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文档简介

高三生物学考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,4.本卷命题范围:高考范围。-、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要1.兴趣小组用缺镁的培养液培养某植株幼苗,一段时间后观察到老叶首先出现黄化现象。补充镁离子后,新叶恢复正常生长。下列叙述错误的是A.镁是叶绿素的重要组成元素,缺镁直接影响光反应B.老叶先出现黄化说明镁在植物体内可被重复利用C.培养液缺镁会导致该植株根系细胞渗透压显著下降D.无机盐具有维持细胞和生物体的正常生命活动的功能2.某生物小组将植物M的成熟叶片分别放置在不同浓度的蔗糖溶液(①~⑤)中,经过相同时间后,测量并记录实验前重量与实验后重量的比值,结果如图所示。下列叙述错误的是B.蔗糖溶液①~⑤中最接近植物M成熟叶片初始细胞液浓度的是蔗糖溶液①D.若植物N的细胞液浓度大于植物M,将植物N的成熟叶片放置在蔗糖溶液①中会吸水3.为探究不同金属离子对淀粉酶活性的影响,研究小组在其他条件保持一致的前提下,将淀粉酶分别加入含有不同金属离子的反应体系中,结果如下表。下列叙述正确的是组别处理酶活性相对值(%)淀粉剩余量(mg/mL)1蒸馏水2Ca2+3Mg2+4Cu2+5zn2+【高三第6次质量检测.生物学第1页(共6页)】LY—G【高三第6次质量检测.生物学第2页(共6页)】LY—GA.Ca2+可能通过影响酶的空间结构提高其催化效率B.根据实验结果分析,CU2+对酶活性的抑制效果弱于zn2+C.金属离子通过提供反应活化能来影响酶促反应速率D.比较组1和组4可知,CU2+使酶的最适PH发生变化4.研究发现,某些植物种子在萌发早期可依赖交替氧化酶(AOX,线粒体内膜蛋白)形成电子传递途径,消耗O2而不驱动ATP合成,使大部分能量以热能形式散失。下列叙述正确的是A.AOX在线粒体内膜合成并发挥作用B.AOX的作用是催化CO2的生成C.该途径的存在有利于种子在低温环境下快速产热促进萌发D.该途径会导致细胞呼吸消耗O2量与产生ATP量的比值降低5.下列实验目的与采取的最佳交配方式对应错误的是选项实验目的最佳交配方式A鉴别一株高茎豌豆是否为杂合子测交B不断提高水稻品种的纯合度C判断紫牵牛花颜色的遗传方式是否为细胞质遗传正反交D判断基因位于X染色体上还是常染色体上具隐性性状的雌性个体与显性纯合雄性个体杂交6.某二倍体植物的高秆(A)对矮秆(a)为完全显性,抗病(B)对易感病(b)为完全显性,且两对等位基因位于一对同源染色体上。纯合高秆易感病植株与纯合矮秆抗病植株杂交得F1,F1自交得F2,若F1形成配子时有一半初级性母细胞发生同源染色体间的互换,如图所示。下列叙述正确的是A.基因A/a、B/b的遗传遵循基因的自由组合定律B.F1形成的配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:2:2:1C.F2中高秆抗病植株所占比例为33/64D.F2高秆易感病植株中纯合子占2/57.科学家发现一种新型病毒X,其遗传物质为单链DNA(+DNA),复制时先以+DNA为模板合成互补链(—DNA),再以—DNA为模板合成新的+DNA。现将一个用32P标记+DNA的病毒X侵染未标记的宿主细胞,一段时间后提取子代病毒DNA进行分析。下列叙述错误的是A.子代病毒DNA中只有一个病毒DNA中含有32PB.