班团委考核制度

PAGE班团委考核制度一、总则（一）目的为了加强班级团队建设，提高班团委的工作效率和质量，充分发挥班团委在班级管理中的积极作用，特制定本考核制度。本制度旨在通过科学合理的考核机制，激励班团委成员认真履行职责，积极参与班级事务管理，促进班级各项工作的顺利开展，营造良好的班级氛围，提升班级整体凝聚力和竞争力。（二）适用范围本考核制度适用于本班全体班团委成员，包括班长、团支书、学习委员、生活委员、宣传委员、组织委员等。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受个人情感和偏见影响，确保每位班团委成员都能在公平的环境中接受考核。2.全面性原则：考核内容涵盖班团委成员的工作态度、工作能力、工作业绩等方面，全面评价其工作表现。3.动态性原则：考核应根据班级工作实际情况和班团委成员的工作进展进行动态调整，及时发现问题并加以解决。4.激励性原则：考核结果与奖励、惩罚挂钩，通过激励机制激发班团委成员的工作积极性和主动性，促进其不断提高工作水平。二、考核内容与标准（一）工作态度（30分）1.责任心（10分）对班级工作认真负责，积极主动承担任务，无推诿现象，得810分。能够完成本职工作，但主动性不够，有时存在推诿情况，得47分。工作敷衍了事，责任心不强，经常推诿任务，得13分。2.敬业精神（10分）热爱班级工作，全身心投入，不计较个人得失，为班级发展贡献力量，得810分。能够按时完成工作，但敬业精神一般，缺乏奉献精神，得47分。对班级工作不热情，工作敷衍，缺乏敬业态度，得13分。3.团队合作意识（10分）积极与其他班团委成员沟通协作，配合默契，共同推动班级工作顺利开展得810分。能够与他人合作，但沟通协作不够主动，偶尔出现配合不顺畅的情况，得47分。缺乏团队合作意识，经常与他人发生冲突，影响班级工作，得13分。（二）工作能力（30分）1.组织协调能力（10分）具备较强的组织协调能力，能够有效地组织班级活动，合理安排人员和资源，活动开展顺利，得810分。组织协调能力一般，能够完成基本的组织工作，但在活动安排和资源调配方面存在一些问题，得47分。组织协调能力较差，无法顺利组织班级活动，导致活动效果不佳，得13分。2.沟通表达能力（10分）沟通表达清晰、流畅，能够准确传达信息，与同学们建立良好的沟通关系，得810分。沟通表达能力尚可，但有时表达不够准确或清晰，在沟通中存在一些障碍，得47分。沟通表达能力较差，经常出现信息传达不准确或无法与他人有效沟通的情况，得13分。3.问题解决能力（10分）在班级工作中能够及时发现问题，并提出有效的解决方案，问题得到妥善解决，得810分。能够发现问题，但解决问题的能力有限，需要一定的指导和帮助，得47分。对工作中出现的问题反应迟钝，无法提出有效的解决办法，导致问题恶化，得13分。（三）工作业绩（40分）1.班级活动组织（15分）成功组织多项有影响力的班级活动，活动内容丰富、形式多样，参与度高，得到同学们的广泛好评，得1215分。能够组织一些班级活动，活动基本达到预期效果，但在活动创新性和参与度方面还有提升空间，得811分。组织的班级活动较少，活动效果一般，参与度不高，得47分。2.班级日常管理（10分）班级日常管理工作规范、有序，班级秩序良好，无重大违纪事件发生，得810分。班级日常管理基本到位，但存在一些小问题，偶尔出现违纪现象，得47分。班级日常管理混乱，经常出现违纪事件，得13分。3.学习成绩提升（5分）通过有效的学习管理措施，班级整体学习成绩有明显提升，在年级中排名进步显著，得45分。班级学习成绩有所提高，但进步幅度不大，得23分。班级学习成绩没有明显变化甚至下降，得1分。4.同学满意度（10分）通过问卷调查或其他方式收集同学们的意见，同学对班团委工作的满意度达到90%以上，得810分。在80%90%之间，得47分。低于80%，得13分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：班团委成员每月对自己本月的工作进行总结和评价，填写自评表，内容包括工作任务完成情况、工作中遇到的问题及解决方法、自我评估的优点和不足等。2.互评：班团委成员之间相互评价，根据平时工作中的了解和观察，对其他成员的工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行评价，填写互评表。3.学生评价：通过问卷调查、座谈会等方式收集同学们对班团委工作的意见和建议，了解同学们对班团委成员的满意度，作为考核的参考依据。4.班主任评价：班主任根据日常对班团委工作的观察和了解，对班团委成员进行综合评价，填写班主任评价表。（二）考核周期考核周期为每月一次，每月末进行当月的考核工作。考核结果将及时反馈给班团委成员，并在班级内进行公示，接受同学们的监督。四、考核结果应用（一）奖励1.根据每月考核结果，评选出“优秀班团委成员”若干名，给予表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励（如学习用品、书籍等）。2.在学期末，对表现优秀的班团委成员进行综合评定，评选出“学期优秀班团委干部”，给予更丰厚的奖励，并在班级评优评先、推荐参加学校相关活动等方面予以优先考虑。（二）惩罚1.对于考核结果不合格的班团委成员，进行诫勉谈话，指出存在的问题，提出改进要求，并限期整改。2.连续两个月考核不合格的班团委成员，给予警告处分，并在班级内进行通报批评。3.若学期内累计多次考核不合格，且经教育仍无明显改进的，将考虑调整其班团委职务，以保证班级工作的正常开展。五、申诉与处理班团委成员如对考核结果有异议，可在考核结果公示后的三个工作日内，向班主任提出申诉。班主任应在接到申诉后