CPR+AED理论考核试题及答案

CPR+AED理论考核试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30题，计60分）1.成人心跳骤停最常见的初始心律是：A.无脉性电活动B.心室颤动C.心室停搏D.室性心动过速2.心肺复苏（CPR）的"黄金抢救时间"是心跳骤停后：A.1-2分钟B.4-6分钟C.8-10分钟D.12-15分钟3.判断成人意识是否丧失的正确方法是：A.用力拍打双肩并大声呼唤"喂！你怎么了？"B.轻拍脸颊并呼喊C.摇晃头部并询问D.直接触摸颈动脉4.胸外按压的正确位置是：A.胸骨上1/3与中1/3交界处B.胸骨中1/3与下1/3交界处（两乳头连线中点）C.心尖搏动处D.剑突上2横指5.成人胸外按压的深度要求是：A.2-3厘米B.3-4厘米C.5-6厘米D.7-8厘米6.胸外按压与人工呼吸的比例（单人心肺复苏）是：A.15:2B.30:2C.5:1D.10:17.检查颈动脉搏动的正确位置是：A.喉结旁开1-2厘米的胸锁乳突肌内侧B.喉结正上方C.下颌角下方D.锁骨中点上方8.实施人工呼吸时，每次吹气的时间应为：A.0.5秒B.1秒C.2秒D.3秒9.AED（自动体外除颤器）的主要作用是：A.提供氧气支持B.恢复正常心律C.维持血压D.促进血液循环10.使用AED时，电极片的正确粘贴位置是：A.右上胸（锁骨下方）和左下胸（心尖部）B.左上胸和右下胸C.双侧乳头上方D.胸骨上段和下段11.婴儿（1岁以下）胸外按压的正确手法是：A.单掌根按压B.双掌根按压C.双指（中指、无名指）按压D.拳头按压12.儿童（1-8岁）胸外按压的深度要求是：A.2-3厘米B.3-4厘米C.5-6厘米D.至少胸廓前后径的1/3（约5厘米）13.心跳骤停患者恢复自主循环（ROSC）后，应优先维持的核心指标是：A.血压≥90/60mmHgB.血氧饱和度≥94%C.体温36-37℃D.血糖6-10mmol/L14.以下哪种情况不需要立即进行CPR？A.无反应且无正常呼吸B.无反应但有濒死叹息样呼吸C.有反应但呼吸急促D.无反应且颈动脉搏动消失15.双人CPR时，按压与呼吸的比例应为：A.15:2B.30:2C.5:1D.10:116.实施胸外按压时，手臂应保持：A.弯曲状态B.垂直于患者胸部（肘关节伸直）C.与胸部成45度角D.自然下垂17.人工呼吸时，观察到的有效指标是：A.患者腹部隆起B.患者胸廓明显抬起C.听到气流呼出声音D.患者面色转红18.AED分析心律时，施救者应：A.继续胸外按压B.停止所有接触患者的动作C.调整电极片位置D.准备再次除颤19.对于安装了植入式心脏除颤器（ICD）的患者，使用AED时应：A.避免将电极片贴在ICD装置上方（至少间隔2.5厘米）B.必须移除ICD装置后再使用C.正常使用，无特殊要求D.只能使用手动除颤器20.婴儿判断意识的方法是：A.拍打足底或轻弹足底并呼喊B.摇晃头部C.用力拍打背部D.直接检查呼吸21.胸外按压的频率要求是：A.60-80次/分B.80-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分22.现场急救时，第一目击者的首要任务是：A.立即开始CPRB.确保自身安全C.寻找AEDD.拨打急救电话23.以下哪种情况提示人工呼吸过度？A.患者胸廓明显抬起B.患者出现胃胀气（腹部隆起）C.吹气后听到呼气声D.吹气时间1秒24.心跳骤停后，最先发生不可逆损伤的器官是：A.心脏B.大脑C.肾脏D.肝脏25.使用AED时，若提示"无电击建议"，应：A.立即更换AEDB.继续进行5个循环CPR（约2分钟）后重新分析C.停止CPR等待专业救援D.检查电极片是否脱落26.儿童（1-8岁）胸外按压的手法是：A.单掌根按压B.双掌根按压C.双指按压D.拳头按压27.复苏后昏迷患者的最佳体位是：A.仰卧位B.侧卧位C.半卧位D.坐位28.以下哪项是胸外按压有效的指标？A.患者瞳孔由大缩小B.按压时能触及颈动脉搏动C.患者开始自主呼吸D.面色转红29.对溺水者实施CPR前，正确的处理是：A.先控水1-2分钟B.