老年学校卫生管理制度

PAGE老年学校卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的学习环境，保障老年学员的身体健康，特制定本卫生管理制度。本制度旨在规范老年学校的环境卫生管理工作，确保学校教学活动的正常开展，为老年学员提供一个良好的学习场所。2.适用范围本制度适用于老年学校内的所有教学场所、办公区域、公共活动区域以及附属设施等。包括教室、会议室、活动室、走廊、楼梯、卫生间、食堂、图书馆等。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的原则，坚持环境卫生管理与教学活动相协调，倡导全体师生共同参与，保持学校环境的整洁、美观和卫生。严格遵守国家和地方有关环境卫生管理的法律法规及行业标准，确保学校卫生管理工作合法合规。二、卫生管理职责分工1.学校管理部门职责负责制定和完善老年学校卫生管理制度，并监督执行。组织开展全校性的卫生检查和评比活动，定期公布检查结果，对存在的问题及时督促整改。协调各部门之间的卫生管理工作，明确职责分工，确保各项卫生管理措施落到实处。负责与当地卫生防疫部门保持联系，及时了解和掌握卫生防疫动态，做好学校卫生防疫工作的指导和培训。2.教师职责教育引导学员养成良好的卫生习惯，保持教室和学习区域的整洁。督促学员做好个人卫生，如勤洗手、勤换衣等。配合学校管理部门做好教室的卫生清洁和消毒工作，发现问题及时报告。3.学员职责自觉遵守学校卫生管理制度，爱护学校环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。积极参与学校组织的卫生清洁活动，保持个人座位及周边区域的整洁。发现卫生问题及时向老师或学校管理部门反映，共同维护学校良好的卫生环境。4.后勤工作人员职责负责学校公共区域的日常卫生清洁工作，包括走廊、楼梯、卫生间等，确保清洁及时、到位。按照规定对教室、活动室等教学场所进行定期消毒，做好消毒记录。负责学校食堂的卫生管理，确保食品安全卫生，严格遵守食品加工操作规范。做好学校垃圾的分类收集和清运工作，保持校园环境整洁。三、环境卫生标准及要求1.教学场所卫生教室地面应保持清洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，定期进行清扫和拖地。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序，无灰尘、无污渍。黑板擦拭干净，无粉笔灰残留；讲台整洁，物品摆放整齐。门窗玻璃干净明亮，窗台无灰尘、无杂物。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍、无剥落现象。教室应保持通风良好，定期开窗换气，保持空气清新。2.办公区域卫生办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。电脑、打印机等办公设备定期清洁，无灰尘、无污渍。地面、走廊、楼梯保持清洁，无垃圾、无积水。垃圾桶及时清理，垃圾不堆积、不外溢。公共区域的绿植应定期浇水、修剪，保持美观。3.公共活动区域卫生活动室地面干净整洁，无痰迹、无杂物，活动器材摆放整齐。图书馆书架、桌椅摆放整齐，书籍分类有序，地面、桌面清洁干净。卫生间应保持清洁卫生，无异味，便池、洗手池定期清洗消毒，地面无积水，卫生纸供应充足。走廊、楼梯扶手干净无灰尘，墙壁、天花板无污渍、无蜘蛛网。4.食堂卫生食堂环境整洁，地面、墙壁、天花板清洁卫生，无油污、无污渍。食品加工操作间应保持清洁，厨具、餐具摆放整齐，定期清洗消毒。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质。食堂工作人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生，操作前洗手消毒。食堂应配备有效的防蝇、防鼠、防尘设施，确保食品安全。四、卫生清洁与消毒制度1.日常清洁后勤工作人员每天对学校公共区域进行清扫，包括走廊、楼梯、卫生间等，并及时清理垃圾桶。教师和学员在每天学习结束后，应将自己座位及周边区域清理干净，保持整洁。食堂工作人员每天对食堂进行全面清洁，包括厨房、餐厅等区域，确保食品加工操作环境干净卫生。2.定期消毒教室、活动室等教学场所每周至少进行一次全面消毒，消毒应使用符合国家标准的消毒剂，按照规定的浓度和方法进行操作。卫生间每天进行消毒，重点对便池、洗手池等部位进行消毒，防止细菌滋生。食堂餐具、厨具每餐使用后应及时清洗消毒，采用高温消毒或化学消毒的方法，确保餐具、厨具卫生安全。图书馆的书籍、桌椅等物品定期进行消毒，可采用紫外线消毒或擦拭消毒等方式。3.