学校卫生室各项管理制度

PAGE学校卫生室各项管理制度一、总则1.目的为加强学校卫生室管理，规范卫生室各项工作流程，提高卫生室服务质量，保障师生身体健康，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本校卫生室全体工作人员及在校师生。3.管理原则遵循“预防为主、防治结合、服务师生”的原则，严格遵守国家相关法律法规和医疗卫生行业标准，确保卫生室工作的规范化、科学化、人性化。二、卫生室人员管理1.人员配备卫生室应配备具有相应资质的专业卫生技术人员，包括医师、护士等。人员数量应根据学校规模和实际需求合理确定，确保能够满足日常医疗服务工作。2.岗位职责医师职责负责师生的疾病诊断、治疗和健康指导。制定合理的治疗方案，认真书写病历，做好医疗记录。参与学校的疾病预防控制工作，开展健康教育活动。协助学校做好突发公共卫生事件的应急处理工作。护士职责执行医嘱，做好各项护理工作，包括注射、输液、换药等。负责卫生室的消毒隔离工作，严格遵守无菌操作规程。观察患者病情变化，及时报告医师并协助处理。参与学校的健康体检和预防接种工作。3.人员培训定期组织卫生室人员参加业务培训，包括医学新知识、新技术、职业道德等方面的培训，不断提高业务水平和服务能力。鼓励卫生室人员参加学术交流活动，了解行业最新动态，拓宽知识面。4.绩效考核建立健全卫生室人员绩效考核制度，根据工作业绩、服务质量、师生满意度等指标进行考核，考核结果与绩效工资、评优评先等挂钩，激励人员积极工作。三、医疗质量管理1.诊疗规范严格执行国家医疗卫生诊疗规范和操作规程，确保医疗服务质量。医师应认真询问病史、进行体格检查，合理开具检查、检验申请单，准确诊断疾病，制定科学合理的治疗方案。2.病历书写病历书写应及时、准确、完整、规范，字迹清晰，表述准确，不得涂改、伪造、隐匿、销毁病历。医师应按照规定的格式和内容书写病历，包括患者基本信息、病史、症状、体征、诊断、治疗经过等。3.药品管理卫生室药品应严格按照国家药品管理法律法规采购、储存和使用。药品采购应选择具有合法资质的药品供应商，确保药品质量。药品储存应符合药品储存条件要求，分类存放，定期检查药品质量，防止药品变质、过期失效。严格执行药品管理制度，建立药品出入库登记制度，做到账物相符。药品使用应遵循合理用药原则，严格掌握适应证、禁忌证和用法用量，避免不合理用药。4.医疗安全管理加强医疗安全意识教育，提高卫生室人员的医疗安全防范能力。严格执行医疗安全管理制度，如消毒隔离制度、医疗废物管理制度等，防止交叉感染和医疗事故的发生。配备必要的医疗急救设备和药品，定期检查维护，确保设备完好、药品充足，随时能够投入使用。制定医疗应急预案，定期组织演练，提高应对突发医疗事件的能力。四、疾病预防与控制管理1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，落实传染病防控责任制。卫生室应密切关注学校传染病疫情动态，及时发现、报告和处理传染病病例。加强对师生的传染病防治知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。指导师生做好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病病例应在规定时间内及时向学校领导和当地疾病预防控制机构报告，并配合做好疫情调查、处置等工作。做好传染病患者的隔离、治疗和随访工作，防止传染病的传播扩散。对传染病患者所在班级和场所进行消毒处理，切断传播途径。2.预防接种管理按照国家免疫规划程序，做好在校学生的预防接种工作。建立预防接种档案，记录学生的接种信息，确保接种工作规范、有序进行。配合当地预防接种机构做好预防接种宣传、组织和实施工作，通知学生按时接种疫苗，提高疫苗接种率。对接种疫苗后的学生进行观察，及时处理接种后的不良反应，确保接种安全。3.健康教育制定学校健康教育工作计划，定期开展健康教育活动。