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文档简介
人教精通版小学英语三年级上册重点词语及句型亲爱的同学们,三年级是我们系统学习英语的开端,打好坚实的基础至关重要。这份重点词语及句型梳理,希望能帮助大家更有条理地掌握本学期的核心内容,为未来的英语学习铺平道路。请大家结合课本和课堂学习,认真理解和运用哦!一、核心词语词语是构成语言的基石。以下这些词语是本学期学习的重点,大家不仅要会认读,还要努力做到会听、会说、会写(部分要求)。1.问候与介绍(GreetingsandIntroductions)*hello/hi(你好)*good(好的)*morning(早晨,上午)-Goodmorning.(早上好。)*afternoon(下午)-Goodafternoon.(下午好。)*evening(晚上)-Goodevening.(晚上好。)*night(夜晚)-Goodnight.(晚安。)*name(名字)*my(我的)*your(你的,你们的)*I(我)-I'm=Iam(我是)*am/is/are(是)-(这三个"是"的用法是重点,也是难点,要多在句子中体会)*nice(好的,愉快的)*to(向,朝,到)-Nicetomeetyou.(见到你很高兴。)*meet(遇见)*you(你,你们)*too(也)*goodbye/bye(再见)2.数字(Numbers)*one(一)*two(二)*three(三)*four(四)*five(五)*six(六)*seven(七)*eight(八)*nine(九)*ten(十)*zero(零)-(部分教材版本会涉及)3.颜色(Colours)*red(红色;红色的)*yellow(黄色;黄色的)*blue(蓝色;蓝色的)*green(绿色;绿色的)*black(黑色;黑色的)*white(白色;白色的)*orange(橙色;橙色的)*purple(紫色;紫色的)*pink(粉色;粉色的)*brown(棕色;棕色的)*pen(钢笔)*pencil(铅笔)*pencil-box/pencil-case(铅笔盒)*book(书)*bag/schoolbag(书包)*ruler(尺子)*eraser(橡皮)*crayon(蜡笔)*sharpener(卷笔刀)-(部分版本)*desk(书桌)*chair(椅子)*window(窗户)*door(门)*blackboard(黑板)5.动物(Animals)*cat(猫)*dog(狗)*monkey(猴子)*panda(熊猫)*tiger(老虎)*bird(鸟)*bear(熊)*elephant(大象)*rabbit(兔子)*duck(鸭子)*pig(猪)6.身体部位(BodyParts)*head(头)*face(脸)*nose(鼻子)*mouth(嘴)*eye(眼睛)*ear(耳朵)*arm(胳膊)*hand(手)*leg(腿)*foot/feet(脚)*body(身体)7.家庭成员(FamilyMembers)*father/dad(爸爸)*mother/mum(妈妈)*grandfather/grandpa(爷爷;外公)*grandmother/grandma(奶奶;外婆)*sister(姐妹)*brother(兄弟)*family(家庭)8.食物(Food)-(部分基础词汇)*cake(蛋糕)*bread(面包)*juice(果汁)*milk(牛奶)*egg(鸡蛋)*fish(鱼)*rice(米饭)二、核心句型句型是我们进行交流的骨架。掌握了重点句型,就能更灵活地运用所学词汇进行简单对话。1.问候与告别(GreetingsandFarewells)*Hello!/Hi!(你好!)*回应:Hello!/Hi!*Goodmorning,(MissLi/Dad).(早上好,(李老师/爸爸)。)*回应:Goodmorning,(Xiaoming/dear).*Goodafternoon,(MrWang).(下午好,(王老师)。)*回应:Goodafternoon,(Lingling).*Goodevening,(Mum).(晚上好,(妈妈)。)*回应:Goodevening,(Tom).*Goodnight.(晚安。)*回应:Goodnight.*Howareyou?(你好吗?)*常用回答:I'mfine,thankyou./Fine,thanks.(我很好,谢谢你。)I'mOK.(我还行。)Notverywell.(不太好。)*Nicetomeetyou.(见到你很高兴。)*回应:Nicetomeetyou,too.(见到你也很高兴。)*Goodbye!/Bye!/Bye-bye!(再见!)*回应:Goodbye!/Bye!/Bye-bye!2.介绍自己与他人(IntroducingOneselfandOthers)*I'm(LiMing)./Mynameis(LiMing).(我是(李明)。/我的名字是(李明)。)*Thisis(mymother).(这是(我的妈妈)。)-用于介绍身边的人或物。*ThisisTom.(这是汤姆。)*回应:Hello,Tom.3.询问与回答姓名(AskingandAnsweringNames)*What'syourname?(你叫什么名字?)*回答:I'm(Lucy)./Mynameis(Lucy).(我是(露西)。/我的名字是(露西)。)4.询问与回答年龄(AskingandAnsweringAges)*Howoldareyou?(你几岁了?)*回答:I'm(nine).(我(九)岁了。)5.询问与回答物品是什么(AskingandAnsweringWhatSomethingIs)*What'sthis?/What'sthat?(这是什么?/那是什么?)*回答:It'sa(pen)./It'san(apple).(它是一支(钢笔)。/它是一个(苹果)。)-注意a和an的用法。*What'sthisinEnglish?(这个用英语怎么说?)*回答:It'sa/an...6.询问与回答颜色(AskingandAnsweringColours)*Whatcolourisit?(它是什么颜色的?)*回答:It's(red).(它是(红色的)。)7.询问与回答数量(AskingandAnsweringQuantities)*Howmany(pencils)arethere?(有多少支(铅笔)?)-常配合数字学习*回答:(Three)pencils.((三)支铅笔。)8.拥有某物(Possession)*Ihavea(bag).(我有一个(书包)。)*Thisismy(book).(这是我的(书)。)9.喜好表达(ExpressingLikes)*Ilike(dogs).(我喜欢(狗)。)*Standup,please./Standup.(请起立。/起立。)*回应:(执行动作)*Sitdown,please./Sitdown.(请坐下。/坐下。)*回应:(执行动作)*Openyourbook.(打开你的书。)*Closeyourbook.(合上你的书。)*Showme(yourpen).(给我看看你的(钢笔)。)*Touchyour(nose).(摸摸你的(鼻子)。)*Clapyourhands.(拍拍你的手。)*Stampyourfoot.(跺跺你的脚。)*OK./Allright.(好的。/行。)-用于回应指令或建议。三、学习建议1.多听多说:英语是一门语言,听和说是基础。多听课本录音、英文儿歌,大胆开口说,不要怕犯错。2.认读结合:对于单词,不仅要会读,还要认识其字形,为后续的阅读打下基础。3.学以致用:学习了词语和句型后,要尝试在日常生活中运用,比如和同学用英
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