幼儿班组卫生管理制度

PAGE幼儿班组卫生管理制度一、总则1.目的为了确保幼儿班组的卫生环境符合相关法律法规及行业标准，保障幼儿的身体健康，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有幼儿班组。3.基本原则以预防为主，坚持清洁、安全、有序的原则，为幼儿创造一个良好的学习和生活环境。二、卫生管理职责分工1.班级教师职责负责组织幼儿学习卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。每日对班级教室、寝室、活动区域等进行清洁消毒，做好记录。关注幼儿身体状况，发现异常及时与保健医生沟通。配合后勤部门做好班级卫生设施的维护和管理。2.保育员职责协助教师做好班级日常卫生清洁工作，重点负责幼儿生活区域的卫生。按照要求对幼儿餐具、水杯等进行清洗消毒。负责班级环境卫生用品的保管和使用。配合教师对幼儿进行个人卫生指导。3.后勤部门职责制定并监督执行全园卫生管理制度，定期进行检查和评估。提供必要的卫生设施和清洁用品，确保班级卫生工作顺利开展。负责组织对班级卫生管理人员的培训。处理突发卫生事件，协调相关部门做好卫生保障工作。4.保健医生职责指导班级卫生工作，监督卫生制度的执行情况。定期对幼儿进行健康检查，做好疾病预防和控制工作。对班级卫生问题提出整改意见，及时处理幼儿的健康问题。开展卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识。三、环境卫生管理1.教室卫生每日早晨和下午放学后，对教室进行全面清扫，包括地面、门窗、桌椅、玩具柜等，清除灰尘、垃圾和杂物。每周至少进行一次彻底的大扫除，擦拭墙面、天花板、灯具等，保持教室整洁明亮。根据季节和天气情况，适时开窗通风，保持室内空气清新。2.寝室卫生每天整理幼儿床铺，更换床单、被套等床上用品，保持床铺整洁。定期清洁寝室地面、卫生间，消毒便器、水龙头等设施，防止细菌滋生。保持寝室物品摆放整齐，个人物品分类存放，营造舒适的睡眠环境。3.活动区域卫生每天对户外活动场地进行清扫，检查场地设施是否安全、完好。定期对游乐设施、体育器材等进行清洁消毒，确保幼儿使用安全。室内活动区域要保持清洁，及时清理幼儿活动后的垃圾，定期对玩具、图书等进行消毒。4.公共区域卫生走廊、楼梯等公共区域每日清扫，保持地面干净、扶手无灰尘。定期对幼儿园的大厅、会议室等人流量较大的公共区域进行消毒，维护公共卫生。做好公共区域的绿化养护工作，保持环境美观。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的洗手习惯，饭前便后、户外活动后等及时洗手，使用肥皂或洗手液，按照正确的洗手方法清洗。指导幼儿正确刷牙，早晚各一次，饭后漱口，保持口腔清洁。定期为幼儿剪指甲，防止抓伤。提醒幼儿勤换衣服，保持身体清洁。教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。2.教职工个人卫生教职工要保持个人清洁卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。进入班级前要洗手，工作时穿戴清洁的工作服、工作帽。注意个人仪表整洁，不得留长指甲、涂指甲油、佩戴夸张首饰等。患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病时，应及时报告并离岗治疗，痊愈后持相关证明方可返岗。五、饮食卫生管理1.食品采购严格遵守食品采购相关法律法规，选择具有合法资质的供应商采购食品。采购的食品应新鲜、卫生，符合国家食品安全标准，索证索票齐全。禁止采购变质、过期、三无食品及其他不符合卫生要求的食品。2.食品储存设立专用的食品储存仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜。食品分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则。定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。3.食品加工与制作厨房工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程要生熟分开，避免交叉污染。加工食品应煮熟煮透，确保食品安全。做好食品留样工作，每餐每种食品留样不少于125克，留样时间不少于48小时，以备查验。4.餐具、水杯消毒幼儿餐具、水杯每餐使用后及时清洗消毒。采用煮沸、蒸汽、消毒柜等消毒方式，确保消毒效果。消毒后的餐具、水杯应存放在清洁、专用的橱柜内，防止二次污染。六、疾病预防与控制1.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为幼儿办理预防接种证，督促家长按时带幼儿进行预防接种。做好预防接种记录，对漏种幼儿及时通知家长补种。2.晨检与午检班级教师和保育员每日早晨对幼儿进行晨检，午间进行午检，观察幼儿精神状态、体温、面色等情况。发现幼儿有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状时，及时通知保健医生进行进一步检查和处理。3.因病缺勤追踪对因病缺勤的幼儿，教师要及时与家长沟通，了解病因。做好因病缺勤记录，对连续缺勤3天以上的幼儿进行追踪，督促家长及时就医，并将病情反馈给班级。4.传染病防控加强对传染病的监测和防控，发现传染病疑似病例及时报告保健医生，并采取隔离措施。按照传染病防控要求，对班级进行消毒处理，防止传染病的传播。配合卫生部门做好疫情调查和处置工作，向家长宣传传染病防控知识，提高家长的防控意识。七、卫生检查与考核1.定期检查后勤部门每周组织一次对幼儿班组卫生情况的全面检查，包括环境卫生、个人卫生、饮食卫生等方面。检查人员按照卫生检查标准进行评分，记录检查结果。2.不定期抽查保健医生不定期对班级卫生进行抽查，重点检查卫生制度执行情况、消毒工作落实情况等。对抽查中发现的问题及时提出整改意见，督促班级立即整改。3.考核与奖惩将卫生检查结果纳入班级考核体系，对卫生工作优秀的班级给予表彰和奖励。对卫生不达标的班级进行督促整改，连续多次不达标的班级进行通报批评，并与班级绩效挂钩。八、培训与宣传1.卫生知识培训后勤部门定期组织班级教师、保育员、厨房工作人员等进行卫生知识培训，提高卫生管理水平。培训内容包括卫生法律法规、卫生标准、清洁消毒方法、疾病预防知识等。鼓励教职工参加各类卫生知识培训和学习交流活动，不断更新知识，提升业务能力。2.卫生宣传教育通过多种形式向幼儿和家长宣传卫生知识，如开展卫生主题活动