立即开始CPR（无需控水）C.检查是否有外伤D.清除口鼻异物后开始CPR30.AED使用完毕后，正确的处理是：A.直接丢弃电极片B.保留电极片并随患者转运C.关闭AED后放回原位D.拆下电池保存二、多项选择题（每题3分，共10题，计30分。多选、少选、错选均不得分）1.心跳骤停的典型表现包括：A.意识丧失B.无正常呼吸（或仅有濒死叹息样呼吸）C.大动脉搏动消失D.面色苍白或发绀2.胸外按压的注意事项包括：A.按压后让胸廓完全回弹B.避免过度按压（深度不超过6厘米）C.保持按压节奏均匀D.按压位置准确（避免按压剑突或肋骨）3.AED的使用禁忌包括：A.患者躺在水中（未脱离水源前）B.患者胸部有药物贴片（需先移除）C.患者是婴儿（需使用婴儿电极片或降低能量）D.患者有植入式心脏起搏器（需避开装置2.5厘米以上）4.人工呼吸的正确操作包括：A.开放气道（仰头提颏法或托颌法）B.捏紧患者鼻孔C.口对口（或使用呼吸面罩）完全包住患者口部D.每次吹气后观察胸廓是否抬起5.儿童与成人CPR的区别包括：A.按压深度（儿童为胸廓前后径的1/3，成人为5-6厘米）B.按压手法（儿童可用单掌，婴儿用双指）C.呼吸频率（儿童12-20次/分，成人10-12次/分）D.除颤能量（儿童首次2J/kg，成人120-200J）6.双人CPR的分工要点包括：A.一人负责按压，另一人负责呼吸和操作AEDB.每2分钟交换按压角色（避免疲劳）C.按压者报数提示呼吸者进行人工呼吸D.保持按压中断时间不超过10秒7.复苏后综合治疗（PCAC）的核心措施包括：A.维持正常体温（目标36-37℃）B.优化循环支持（维持平均动脉压≥65mmHg）C.控制血糖（目标6-10mmol/L）D.早期神经功能评估8.以下哪些情况需要调整胸外按压位置？A.患者为孕妇（按压位置上移2-3厘米）B.患者胸廓畸形（根据解剖标志调整）C.患者安装了心脏起搏器（避开装置）D.患者有肋骨骨折（继续按压但降低深度）9.现场急救时的"生存链"包括：A.立即识别心跳骤停并启动急救系统B.尽早实施CPR（重点是胸外按压）C.快速除颤（使用AED）D.高级生命支持及复苏后治疗10.人工呼吸时可能出现的并发症包括：A.胃胀气（可能导致呕吐）B.误吸（呕吐物进入气道）C.肋骨骨折（过度用力）D.低氧血症（吹气不足）三、判断题（每题1分，共10题，计10分。正确打"√"，错误打"×"）1.发现有人倒地，应立即开始CPR，无需判断意识。（）2.婴儿胸外按压的深度为4厘米，频率100-120次/分。（）3.使用AED时，若患者胸部有汗水，应先擦干再贴电极片。（）4.人工呼吸时，每次吹气量越大越好，以确保氧气供应。（）5.双人CPR时，按压者和呼吸者不需要交换角色。（）6.心跳骤停患者出现自主呼吸后，应立即停止CPR。（）7.对婴幼儿进行人工呼吸时，应使用口对口鼻的方法。（）8.AED分析心律时，施救者可以接触患者进行其他操作。（）9.胸外按压时，手臂应保持弯曲以利用身体重量。（）10.复苏后患者出现意识，应立即扶其坐起。（）四、简答题（每题5分，共6题，计30分）1.简述成人心跳骤停的判断流程。2.请详细描述胸外按压的操作步骤（包括体位、手法、深度、频率要求）。3.说明AED的使用步骤（从取出设备到除颤完成）。4.比较婴儿（1岁以下）与成人CPR的主要差异（至少列出4项）。5.人工呼吸时如何开放气道？分别说明仰头提颏法和托颌法的适用场景。6.现场急救时，若遇到患者口腔无法打开（如牙关紧闭），应如何实施人工呼吸？五、案例分析题（每题10分，共2题，计20分）案例1：某商场内，一名45岁男性突然倒地，目击者发现其无反应、无正常呼吸（仅有叹息样呼吸），颈动脉搏动消失。现场有AED可用。问题：作为第一目击者，应按照什么顺序进行急救？请详细描述操作步骤（从发现患者到AED使用完成）。案例2：一名8个月大婴儿在家长怀中突然出现意识丧失、无呼吸，家长立即呼叫120。此时家长应如何实施婴儿CPR？请说明按压手法、深度、频率、呼吸比例及注意事项。