合成—DNA和+DNA时的碱基配对方式完全相同C.+DNA和—DNA的碱基比例相同,且碱基序列互补D.病毒X的DNA复制过程中需要宿主细胞提供原料、能量和酶8.如图为某启动子及其两侧的基因序列。下列叙述正确的是A.启动子是RNA聚合酶和解旋酶识别与结合的位点B.若转录时以①链为模板,则该启动子为基因M的启动子D.转录遇到终止密码子时结束,RNA聚合酶从DNA上脱落下来【高三第6次质量检测.生物学第3页(共6页)】LY—G9.某种蝴蝶的翅色有野生型(黑色)和突变型(白色)两类,由一对等位基因控制。杂合个体表现为野生型性状。对野生型和突变型基因测序对比发现突变型翅色基因第50位碱基被替换,导致相应密码子由UGC(编码半胱氨酸)变为UGA(终止密码子)。下列叙述错误的是A.突变型基因转录的mRNA长度比野生型基因短B.该基因突变会导致翻译提前终止,合成较短的蛋白质C.突变型基因与野生型基因的碱基数目相同D.该基因突变属于隐性突变,可能影响突变型蝴蝶的生存率10.某实验小组为探究细胞外溶液中K+、Na+浓度变化对蛙坐骨神经纤维静息电位和动作电位的影响,将蛙坐骨神经纤维置于不同溶液中,结果如表所示。下列叙述错误的是溶液静息电位(mv)动作电位(mv)生理溶液中K+溶液高K+溶液中Na+溶液高Na+溶液A.静息电位与动作电位的形成分别与K+外流和Na+内流有关B.静息状态下神经纤维膜外Na+浓度高于膜内,而膜内K+浓度低于膜外C.升高溶液中K+浓度,神经纤维的静息电位绝对值会降低D.升高溶液中Na+浓度,可提高神经纤维的动作电位11.《犯胜之书》记载,种大豆时“戴甲而生,不用深耕”。现代研究表明,大豆的生长发育受到多种植物激素的共同调控。下列叙述错误的是A.播种前用适宜浓度的赤霉素处理大豆种子,可打破种子休眠,促进萌发B.大豆幼苗生长过程中,生长素主要通过促进细胞质分裂使植株长高C.大豆开花结荚期,细胞分裂素合成增加促进细胞分裂,利于果实发育D.大豆成熟时,脱落酸合成量增加,可能促进叶片和豆荚的脱落12.种群临界数量(M值)是种群延续所需要的最小种群数量。研究者对某种动物不同起始数量的三个种群进行了动态追踪,结果如图所示。下列叙述错误的是A.曲线I种群数量下降,可能是因为资源和空间有限C.若起始数量在M~K之间,该种群的K值将上升D.种群起始数量低于M时,可能因交配概率和种群繁殖率低而灭绝13.巴西龟原产于美国中部至墨西哥北部,能在污染水源中生存,年产卵3~4次,每次产卵量可达数百枚(本土龟类如中华草龟每年仅产卵1~2次,每次产卵2~10枚),曾作为宠物引入我国,后因放生导致生态入侵。下列叙述错误的是A.巴西龟因其适应性强和繁殖力高等因素而成为入侵物种B.放生巴西龟可能会降低放生地生态系统的抵抗力稳定性C.一般不引入巴西龟放生地没有的天敌来防治巴西龟【高三第6次质量检测●生物学第4页(共6页)】LY—G14.柠檬酸是一种多功能的有机弱酸,在食品、医药和日常生活等领域都有广泛的应用。柠檬酸广泛存在于自然界中,尤其是在柑橘类水果中含量丰富。可以淀粉、糖蜜等为原料,利用黑曲霉发酵制得。下列叙述错误的是A.通过发酵技术生产柠檬酸需要筛选产酸量高的黑曲霉菌株B.发酵过程中通风和搅拌可以增加培养液中的溶解氧C.操作人员应定时检测培养液中的黑曲霉数量以了解发酵进程D.黑曲霉优良菌株只能通过诱变育种或者基因工程育种获得15.烫伤若处理不当,极易留下增生性瘢痕。科研人员为研究治疗烫伤新方法,进行了如下实验:将小鼠烫伤部位的皮肤细胞离体培养,经胰蛋白酶处理后制成细胞悬液,分为甲、乙两组。甲组加入适量细胞分裂素类似物M,乙组不添加。