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第六章《物质的物理属性》单元测试卷(基础卷)(原卷版)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:训练范围:苏科版八年级下册第6章第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在国际单位制中,质量的基本单位是()A.g B.kg C.m D.L2.在用托盘天平测量物体质量时,细心的小红发现天平的砝码缺了一角,用该砝码测得物体的质量与物体质量的真实值相比()A.偏大 B.相等 C.偏小 D.无法判断3.托盘天平横梁上都有标尺和游码,在测量时向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母 B.相当于向右调节平衡螺母 C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码4.下列关于测量一枚邮票质量的方法中,可行的是()A.直接利用天平测量 B.利用天平测出100枚相同邮票的总质量,再求出一枚邮票的质量 C.利用天平测出邮票和铁块的质量,再测出铁块的质量,两次质量差即邮票的质量 D.多次测量一枚邮票的质量求平均值5.如图所示,表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知()A.ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水 B.ρA<ρB<ρC,且ρA<ρ水 C.ρC<ρB<ρA,且ρA<ρ水 D.ρC>ρB>ρA,且ρA>ρ水6.有甲、乙两个金属球,它们的质量之比为m甲:m乙=5:4,体积之比为V甲:V乙=1:2,则这两种金属的密度之比ρ甲:ρ乙等于()A.2:5 B.5:2 C.8:5 D.5:87.一个铝合金块的质量为8.6kg,在下列哪种情况下,它的质量将发生变化()A.把铝合金块熔化 B.把铝合金块压成铝合金板 C.把铝合金块从赤道拿到南极 D.把铝合金块锉成一个正方体的零件8.下列数据中最接近实际情况的是()A.课桌的高度约为80mm B.洗澡水的温度大的是90℃ C.一名中学生的质量约为50kg D.一瓶矿泉水的体积是10L9.如图为工人用水泥砖块铺修地面的情景,下列对于工人手中所拿砖块的估测,最符合实际的是()A.长度约为70cm B.宽度约为10cm C.质量约为10kg D.密度约为1×103kg/m310.在学习物理的过程中,会使用物理测量工具对基本物理量进行测量是学习物理最基本的要求,以下测量工具中是用来测量液体体积的是()A.温度计 B.天平 C.量筒 D.刻度尺11.在初二第一节物理课堂上,王老师将A、B、C三根长度不同的蜡烛点燃以后,罩在一只容积较小的透明玻璃罩里。如图所示,关于哪支蜡烛先熄灭的说法正确的是()A.一定是同时熄灭 B.一定是A蜡烛先熄灭 C.一定是B蜡烛先熄灭 D.一定是C蜡烛先熄灭12.据悉,“嫦娥”工程中使用了我国自主研制的铝锂合金材料,这种材料具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点。下列物理属性中与选择这种材料无关的是()A.硬度 B.密度 C.延展性 D.导电性二、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分)13.一名中学生的质量约为50;质量大小一般用符号表示。14.某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是,容积是10L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,则瓶内煤油的质量是。15.如图显示了质量为1克的水体积随温度变化的关系。由图可知,4℃时,水的密度为千克/米3,当水温由2℃升高到6℃过程中,水的体积,密度(以上两空均选,填“变大”、“变小”、“先变大再变小”或“先变小再变大”)。16.一个空心铝球质量为54kg,它能漂浮在水中,且有个球露在水面上,已知铝的密度为2.7×103kg/m3,则此铝球的体积为cm3,其空心部分的体积为cm3。17.铁钉可以在石蜡上留下刻痕,这是因为铁的比石蜡大;用橡胶做汽车轮胎,主要应用其好的原因。18.2022年11月1日,梦天实验舱与天和核心舱顺利实现交会对接,中国空间站三舱主体结构就此组装完成。如图所示,以天和核心舱为参照物,梦天实验舱是的;航天员从地面携带货物到达天和核心舱,其质量(选填“变大”“变小”或“不变”)。19.使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上,再把游码拨至标尺最左端的0刻度线处,发现指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向调节使天平横梁平衡。用天平测量一个芒果的质量,天平平衡时砝码和游码的位置如图乙所示,则该芒果的质量是g。20.