气流通。2.定期对学校环境进行消毒，特别是对传染病患者活动过的场所进行重点消毒。3.对传染病患者应及时隔离治疗，做好追踪随访工作，防止传染病的传播扩散。（四）传染病防控宣传与教育1.开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生对传染病的认知水平和自我防护能力。2.教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。六、学校学生健康管理（一）学生健康体检1.组织学生每年进行一次健康体检，建立学生健康档案。2.健康体检项目应包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等常规检查项目，以及必要的实验室检查和功能检查。（二）学生健康监测1.对学生的生长发育、营养状况、疾病发生等情况进行动态监测，及时发现问题并采取相应措施。2.定期对学生的视力、龋齿等常见健康问题进行筛查，做好记录和分析，制定针对性的防控措施。（三）学生健康教育1.开设健康教育课程，将健康教育纳入学校教育教学计划，保证每周不少于[X]课时。2.开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、健康讲座、宣传展板等，普及健康知识，培养学生良好的健康行为习惯。（四）学生健康问题干预1.对体检和监测中发现的学生健康问题，及时通知家长并提出干预建议。2.对患有慢性疾病或特殊疾病的学生，建立跟踪随访制度，配合家长做好学生的治疗和康复工作。七、学校卫生保健人员管理（一）人员配备与资质要求1.学校应按照规定配备专职或兼职卫生保健人员，卫生保健人员应具备相应的专业知识和技能。2.卫生保健人员必须取得卫生行政部门颁发的《学校卫生专业技术人员资格证书》，并定期接受培训和考核。（二）工作职责与考核1.明确卫生保健人员的工作职责，包括学校卫生管理、学生健康监测、健康教育、传染病防控等方面。2.建立卫生保健人员考核制度，定期对其工作业绩进行考核评估，并将考核结果与绩效挂钩。（三）培训与发展1.定期组织卫生保健人