在相同且适宜条件下培养一段时间,期间定期检测细胞数量和细胞中SOD(一种抗氧化酶,能清除细胞内的自由基)活性。下列叙述错误的是A.用胰蛋白酶处理皮肤组织,目的是使细胞分散开,以利于细胞与培养液充分接触B.该实验中乙组为对照组,甲组为实验组,甲、乙两组的无关变量应保持相同且适宜C.若甲组细胞明显多于乙组,SOD活性更高,则说明M能延缓细胞衰老并促进细胞分裂D.若甲组部分细胞发生癌变,则一定是细胞分裂素类似物诱发了原癌基因和抑癌基因突变16.科研人员将藏红花与常温栽培的番红花进行体细胞杂交,培育抗寒新品种。下列叙述错误的是A.制备原生质体需要使用纤维素酶和果胶酶来处理细胞B.两种细胞的原生质体融合是植物体细胞完成融合的标志C.体细胞杂交可克服两种红花属植物杂交不亲和的障碍D.杂种细胞培养的脱分化和再分化阶段所需的培养基不同二、非选择题:本题共5小题,共52分。17.(10分)某研究小组为探究不同光质对番茄幼苗生长和光合特性的影响,设置了以下五组光处理:B(蓝光)、B+G(蓝光+绿光)、B+R(蓝光+红光)、B+Fr(蓝光+远红光)、B+UV(蓝光+紫外光),光照强度均为200μmOl/(m2●s),光周期为12h/12h(光/暗)。每组设置重复,测定相关指标如下表光质处理平均株高(cm)平均茎粗(mm)平均株干重(g)BB+GB+RB+FrB+UV图1【高三第6次质量检测.生物学第5页(共6页)】LY—G回答下列问题:(1)光为番茄幼苗的光合作用提供;捕获光能的色素分子分布在番茄幼苗叶片细胞(2)分析表格数据,与B处理相比,B+R处理显著提高了。若要使矮小番茄幼苗长高,建议使用处理。(3)气孔导度会限制植物对和的吸收。研究发现,B+Fr处理的番茄幼苗的气孔导度仅为B处理的43%,而两者的胞间CO2浓度相差不大,从番茄幼苗对CO2吸收和利用的角度分析原因可能是。18.(12分)图1是某家族甲、乙两种单基因遗传病(分别由A、a和B、b基因控制)的遗传系谱图,图2是该家系中部分个体乙病相关基因的电泳结果。若人群中甲病的发病率为19/100,不考虑基因位于X、Y染色体的同源区段。回答下列问题:图1图2(1)乙病的遗传方式为。图2中的条带表示基因b。甲病的遗传方式(2)I1与Ⅱ1基因型相同的概率为(3)若Ⅲ5与人群中某患甲病男性婚配生一个女孩,不患甲病的概率为。若Ⅲ1与健康男性婚19.(10分)人类的肠道中存在一个由数万亿微生物组成的肠道微生态系统,许多微生物与人类形成了互利机制调节宿主进食行为,为理解肠—脑轴调控提供了新视角。这些微小的感觉细胞位于结肠内壁,能够识别肠道细菌产生的一种常见蛋白质。一旦检测到这种蛋白质,神经足细胞会迅速将信号传递给大脑,从而帮助减少食物摄入。回答下列问题:(1)神经足细胞具有神经样特征,能将肠道内的化学信号转化为电信号,该细胞通过表达TOll样受体5(TLR5)特异性识别细菌鞭毛蛋白,该受体的化学本质是,这体现了细胞膜的 功能。(2)研究发现TLR5表达量在远端结肠最高,而此处正是肠道微生物最富集的区域。这种区域特异性表达的意义是。为探究TLR5在调节进食行为中的作用,研究人员设计了如下实验,请将实验补充完整:组别对照组实验组处理方式特异性敲除神经足细胞的TLR5基因的小鼠观测指标实验结果与对照组相比,实验组小鼠摄食量、体重增加更明显实验结论(3)研究人员发现,鞭毛蛋白与TLR5结合后会触发神经足细胞内的钙离子信号,导致PYY肽(一种食欲调节肽)的释放。PYY肽通过运输至迷走神经节,与受体结合后抑制进食行为。【高三第6次质量检测.生物学第6页(共6页)】LY—G20.