北京市2025年农业推广硕士专业学位研究生入学考试指南试题

北京市2025年农业推广硕士专业学位研究生入学考试指南试题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：北京市2025年农业推广硕士专业学位研究生入学考试指南试题考核对象：农业推广硕士专业学位研究生题型分值分布-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.农业技术推广的核心目标是实现农业技术的快速普及和农民的广泛受益。2.农业技术推广的“扩散理论”认为，技术采纳者会经历五个阶段：知晓、兴趣、评价、试用和采纳。3.农业技术推广的“多因素决策模型”强调技术本身的适应性是决定采纳的关键因素。4.农业技术推广的“社会学习理论”认为，农民的采纳行为受社会网络和意见领袖的影响较大。5.农业技术推广的“计划-执行-评估”循环模型适用于所有类型的推广项目。6.农业技术推广的“参与式方法”强调农民在技术推广过程中的主体地位。7.农业技术推广的“信息传播理论”认为，信息传播渠道的多样性会显著提高推广效果。8.农业技术推广的“行为改变理论”认为，改变农民的行为需要结合激励和约束机制。9.农业技术推广的“技术包”概念强调技术必须与当地资源和社会环境相匹配。10.农业技术推广的“绩效评估”主要关注技术的经济效益和农民的满意度。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于农业技术推广的“四大支柱”？A.技术研发B.技术示范C.技术培训D.技术监管2.农业技术推广的“采纳者分类理论”中，最先采纳新技术的群体是？A.创新者B.早期采纳者C.早期大众D.后期大众3.农业技术推广的“社会学习理论”的主要代表人物是？A.霍夫兰B.罗杰斯C.考夫曼D.马斯洛4.农业技术推广的“参与式方法”的核心原则是？A.自上而下B.自下而上C.强制执行D.单向传播5.农业技术推广的“信息传播理论”中，哪种渠道的传播效果通常最好？A.大众媒体B.口头传播C.书面材料D.电视广告6.农业技术推广的“行为改变理论”中，哪种方法最能有效促进农民的采纳行为？A.经济补贴B.社会压力C.榜样示范D.法律强制7.农业技术推广的“技术包”概念中，以下哪项不属于技术包的组成部分？A.技术本身B.技术支持C.经济成本D.政策支持8.农业技术推广的“绩效评估”中，哪种指标最能反映推广项目的可持续性？A.技术采纳率B.经济效益C.社会影响力D.环境效益9.农业技术推广的“扩散理论”中，哪种因素对技术采纳的阻力最大？A.技术复杂性B.技术成本C.技术可靠性D.技术适应性10.农业技术推广的“参与式方法”中，哪种角色对项目的成功至关重要？A.技术专家B.农民代表C.政府官员D.媒体记者三、多选题（每题2分，共20分）1.农业技术推广的“四大支柱”包括哪些？A.技术研发B.技术示范C.技术培训D.技术监管E.技术推广2.农业技术推广的“采纳者分类理论”中，哪些群体属于早期采纳者？A.创新者B.早期采纳者C.早期大众D.后期大众E.落后者3.农业技术推广的“社会学习理论”中，哪些因素会影响农民的采纳行为？A.社会网络B.意见领袖C.个人态度D.技术特征E.经济条件4.农业技术推广的“参与式方法”中，哪些原则需要遵循？A.尊重农民B.合作共赢C.自主决策D.强制执行E.持续改进5.农业技术推广的“信息传播理论”中，哪些渠道可以用于信息传播？A.大众媒体B.口头传播C.书面材料D.电视广告E.社交媒体6.农业技术推广的“行为改变理论”中，哪些方法可以促进农民的采纳行为？A.经济补贴B.社会压力C.榜样示范D.法律强制E.心理引导7.农业技术推广的“技术包”概念中，哪些要素需要考虑？A.技术本身B.技术支持C.经济成本D.政策支持E.社会环境8.农业技术推广的“绩效评估”中，哪些指标可以用于评估推广效果？A.技术采纳率B.经济效益C.社会影响力D.环境效益E.农民满意度9.农业技术推广的“扩散理论”中，哪些因素会影响技术采纳的阻力？A.技术复杂性B.技术成本C.技术可靠性D.技术适应性E.社会文化10.农业技术推广的“参与式方法”中，哪些角色对项目的成功至关重要？A.技术专家B.农民代表C.政府官员D.媒体记者E.社会组织四、案例分析（每题6分，共18分）案例一某地区推广了一种新型节水灌溉技术，初期采纳率较低。推广团队发现，农民对该技术的成本顾虑较大，且缺乏配套的维修服务。此外，当地的传统灌溉方式已经沿用多年，农民对新技术存在抵触情绪。问题：1.分析该技术推广失败的原因。2.提出改进推广策略的建议。案例二某农业技术推广项目采用参与式方法，邀请农民代表参与技术选择和推广方案设计。项目实施后，农民的参与积极性很高，技术采纳率显著提升。但项目结束后，部分技术因缺乏持续支持而未能有效推广。问题：1.分析该项目的成功之处。2.提出确保技术推广可持续性的建议。案例三某地区推广了一种新型有机肥料，初期农民的采纳意愿较低。推广团队通过组织田间示范会，邀请当地种植大户分享使用经验，并提供免费肥料试用。随后，政府出台补贴政策，进一步降低了农民的采纳成本。问题：1.分析该技术推广成功的关键因素。2.提出避免技术推广中常见问题的建议。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述农业技术推广的“参与式方法”的理论基础和实践意义。2.结合当前农业发展趋势，论述农业技术推广面临的挑战和应对策略。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.×（多因素决策模型强调技术、环境、采纳者三者的匹配）4.√5.×（适用于特定类型的项目，需灵活调整）6.√7.√8.√9.√10.×（还应关注社会效益和环境影响）二、单选题1.D2.B3.B4.B5.B6.C7.C8.C9.A10.B三、多选题1.A,B,C,D2.A,B3.A,B,C,D,E4.A,B,C,E5.A,B,C,D,E6.A,C,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,D,E10.A,B,C四、案例分析案例一1.失败原因：-成本顾虑：农民对新技术投入产出比存在疑虑。-缺乏配套服务：维修和技术支持不足。-传统习惯：长期依赖传统灌溉方式，抵触新技术。-推广方式单一：未充分调动农民积极性。2.改进建议：-降低成本：提供政府补贴或分期付款方案。-加强服务：建立本地维修团队或合作机制。-逐步推广：先小范围示范，再逐步扩大。-多渠道宣传：结合田间会、媒体宣传等方式。案例二1.成功之处：-参与式设计：农民参与技术选择，提高认同感。-合作共赢：政府、专家、农民三方协同。-提升积极性：农民参与度高，推广效果好。2.可持续性建议：-建立长效机制：政府持续投入或引入社会资本。-技术培训：加强农民后续技术支持。-评估反馈：定期评估效果，及时调整策略。案例三1.成功关键因素：-田间示范：直观展示技术效果，增强信任。-榜样带动：种植大户的示范作用。-政策支持：政府补贴降低采纳成本。2.避免问题建议：-避免强制推广：尊重农民意愿，自愿参与。-加强前期调研：确保技术适应当地条件。-持续跟踪：项目结束后仍需技术支持。五、论述题1.农业技术推广的“参与式方法”的理论基础和实践意义理论基础：-社会学习理论：农民通过观察和互动学习新技术。-参与式发展理论：强调农民的主体地位，促进赋权。-生态系统理论：技术、环境、人的匹配是成功关键。实践意义：-提高采纳率：农民参与设计，增强认同感。-降低推广成本：减少沟通障碍和返工。-增强可持续性：农