通过课堂教学、专题讲座、宣传栏、宣传资料等形式，向师生普及健康知识，提高师生的健康素养。根据不同季节、不同年龄段学生的特点，开展针对性的健康教育活动，如春季传染病防治、夏季防暑降温、冬季防寒保暖等。建立健康教育效果评估机制，定期对健康教育活动的效果进行评估，总结经验，不断改进健康教育工作。五、卫生消毒与隔离管理1.消毒制度制定卫生室消毒管理制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次等要求。卫生室应每天进行清洁消毒，保持室内环境整洁卫生。医疗器械、用品等应按照规定进行消毒灭菌处理。使用后的一次性医疗用品应按照医疗废物管理规定进行处理，严禁重复使用。对传染病患者接触过的物品和场所应及时进行消毒处理，并做好消毒记录。2.隔离措施设立隔离观察室，用于对传染病患者或疑似传染病患者进行隔离观察。隔离观察室应配备必要的医疗设备和防护用品，确保隔离观察工作的顺利进行。对进入隔离观察室的人员应严格执行防护措施，防止交叉感染。隔离观察室的物品应专用，不得随意带出。隔离观察室的消毒工作应按照传染病防控要求进行，每天至少进行两次消毒，患者转出后应对隔离观察室进行终末消毒。六、医疗废物管理1.分类收集医疗废物应按照感染性废物（如使用后的一次性注射器、输液器、棉签等）、病理性废物（如手术切除的组织器官等）、损伤性废物（如针头、刀片等）、药物性废物（如过期药品等）、化学性废物（如废弃的化学试剂等）进行分类收集，严禁混合收集。2.暂存与转运医疗废物应在卫生室设置专门的暂存场所，暂存时间不得超过2天。暂存场所应符合防渗漏、防鼠、防蚊蝇、防盗等要求，并定期进行清洁消毒。医疗废物应由具有资质的医疗废物集中处置单位定期转运处置，转运过程中应严格遵守医疗废物转运规定，确保医疗废物安全转运。3.登记与记录建立医疗废物登记制度，详细记录医疗废物的来源、种类、重量、交接时间、处置去向等信息。登记资料应保存3年以上，以备查阅。七、学校卫生监督管理1.环境卫生监督定期对学校环境卫生进行监督检查，包括教室、宿舍、食堂、厕所等场所的卫生状况。检查内容包括环境卫生整洁情况、通风换气情况、垃圾清理情况等，督促学校做好环境卫生管理工作，营造良好的学习和生活环境。2.食品卫生监督协助学校做好食品卫生管理工作，对学校食堂的食品采购、储存、加工、销售等环节进行监督检查。检查食品卫生许可证、从业人员健康证等证件是否齐全有效，食品加工过程是否符合卫生要求，食品储存条件是否符合标准等，防止食物中毒等食品安全事故的发生。3.饮用水卫生监督对学校饮用水卫生进行监督检查，包括水源卫生状况、供水设施卫生状况、水质检测情况等。检查学校是否使用符合卫生标准的饮用水，是否定期对饮用水进行检测，确保师生饮用水安全。八、应急管理1.应急预案制定制定学校卫生室突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程、责任分工、物资储备等内容。应急预案应根据国家相关法律法规和学校实际情况定期进行修订完善，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。2.应急物资储备配备必要的应急物资，如防护用品、消毒药品、急救药品和设备等。应急物资应定期检查、补充和更新，并建立应急物资管理制度，确保应急物资随时能够投入使用。3.应急演练定期组织卫生室人员参加应急演练，提高应急处置能力。演练内容包括传染病疫情应急处置、食物中毒应急处置、意外伤害应急处置等，通过演练检验应急预案的可行性，发现问题及时整改，不断提高应急管理水平。九、信息管理1.医疗信息管理建立健全卫生室医疗信息管理制度，对师生的医疗信息进行规范管理。医疗信息包括病历、检查检验报告、健康档案等，应妥善保存，确保信息的安全、完整和可追溯。2.统计报表管理按照规定及时准确地填报各类卫生统计报表，如传染病报告卡、预防接种报表、学校卫生报表等。统计报表应真实、准确、完整，不得虚报、瞒报、漏报