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2026广西新高考:英语高频考点
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。词汇与语法词汇-高频词:历年高考中反复出现的核心词汇,如“abandon(放弃)、accommodate(容纳)、ambiguous(模糊的)、apparent(明显的)、compensate(补偿)、consequence(结果)、diverse(多样的)、elegant(优雅的)、facilitate(促进)、guarantee(保证)”等。这些词汇不仅会在阅读理解、完形填空中出现,也会在写作中发挥重要作用。-近义词与反义词:掌握近义词和反义词有助于在阅读中理解文意,在写作中丰富表达。比如“big、large、huge、enormous”都有“大”的意思;“happy”的反义词是“sad”,“positive”的反义词是“negative”等。-派生词:通过词根、词缀来记忆派生词能扩大词汇量。例如,“-tion”常构成名词,“educate(教育)-education(教育)”;“-able”常构成形容词,“comfort(安慰)-comfortable(舒适的)”。语法-时态和语态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态的用法及区别是重点。比如,一般现在时表示经常或习惯性的动作,现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果。被动语态在描述客观事实、动作承受者更重要时使用,要注意不同时态下被动语态的构成。-非谓语动词:动词不定式(todo)、动名词(doing)和分词(现在分词doing和过去分词done)的用法是高考热点。动词不定式可作主语、宾语、定语、状语等;动名词可作主语、宾语、表语等;分词可作定语、状语、补足语等。例如,“Iliketoreadbooks.(不定式作宾语)”“Swimmingisagoodexercise.(动名词作主语)”“Thebrokenwindowneedstoberepaired.(过去分词作定语)”-从句:包括定语从句、名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)和状语从句(时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式状语从句)。定语从句要注意关系代词和关系副词的用法;名词性从句要注意引导词的选择;状语从句要掌握不同连接词的含义和用法。阅读理解-细节理解题:这类题主要考查对文中具体信息的理解。解题时要仔细阅读题干,在文中找到对应的信息源,注意同义替换。比如,题干中用“attractive”,文中可能用“appealing”来表达相同意思。-推理判断题:要求根据文章内容进行合理推断。要注意文中的暗示、线索,不能主观臆断。例如,文中提到“Tomalwaysarrivesatschoolearlyandstudieshard.Hegotahighscoreintheexam.”可以推断出“Tomisahard-workingstudent.”-主旨大意题:需要概括文章的中心思想。可以通过关注文章的首尾段、每段的主题句来把握主旨。如果文章没有明显的主题句,则要综合各段内容进行归纳。-词义猜测题:根据上下文来猜测生词的含义。可以通过定义、解释、举例、对比、因果等关系来推断。比如,“Heisveryfrugal.Forexample,heneverbuysexpensivethings.”通过举例可以猜出“frugal”是“节俭的”意思。完形填空-词汇辨析:考查近义词、反义词、形近词等的辨析。要根据上下文的语境来选择合适的词汇。比如,“Theoldmanlookedvery_afteralong-daywork.(A.tiredB.sleepy)”根据“afteralong-daywork”可知应选“tired”。-逻辑关系:包括并列、转折、因果、递进等关系。要通过一些连接词来判断,如“and(并列)、but(转折)、so(因果)、moreover(递进)”等。-上下文语境:答案往往在上下文中有提示。要通读全文,理解文章的整体意思,不能只看空格所在的句子。写作-书信类:包括感谢信、道歉信、邀请信、建议信等。要注意书信的格式,开头要有称呼,结尾要有祝福语和署名。内容要条理清晰,表达真诚。例如,感谢信要表达清楚感谢的原因,邀请信要说明邀请的时间、地点、活动内容等。-话题作文:如环保、科技、文化等话题。写作时要紧扣主题,有明确的观点和论据。可以采用“总-分-总”的结构,开头提出主题,中间展开论述,结尾总结观点。-语言表达:运用丰富的词汇和多样的句式能提升作文的质量。
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