(10分)不合理放牧会导致草地退化,这不仅影响植被生产力,还会改变土壤有机质的分解与积累速率,进而对土壤碳储量及生态系统碳循环产生深远影响。为探究该问题,研究人员对内蒙古荒漠草原不同放牧强度下的土壤有机碳储量展开测定,获取数据如下表所示。回答下列问题:放牧强度不同土壤深度范围的有机碳储量/(g.m—3)无轻度重度(1)碳循环具有全球性,其主要原因是。在生态系统中,土壤中的有机碳可通过分解作用,以的形式重新释放到大气中,完成碳循环的关键环节。(2)由表中数据可知,在不同放牧强度条件下、不同深度土壤中有机碳储量的变化趋势是 。在(填放牧强度)条件下,0~10cm深度土壤有机碳储量最高,推测该深度土壤可能因(答一点),使得有机碳积累较多。21.(10分)利用生物材料生产的化学传感器因具有低成本、可降解的特性而备受关注。木质素是价格低廉的天然生物聚合物,本身可发荧光。但其荧光强度弱,易淬灭,不可控。某研究团队通过基因工程技术,在杂交杨树中过表达拟南芥来源的F6丨H1酶,将荧光分子东莨菪亭嵌入木质素分子骨架中,实现了木质素光学性能及智能响应特性的定向改造,相关过程、限制酶识别序列和切割位点如下图和下表。回答下列问题:限制酶xhoIHpaIBamHI识别序列注:LB、RB分别为TDNA的左边界、右边界。(1)利用PCR技术扩增目的基因的前提是根据目的基因来设计引物。该研究中,目的基因为拟南芥的F6丨H1基因,为防止F(2)构建基因表达载体时,需将F6丨H1基因插入Ti质粒的区域,该区域的核心作用是;载体上还需插入植物细胞特异性启动子,其功能是。(3)杂交杨树中F6丨H1基因成功表达后,东莨菪亭能嵌入木质素分子骨架,该过程中基因通过控制 来控制代谢过程,进而改变木质素的功能特性。1.C镁是叶绿素分子的中心原子,缺镁导致叶绿素合成受阻,光反应速率下降,A正确;植株缺镁时,老叶先出现黄化表明镁是可移动元素,新叶生长时镁从老叶转运至新叶以满足需求,B正确;植物细胞渗透压主要由液泡中的可溶性糖、无机盐等维持,镁离子虽是细胞必需元素,但含量较少,缺镁对细胞渗透压影响微乎其微,不会导致明显下降,C错误;上述现象体现了无机盐具有维持细胞和生物体的正常生命活动的功能,D正确。2.A实验结果中,比值>1表示实验前重于实验后,即叶片失水,比值<1表示吸水。蔗糖溶液②中实验前重量与实验后重量比值小于1,说明蔗糖溶液②中的成熟叶片在实验过程中吸水,细胞液浓度变小,A错误;蔗糖溶液①的实验前重量与实验后重量比值最接近1,因此最接近植物M成熟叶片细胞液浓度的是蔗糖溶液①,B正确;蔗糖溶液④中实验前重量与实验后重量比值大于1,细胞发生质壁分离,将其移至蔗糖溶液①中,可能会出现质壁分离复原现象,C正确;若植物N的细胞液浓度大于植物M,则其在蔗糖溶液①中会吸水,D正确。3.ACa2+使酶活性升高至118.5%,可能是作为酶的辅助因子稳定了酶蛋白的空间结构,使酶更易与底物结合,从而提高催化效率,A正确;根据实验结果分析,CU2+对酶活性的抑制效果强于zn2+,B错误;酶通过降低活化能加速反应,金属离子作为辅助因子可能参与构成活性中心或稳定结构,并非直接提供活化能,C错误;实验未设置PH梯度,无法得出最适PH变化的结论,D错误。4.CAOX的化学本质是一种蛋白质,其合成场所是核糖体,而发挥作用的位置在线粒体内膜,A错误;AOX位于线粒体内膜上,参与有氧呼吸第三阶段,最可能的作用是催化O2与NADH反应生成水,B错误;电子传递过程中能量以热能形式释放,有利于低温环境下提高种子温度,C正确;正常途径中O2用于驱动H+泵出生成ATP,而该途径消耗O2却不合成ATP,导致O2消耗量/ATP产生量的值升高,D错误。