消毒记录每次消毒都应做好记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒人员、消毒剂名称及浓度、消毒方法等。消毒记录应妥善保存，以备查阅。五、食品卫生管理制度1.食品采购食堂采购食品应选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证等相关证件。采购的食品应新鲜、卫生，符合国家食品安全标准，严禁采购变质、过期、三无食品。食品采购应建立台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期、供应商名称及联系方式等信息。2.食品储存食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库应保持清洁卫生，无鼠害、无虫害。易腐食品应冷藏或冷冻保存，确保食品质量安全。食品储存应遵循先进先出的原则，定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。3.食品加工食堂工作人员应严格遵守食品加工操作规范，穿戴清洁的工作衣帽，操作前洗手消毒。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工后的食品应及时食用或妥善保存。食品添加剂应按照国家标准使用，不得超范围、超剂量使用。4.食品留样食堂每餐供应的食品应进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。食品留样应做好记录，记录内容包括留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员等信息。六、饮用水卫生管理制度1.水源管理学校应使用符合国家卫生标准的饮用水，定期对水源进行检测，确保水质安全。饮用水水源应远离污染源，周围环境应保持清洁卫生。2.供水设施管理学校应配备完善的供水设施，如饮水机、开水器等，并定期进行维护和清洗消毒。供水设施应保持清洁卫生，无漏水、无污垢，确保饮用水的正常供应。3.水质检测学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，检测结果应符合国家卫生标准。如发现饮用水水质异常，应立即停止使用，并采取相应的措施进行处理，确保师生饮用水安全。七、卫生检查与考核制度1.卫生检查学校管理部门每周组织一次全校性的卫生检查，对各教学场所、办公区域、公共活动区域等进行全面检查。各部门负责人每天应对本部门负责的区域进行自查，发现问题及时整改。卫生检查应按照环境卫生标准及要求进行，检查内容包括环境卫生状况、卫生清洁与消毒情况及食品卫生等方面。2.考核评分卫生检查结果实行百分制考核评分，根据检查情况进行量化打分。考核评分标准如下：环境卫生状况良好，无明显卫生问题得80100分。存在一些轻微卫生问题，如个别区域有杂物、灰尘等得6079分。卫生问题较多，环境卫生较差得60分以下。3.结果通报与整改每次卫生检查结束后，学校管理部门应及时公布检查结果，对卫生状况良好的部门进行表扬，对存在问题的部门提出整改要求。各部门应针对检查中发现的问题，制定整改措施，明确整改责任人，限期整改到位。学校管理部门对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。4.奖惩措施将卫生考核结果与部门和个人的绩效考核挂钩，对卫生工作表现优秀的部门和个人给予适当的奖励，如表彰、奖金等。对卫生工作不达标的部门和个人进行批评教育，并责令限期整改。如整改后仍不符合要求，将按照学校相关规定进行严肃处理八、突发公共卫生事件应急制度1.应急组织机构及职责成立老年学校突发公共卫生事件应急领导小组，由学校校长担任组长，各部门负责人为成员。应急领导小组职责：负责制定和修订学校突发公共卫生事件应急预案；组织实施应急处置工作；协调各部门之间的工作，确保应急处置工作顺利进行；及时向上级主管部门和当地卫生防疫部门报告事件情况。2.监测与预警建立健全学校突发公共卫生事件监测制度，加强对师生健康状况的监测，及时发现和报告异常情况。关注当地卫生防疫部门发布的疫情信息，根据疫情形势及时调整学校卫生管理措施，做好预警工作。3.应急处置一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，采取以下措施：及时隔离患病人员，防止疫情扩散。对患病人员所在的场所进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察。配合当地卫生防疫部门做好疫情调查、采样、检测等工作。加强对师生的健康教育，提高师生的自我防护意识和能力。做好信息发布工作，及时向师生和家长通报事件情况，稳定师生情绪。4.后期处置突发