答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.A8.B9.B10.A11.C12.D13.B14.C15.A16.B17.B18.B19.A20.A21.C22.B23.B24.B25.B26.A27.B28.B29.D30.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.AB三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.成人心跳骤停判断流程：（1）确保环境安全（施救者自身安全）；（2）轻拍患者双肩，在双侧耳边大声呼喊："喂！你怎么了？"（判断意识）；（3）若无意识，立即检查呼吸（观察胸廓是否有起伏，时间5-10秒）；（4）若患者无正常呼吸（或仅有濒死叹息样呼吸），同时快速检查颈动脉搏动（喉结旁开1-2厘米，胸锁乳突肌内侧，时间5-10秒）；（5）确认无呼吸且无脉搏（或无法在10秒内明确感知），立即启动急救系统（拨打120并取AED），开始CPR。2.胸外按压操作步骤：（1）体位：患者仰卧于坚硬平面（如地面），施救者跪在患者右侧（或胸侧），两膝分开与肩同宽；（2）定位：两乳头连线中点（胸骨中下段1/3交界处）；（3）手法：一手掌根置于按压位置，另一手掌根重叠其上，手指交叉翘起（不接触胸壁）；双臂伸直，双肩正对患者胸骨上方，利用上半身重量垂直下压；（4）深度：成人5-6厘米（避免超过6厘米）；（5）频率：100-120次/分（节奏为"每秒约2次"）；（6）按压与放松时间相等，按压后让胸廓完全回弹（避免倚靠患者胸部）；（7）尽量减少按压中断（中断时间不超过10秒）。3.AED使用步骤：（1）取出AED并开机（部分设备自动开机，听语音提示）；（2）暴露患者胸部（移除衣物，擦干汗水或液体）；（3）贴电极片：右上胸（锁骨下方，胸骨右缘）和左下胸（左乳头外侧，心尖部）；婴儿使用专用婴儿电极片（或将成人电极片贴于前胸和后背）；（4）连接电极片后，AED自动分析心律（期间确保无人接触患者）；（5）若提示"建议除颤"，确认所有人离开患者身体，按下除颤按钮；（6）除颤后立即开始CPR（5个循环，约2分钟）；（7）2分钟后AED再次分析心律，重复上述步骤直至患者恢复自主循环或专业救援到达。4.婴儿与成人CPR主要差异：（1）按压位置：婴儿为胸骨下1/3（两乳头连线中点下方）；成人两乳头连线中点；（2）按压手法：婴儿用双指（中指、无名指）或单掌根（双人施救时）；成人用双掌根；（3）按压深度：婴儿约4厘米（胸廓前后径的1/3）；成人5-6厘米；（4）呼吸方式：婴儿用口对口鼻；成人用口对口或面罩；（5）按压与呼吸比例：婴儿单人施救30:2，双人施救15:2；成人统一30:2；（6）除颤能量：婴儿首次2J/kg（使用婴儿电极片）；成人120-200J（双向波）。5.人工呼吸开放气道方法及适用场景：（1）仰头提颏法：施救者一手小鱼际置于患者前额，手掌用力向后压使头部后仰；另一手食指、中指置于下颏骨下缘，向上提起下颏（注意不要压迫软组织以免阻塞气道）。适用于无颈椎损伤的患者。（2）托颌法：施救者双手置于患者头部两侧，用食指、中指托住患者下颌角，向上、向前托起下颌，使头后仰（同时用手掌小鱼际固定头部）。适用于怀疑有颈椎损伤的患者（如高处坠落、车祸），避免头部转动加重损伤。6.口腔无法打开时的人工呼吸方法：（1）使用口对鼻呼吸：封闭患者口唇，施救者口包住患者鼻部吹气，观察胸廓抬起；（2）若口鼻均无法开放（如面部严重创伤），可考虑使用口对气管造瘘口呼吸（若患者有气管切开）；（3）无论哪种方式，均需确保气道通畅（先清除口鼻异物），吹气时间1秒，避免过度通气。五、案例分析题案例1答案：急救顺序及操作步骤：（1）确保环境安全（观察周围无危险因素，如漏电、火灾等）；（2）判断意识：轻拍患者双肩，呼喊"先生！你怎么了？"；（3）确认无反应后，检查呼吸（观察胸廓5-10秒），发现无正常呼吸（仅有叹息样呼吸）；（4）快速检查颈动脉搏动（5-10秒），确认无搏动；（5）立即启动急救系统：大声呼叫附近人员"请帮忙拨打120并取AED！"；（6）开始CPR：①胸外按压：定位两乳头连线中点，双掌根按压，深度5-6厘米，频率100-120次/分；②每30次按压后开放气