学习了如何测量物体的质量,小刘同学测量了同种物质不同体积时的质量,又测量了相同体积的几种不同物质的质量,发现同种物质质量与体积的比值一般,不同物质质量与体积的比值一般,就此认识到质量与体积的比值可用来表示物质的一种特性——即我们学习的密度。(选填“相同”或“不同”)21.如图所示,测得一枚纽扣的直径是cm;图中秒表的读数是s;用量筒测一矿石的体积,如图所示,此矿石的体积是cm3。22.用烧杯盛某种液体,测得液体与烧杯总质量m,液体体积为V,它们的关系如图所示,则烧杯的质量为g,该液体的密度是kg/m3,当液体与烧杯总质量为70g时,液体的体积为cm3。三.解答题(本题共8小题,共56分)23.某实验小组在测量酱油密度的实验中,实验步骤如下:(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺的零刻线处,天平指针指在分度盘的位置,如图甲所示。此时应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平水平平衡。(2)用天平测空烧杯的质量,天平平衡时如图乙所示,将适量酱油倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酱油的总质量,天平平衡时,如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为g。(3)将烧杯中的酱油倒入量筒,如图丁所示,则酱油的密度为kg/m3。因向量筒中倒入酱油时,烧杯壁上会残留少量的酱油,使得所测酱油密度比实际值(选填“偏小”、“偏大”或“不变”)。24.密度概念的建构:利用大小不同的长方体铝块和铁块各3块、、刻度尺等器材进行了实验,得到如表数据。次数物体m/gV/cm31铝块126.8102铝块254.0193铝块382.2304铁块178.2105铁块2157.6206铁块6236.831(1)同种物质质量与体积的比值,不同物质质量与体积的比值一般。为了比较物质的特性引入了密度的概念,密度在数值上等于物体的质量。(2)利用上述实验数据,请你画出铝块的m﹣V图象。25.小明在参加社会活动时,捡到了一个石块。他用实验室的器材测量了石块的密度。(1)图甲是他在实验室用调节好的天平测量石块质量的场景,请指出他操作的不当之处:。(2)改为正确操作后,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,这个石块的质量是g。(3)小明把石块放入装有30mL水的量筒中,液面达到的位置如图丙所示。由此可以求出这枚石块的密度为g/cm3。(4)实验小组讨论后,不用砝码,只利用天平、两个相同的烧杯、量筒和水也能测出石块的密度。请将实验步骤补充完整。①在两个相同的烧杯中倒入等量的水,分别放在已调平的天平的两盘中,如图丁所示;②将拴着细线的石块浸没在左盘烧杯的水中(不碰烧杯底),用量筒向右盘的烧杯中加水至横梁平衡,记下加水的体积为V1;③,用量筒继续向右盘的烧杯中加水,直到横梁平衡,并记下总共加入水的体积为V2;④石块密度的表达式为ρ=。(用V1、V2、ρ水表示)26.请你自选器材,测量一块橡皮泥的密度。(1)实验器材:。(2)实验步骤:。(3)橡皮泥密度表达式:。27.细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂,如图所示,是什么原因呢?请你帮他做个计算:一个容积为0.18m3的水缸并盛满水,则缸中(g取I0N/kg)(1)水的质量是多少?(2)水全部结成冰后,冰的体积是多少?(ρ冰=0.9×103kg/m3)(3)水缸为什么会被冻裂?28.一个质量是300g的瓶子,装满水后总质量是1300g。求:(1)水的质量是多少g?(2)水的体积是多少cm3?(3)若用它来装植物油,最多可装多少g?(ρ植物油=0.9g/cm3)29.有一空心铝球质量为54g,体积为25cm3,求:①空心体积的大小(ρ铝=2.7×103kg/m3)。②如果在空心中注满水,则该铝球的质量为多少g。30.阅读短文,回答文后问题。热膨胀大多数物质在温度升高时,其体积增大,温度降低时体积缩小,物体因温度改变而发生的膨胀现象叫热膨胀。物体的热膨胀性质反映了材料本身的属性,不同物质的热膨胀程度不同。单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化量叫做这种物质的热膨胀系数,可以用β来表示。测量材料的热膨胀系数,不仅对新材料的研制具有重要意义,也是选用材料的重要指标之一。在工程机构设计、机械和仪表制造、材料的加工和焊接等过程中都必须考虑材料的热膨胀属性。材料的热膨胀属性也有许多有利的应用,如液体温度计、喷墨打印机等。如表是在压强不变时,某些固体、液体在20℃时的热膨胀系数。物质铝钢铜乙醇甘油水银β/℃﹣12.3×10﹣51.2×10﹣51.77×10﹣5110×10﹣549×10﹣518×10﹣5熔点/℃6601300~14001083﹣11417.8﹣39(1)跟热膨胀系数相似的物理量是。A.热值B.比热容
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