5.A豌豆为雌雄同株、闭花授粉植物,鉴别其是否为杂合子时,采取自交最简便,A错误;不断提高水稻品种的纯合度,应选择自交,B正确;正反交实验可用于判断遗传方式,若紫牵牛花颜色的遗传是细胞质遗传,正反交结果会不同,且子代性状总是与母本相同,若正反交结果相同,则不是细胞质遗传,C正确;隐性雌性个体与显性纯合雄性个体杂交,如果子代雌性全为显性,雄性全为隐性,则为伴X染色体遗传,否则为常染色体遗传,D正确。6.C两对等位基因位于一对同源染色体上,因此基因A/a、B/b的遗传不遵循基因的自由组合定律,A错误;F1的基因型为AaBb,若不发生染色体互换,则F1产生两种配子为Ab:aB=2:2,若发生染色体互换,则F1形成配子时有一半细胞发生了染色体互换,产生两种配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,因为有一半染色体发生互换,因此F1形成的配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:3:3:1,B错误;F1自交得F2,F2中高秆抗病(A-B-)植株所占比例为(1/8)×(1/8)×3+(1/8)×(3/8)×4+(3/8)×(3/8)×2=33/64,C正确;F2中高秆易感病(A-bb)占(3/8)×(3/8)+(3/8)×(1/8)×2=15/64,高秆易感病纯合子(AAbb)占(3/8)×(3/8)=9/64,因此F2高秆易感病植株中纯合子所占比例为(9/64)÷(15/64)=3/5,D错误。7.CDNA进行半保留复制,因此子代病毒DNA中只有一个病毒DNA中含有32P,A正确;合成—DNA和+DNA时的碱基配对方式均为A—T、C—G,B正确;+DNA和—DNA碱基序列互补,该DNA为单链,碱基比例不一定相同(如A≠T、G≠C),C错误;病毒无独立代谢系统,需依赖宿主细胞提供原料(脱氧核苷酸)、能量(ATP)和酶(DNA聚合酶等),D正确。8.B启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点,转录过程不需要解旋酶,A错误;若转录时以①链为模板,则该启动子为基因M的启动子,B正确;基因N进行复制时子链的延伸方向为5丨→3丨,C错误;转录遇到终止子时结束,RNA聚合酶从DNA上脱落下来,D错误。9.A基因突变改变的是终止密码子,终止子没有发生改变,不影响转录产生mRNA的长度,但会导致翻译提前终止,A错误;UGA是终止密码子,会导致翻译提前结束,产生比正常蛋白质短的肽链,B正确;单碱基替换不改变碱基数目,因此突变型基因与野生型基因的碱基数目相同,C正确;突变型为白色,可能更容易被天敌发现,降低生存率;且突变型性状在杂合子中不表现,属于隐性突变,D正确。10.B静息电位与动作电位的形成分别与K+外流和Na+内流有关,A正确;静息状态下神经纤维膜外Na+浓度高于膜内、膜外K+浓度通常低于膜内,B错误;升高溶液中K+浓度,神经纤维的静息电位绝对值会降低,C正确;升高溶液中Na+浓度,可提高神经纤维的动作电位,D正确。11.B赤霉素具有打破种子休眠、促进种子萌发的作用,播种前用适宜浓度赤霉素处理大豆种子可达到此效果,A正确;生长素主要通过促进细胞核分裂,而细胞分裂素主要促进细胞质分裂,B错误;细胞分裂素在果实发育过程中,能促进细胞分裂,在大豆开花结荚期可利于果实发育,C正确;脱落酸在植物成熟时合成量增加,可促进叶片和果实等器官的脱落,大豆成熟时,其含量增加可能促进叶片和豆荚脱落,D正确。