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文档简介
PAGE高中纪律卫生惩罚制度一、总则(一)目的为了维护学校正常的教学秩序,营造整洁、有序、文明的学习环境,培养学生良好的行为习惯和自律意识,特制定本纪律卫生惩罚制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体高中学生。(三)基本原则1.教育为主原则:惩罚不是目的,而是教育手段。通过适当的惩罚,促使学生认识错误,改正行为,达到自我教育和自我约束的目的。2.公平公正原则:对违反纪律和卫生规定的学生,一视同仁,按照统一的标准进行处理,确保惩罚的公平性和公正性。3.适度原则:惩罚的程度应与学生所犯错误的性质、情节和危害程度相适应,避免过度惩罚。二、纪律惩罚制度(一)课堂纪律1.迟到迟到一次,给予口头警告,并要求向全班同学说明迟到原因。迟到两次,在班级内进行公开检讨,并扣除个人量化积分2分。迟到三次及以上,通知家长到校,并在年级范围内进行通报批评,扣除个人量化积分5分。2.早退早退一次,给予口头警告,并记录在案。早退两次,在班级内进行检讨,扣除个人量化积分3分。早退三次及以上视为旷课一节,通知家长到校,在年级范围内通报批评,扣除个人量化积分8分。3.旷课旷课一节,给予警告处分,通知家长到校,在班级内检讨,扣除个人量化积分10分。旷课两节,给予严重警告处分,年级内通报批评,扣除个人量化积分15分。旷课三节及以上,给予记过处分,通知家长陪读一周,扣除个人量化积分20分。4.课堂违纪交头接耳、做小动作等轻微违纪行为,第一次给予口头警告,第二次扣除个人量化积分1分,第三次扣除个人量化积分2分,并要求在课后向老师道歉。顶撞老师、扰乱课堂秩序等严重违纪行为,给予警告处分,扣除个人量化积分5分,通知家长到校,学生需在全班同学面前检讨自己的行为。(二)考试纪律1.作弊考试作弊一经发现,立即没收试卷,成绩按零分计,给予记过处分,扣除个人量化积分25分。通知家长到校,学生需写出书面检讨,并在年级范围内进行通报批评。如因作弊行为导致班级或学校在上级考试中出现不良影响,将加重处罚,视情节给予留校察看或开除学籍处分。(三)校园行为规范1.打架斗殴打架斗殴者,视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看或开除学籍处分。未造成伤害的,给予警告处分,扣除个人量化积分15分,通知家长到校教育,学生需在班级内检讨。造成轻微伤害的,给予严重警告处分,扣除个人量化积分20分,通知家长到校,学生需在年级内检讨。造成严重伤害的,给予记过及以上处分,扣除个人量化积分30分以上,通知家长到校,学生需接受学校的进一步教育和处理。2.吸烟、喝酒在校园内吸烟、喝酒者,第一次给予警告处分,扣除个人量化积分10分,通知家长到校,学生需在班级内检讨。第二次发现,给予严重警告处分,扣除个人量化积分15分,在年级范围内通报批评。第三次发现,给予记过处分,扣除个人量化积分20分,通知家长到校,学生需参加学校组织的纪律教育活动。3.携带违禁物品携带手机、游戏机、刀具等违禁物品进入校园,一经发现,予以没收,给予警告处分,扣除个人量化积分10分,通知家长到校领取违禁物品。如因携带违禁物品造成不良后果,将加重处罚,视情节给予严重警告、记过等处分。三、卫生惩罚制度(一)个人卫生1.仪容仪表不整洁头发凌乱、指甲过长、穿着不整齐等,第一次给予口头提醒,要求立即改正。第二次仍未改正,扣除个人量化积分1分,并在班级内进行通报。多次出现仪容仪表不整洁情况,扣除个人量化积分3分以上,并要求学生写出书面保证。2.乱扔垃圾在校园内乱扔垃圾,第一次给予口头警告,要求捡起垃圾并向班级卫生委员说明情况。第二次乱扔垃圾,扣除个人量化积分2分,在班级内进行检讨。多次乱扔垃圾,扣除个人量化积分5分以上,并安排其在课间进行校园卫生清洁工作。(二)班级卫生1.值日不认真值日学生未按时完成值日任务或值日质量不高,第一次给予提醒,要求重新打扫干净。第二次仍未做好值日,扣除该小组所有成员个人量化积分1分,并在班级内进行批评。多次值日不认真,扣除该小组所有成员个人量化积分3分以上,取消该小组本周的优秀小组评选资格。2.班级卫生区域脏乱差班级卫生区域在学校卫生检查中被评为不合格,扣除班级所有学生个人量化积分2分,班级需在规定时间内整改到位。连续两次卫生区域不合格,扣除班级所有学生个人量化积分5分,班主任需在年级会上说明情况。多次出现卫生区域脏乱差情况,学校将对班级进行全校通报批评,并取消该班级本学期的优秀班级评选资格。四、惩罚执行程序(一)发现与记录1.教师、值周生、卫生委员等发现学生违反纪律或卫生规定后,应及时进行记录,包括时间、地点、事件经过等详细信息。2.记录应客观、准确,可采用书面记录或电子记录的方式保存。(二)告知与确认1.对于需要给予惩罚的学生,由相关责任人及时告知学生违反的规定及相应的惩罚措施。2.告知过程应严肃、认真,确保学生清楚了解自己的错误行为和将要接受的惩罚。3.学生对惩罚如有异议,可在规定时间内提出申诉,学校将进行调查核实。(三)惩罚实施1.根据本制度规定的惩罚措施,对学生进行相应的惩罚。2.惩罚实施过程应公开、公正,接受全体师生的监督。3.在实施惩罚时,应注重对学生的教育引导,帮助学生认识错误,改正行为。(四)记录与存档1.将学生的违纪情况及惩罚结果详细记录在个人量化积分档案和学校违纪档案中。2.记录应长期保存,作为学生综合素质评价和升学参考的重要依据。五、申诉与复查(一)申诉1.学生如对所受惩罚有异议,可在接到惩罚通知后的三个工作日内,向学校德育处提出申诉。2.申诉时需提交书面申诉材料,说明申诉理由和证据。3.德育处应在接到申诉材料后的五个工作日内,组织相关人员进行调查核实。(二)复查结果1.经复查,如原惩罚决定有误,应及时纠正,并向学生及家长说明情况。2.如原惩罚决定无误,应向学生及家长反馈复查结果,做好解释工作。六、奖励与激励机制(一)积分奖励1.设立个人量化积分奖励制度,对遵守纪律、爱护卫生、表现优秀的学生进行积分奖励。2.每周对学生的个人量化积分进行统计,积分排名靠前的学生可获得学校颁发的荣誉证书和奖品。3.学期末,根据个人量化积分总和,评选出优秀学生、三好学生等,给予相应的表彰和奖励。(二)其他奖励1.对于在纪律卫生方面表现突出的班级,学校将给予班级量化积分加分、颁发流动红旗等奖励。2.鼓励学生积极参与学校
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