2025 年大学汉语言文学（文学概论）期中测试卷

2025年大学汉语言文学（文学概论）期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.文学作为人类掌握世界的方式是（）A.理论化的B.概念化的C.审美化的D.抽象化的2.文学的审美意识形态属性表现为无功利性与功利性、形象性与理性、情感性与认识性的（）A.统一B.对立C.融合D.转化3.文学创造的主体是（）A.作家B.艺术家C.诗人D.创造者4.文学创造的客体是（）A.社会生活B.自然现象C.人类情感D.精神世界5.文学作品的文本层次中，最基本的层次是（）A.文学言语层B.文学形象层C.文学意蕴层D.文学风格层6.文学典型的艺术魅力主要来自（）A.个性真实B.个性鲜明C.个性独特D.个性复杂7.意境的本质特征是（）A.情景交融B.虚实相生C.韵味无穷D.言有尽而意无穷8.文学风格的核心是（）A.作家的创作个性B.作品的主题思想C.作品的艺术特色D.作品的语言风格9.文学接受的主体是（）A.读者B.批评家C.文学家D.研究者10.文学批评的标准是（）A.思想标准B.艺术标准C.思想标准和艺术标准D.道德标准二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）1.文学的审美意识形态属性的表现有（）A.无功利与功利B.形象与理性C.情感与认识D.虚构与真实E.个别与一般2.文学创造的主体的条件有（）A.艺术发现B.创作动机C.创作才能D.创作技巧E.创作个性3.文学作品的文本层次包括（）A.文学言语层B.文学形象层C.文学意蕴层D.文学风格层E.文学体裁层4.文学典型的美学特征有（）A.鲜明的个性B.深刻的共性C.独特的艺术魅力D.高度的真实性E.强烈的情感性5.文学批评的功能有（）A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.审美功能E.娱乐功能三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×）1.文学是一种社会意识形态，与经济基础无关。（）2.文学创造的主体是社会生活。（）3.文学作品的文本层次中，文学意蕴层是最外在的层次。（）4.文学典型的个性鲜明就意味着它不具有共性。（）5.意境就是情景交融。（）6.文学风格是作家创作个性的自然流露。（）7.文学接受就是读者对文学作品的简单阅读。（）8.文学批评就是对文学作品的赞扬。（）9.文学的审美意识形态属性决定了文学具有无功利性。（）10.文学创造的客体是作家的主观世界。（）四、简答题（总共3题，每题10分）1.简述文学的审美意识形态属性。2.文学创造的过程包括哪些阶段？3.文学接受的过程是怎样的？五、论述题（总共两题，每题15分）1.结合具体作品，论述文学典型的艺术魅力。2.谈谈你对文学批评标准的理解。答案：一、1.C2.A3.A4.A5.A6.B7.A8.A9.A10.C二、1.ABC2.ABCE3.ABC4.ABCD5.ABD三、1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、1.文学的审美意识形态属性表现为无功利性与功利性、形象性与理性、情感性与认识性的统一。无功利是直接的，功利是间接的，两者交织。形象是文学的特有存在方式，同时蕴含理性。情感中包含认识，认识又以情感形式呈现。这种属性使文学既区别于其他意识形态，又具有意识形态的普遍特性。2.文学创造的过程包括发生阶段、构思阶段和物化阶段。发生阶段包括材料储备、艺术发现和创作动机的触发。构思阶段主要是在心中孕育作品的形象序列及中心意念等。物化阶段则是将构思成果用语言等媒介固定下来，形成文学作品。3.文学接受过程包括三个阶段。首先是审美感知，读者通过阅读作品的语言等媒介初步感受作品形象等。其次是审美理解，读者深入理解作品的意义、内涵、技巧等。最后是审美体验，读者全身心投入作品，与作品情感交融，获得独特的审美享受和人生感悟。五、1.以《阿Q正传》为例，阿Q这一典型具有独特艺术魅力。其个性鲜明，言行举止、思维方式独特，如“精神胜利法”令人印象深刻。同时又深刻反映了当时国民的共性弱点。他的遭遇让读者产生强烈共鸣，引发对社会和人性的思考。其形象超越时空，具有永恒的艺术价值，使读者在阅读中不断品味其丰富内涵，感受到文学典型强大的艺术感染力。2.文学批评标准包括思想标准和艺术标准。思想标准主要考量作品的思想深度、广度、真实性以及其社会意义等。如作品是否深刻反映