12.C曲线I种群数量下降,可能是因为资源和空间有限,A正确;曲线Ⅱ中种群呈“S”形增长,a点时出生率大于死亡率,B正确;K值是环境容纳量,由环境中的资源、空间、天敌等因素决定,与种群起始数量无关,因此若起始数量在M~K之间,则该种群的K值不变,C错误;种群起始数量低于M时,可能因交配概率和种群繁殖率低而灭绝,D正确。13.D巴西龟因其适应性强(能在污染水源中生存)和繁殖力高(年产卵3~4次,每次产卵可达数百枚)等而成为入侵物【高三第6次质量检测.生物学参考答案第1页(共2页)】LY—G【高三第6次质量检测.生物学参考答案第2页(共2页)】LY—G种,A正确;巴西龟放生后可能会降低放生地生态系统的抵抗力稳定性,B正确;一般不引入巴西龟入侵地没有的天敌来防治巴西龟,C正确;入侵初期,巴西龟种群数量往往会出现类似“J”形的增长,然后由于食物等资源的限制,呈“S”形曲线增长,D错误。14.D柠檬酸可以通过黑曲霉的发酵制得,生产柠檬酸需要筛选产酸量高的黑曲霉菌株,A正确;柠檬酸发酵要求较强的通风条件,以保持发酵液中的溶解氧量,通风和搅拌是增加发酵液内溶解氧的主要方法,B正确;在柠檬酸发酵过程中,操作人员会定时检测培养液中的黑曲霉数量以了解发酵进程,C正确;黑曲霉优良菌株可从自然界筛选,还可通过诱变育种或者基因工程育种获得,D错误。15.D胰蛋白酶处理皮肤组织可以分解细胞间的胶原蛋白等物质,使细胞分散开,这样有利于细胞与培养液充分接触,从而更好地吸收营养物质和排出代谢废物,A正确;在实验中,乙组不添加M,作为对照组;甲组添加M,是实验组。为了保证实验结果的准确性,除了自变量(M的有无)外,甲、乙两组的无关变量如温度、PH、培养液成分等都应保持相同且适宜,B正确;如果甲组细胞数量明显多于乙组,说明M能促进细胞分裂;同时甲组SOD活性高于乙组,意味着细胞内自由基积累减少,细胞衰老延缓,所以可以得出M能延缓细胞衰老并促进细胞分裂的结论,C正确;细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,但在培养过程中,甲组部分细胞发生癌变,不一定是细胞分裂素类似物诱发的,可能是在细胞培养过程中受到其他因素的影响,如培养环境中的某些化学物质、射线等,也可能是细胞自身在分裂过程中发生了基因突变,D错误。16.B制备原生质体需要使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,A正确;植物体细胞融合完成的标志是杂种细胞再生出细胞壁,而不是原生质体融合,B错误;通过植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍,C正确;杂种细胞的脱分化和再分化阶段所需的培养基不同,D正确。17.(除注明外,每空1分,共10分)(1)能量(叶绿体的)类囊体膜(2)茎粗和植株干重(2分)B+Fr(3)CO2水(两空可颠倒)B+Fr处理的气孔导度虽降低,从外界吸收CO2减少,但其叶绿素含量下降,光反应速率降低,对CO2的消耗减少,因此胞间CO2浓度与B处理差异不大(合理即可,3分)18.(除注明外,每空1分,共12分)(1)伴x染色体隐性遗传2常染色体显性遗传(2)100%(或1)AaxBxb(2分)(3)9/19(2分)生女孩Ⅲ1的基因型为aaxbxb,与健康男性(aaxBY)婚配,所生男孩一定患乙病,所生女孩一定不患乙病(合理即可,3分)解析:(1)Ⅱ3和Ⅱ4都不患乙病,他们的儿子Ⅲ4患乙病,由图

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