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2026广西新高考:语文必考知识点总结
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。语言文字运用-错别字:音近字、形近字是考查重点。比如“寒暄”容易写成“寒喧”,“松弛”写成“松驰”。这就要求我们平时多积累常错字词,注重在语境中辨析。-标点符号:问号、引号、分号等的用法是关键。像选择疑问句,中间用逗号,句末用问号,如“你是去北京,还是去上海?”。我们要熟知常见标点的规范用法并通过练习巩固。-成语运用:不仅要理解成语的基本含义,更要掌握其适用对象、感情色彩和语境义。例如“豆蔻年华”只能用于形容少女,“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,并非“首先”的意思。-病句辨析:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑是六大主要类型。如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,就存在成分残缺的问题,应删去“通过”或“使”。平时要多分析例句,总结规律。-语句连贯:包括语句复位和语句排序。语句复位要考虑话题一致、逻辑合理、前后呼应等;语句排序可先确定首尾句,再根据关联词语、时间顺序等进行排列。古代诗文阅读-文言文实词:一词多义、古今异义、词类活用和通假字是考察重点。比如“沛公军霸上”中“军”是名词活用为动词,意为“驻军”。复习时要结合语境记住常见实词的多种含义。-文言文虚词:“之、其、而、以、于”等虚词的用法要重点掌握。如“之”,有助词“的”“主谓之间取消句子独立性”等用法,也有代词用法。要通过大量例句去体会不同用法。-文言文特殊句式:判断句、被动句、宾语前置句、状语后置句和定语后置句是常考内容。像“何陋之有”是宾语前置句,正常语序是“有何陋”。理解和掌握这些特殊句式有助于准确翻译文言文。-文言文翻译:遵循“信、达、雅”原则,以直译为主,意译为辅。要落实重点实词、虚词和特殊句式的翻译。-古代诗歌鉴赏:-形象:包括人物形象、景物形象和事物形象。分析人物形象要关注诗歌中人物的言行、神态等;景物形象要把握意境特点,如“大漠孤烟直,长河落日圆”营造出雄浑壮阔的意境。-语言:包括炼字、诗眼、语言风格等。如“春风又绿江南岸”中“绿”字用得精妙,将无形的春风化为鲜明的视觉形象。-表达技巧:有修辞手法(比喻、拟人、夸张等)、表现手法(借景抒情、托物言志等)和抒情方式(直接抒情、间接抒情)。要准确判断并分析其作用。-思想内容:要结合诗人生平、创作背景理解诗歌所表达的情感,如思乡之情、爱国之情等。-名篇名句默写:考查常见的名句名篇,以课本规定背诵篇目为主。平时要认真背诵并准确书写,注意一些易错的字,如“舞榭歌台”的“榭”。现代文阅读-论述类文本阅读:常见考点有理解文中重要概念和句子的含义、筛选并整合文中信息、分析文章结构和思路、归纳内容要点、概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度等。要注意文本中的关键词,如“首先”“其次”“因此”等,理清文章的逻辑结构。-文学类文本阅读:-人物形象:分析人物的外貌、语言、动作、心理等描写,把握人物的性格特点和精神世界。-情节结构:梳理情节的开端、发展、高潮和结局,分析情节的作用,如伏笔、照应等。-环境描写:自然环境描写可烘托气氛、渲染心情、暗示社会背景等;社会环境描写能揭示时代特征。-主题思想:从人物、情节、环境等方面综合分析作品所表达的主题。-艺术技巧:如表现手法(象征、对比、衬托等)、修辞手法(比喻、拟人、排比等)、叙述方式(顺叙、倒叙、插叙等)。-实用类文本阅读:-新闻:关注新闻的标题、导语、主体、背景和结语,分析新闻事实和观点,理解新闻价值。-传记:了解传主的人生经历、主要成就和精神品质,分析传记的选材和结构安排。-报告:关注报告的调查目的、调查方法、调查结果等内容,理解报告所反映的问题和提出的建议。作文-立意:要准确全面理解材料,提炼出深刻、新颖的主题。可以通过多角度思考、联系现实等方法来确定立意。-结构:常见的结构有总分总、并列式、层进式等。布局要合理,开头要引人入胜,中间论述要有条理,结尾要简洁有力。-素材:积累名人轶事、时事热点、名言警句等素材,使文章内容丰富生动。运用素材时要注意准确、恰当,能有力地支撑观
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