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2026河北新高考:语文必背知识点归纳
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。古诗词-《沁园春·长沙》-意象运用:“万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,描绘了一幅色彩绚丽、生机勃勃的秋景图,这些意象的组合,为下文抒发情感做了铺垫。-主旨理解:上阕写景,下阕抒情,通过描绘湘江秋景,回忆往昔峥嵘岁月,表达了诗人对国家命运的关切和以天下为己任的豪情壮志。-《劝学》-论证方法:运用了大量的比喻论证,如“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,形象地说明了学习可以改变和提高自己的道理。-重要语句:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,强调了积累的重要性。-《师说》-论点提出:文章开篇即提出“古之学者必有师”的中心论点,接着从“人非生而知之者,孰能无惑”的角度阐述了从师的必要性。-对比论证:将“古之圣人”与“今之众人”、“爱其子,择师而教之”与“于其身也,则耻师焉”、“巫医乐师百工之人”与“士大夫之族”进行对比,批判了当时社会上不重师道的风气。文言文-《烛之武退秦师》-人物形象:烛之武以其智慧和口才,劝退了秦师,展现出他的机智勇敢、深明大义和爱国精神。-实词虚词:重点实词如“贰”“军”“辞”等;虚词如“以”“之”“其”等,要准确理解其含义和用法。-《鸿门宴》-情节结构:包括刘项两家的矛盾起因、鸿门宴上的斗争和宴后的结局,情节跌宕起伏,扣人心弦。-人物性格:刘邦的圆滑世故、能屈能伸;项羽的刚愎自用、妇人之仁;张良的足智多谋、樊哙的勇猛豪爽等,都通过具体的言行得到了生动的展现。-《赤壁赋》-情感变化:作者的情感经历了由乐到悲再到喜的转变,从月夜泛舟的陶醉,到对历史兴亡和人生短暂的感慨,最后在豁达的哲学思考中获得解脱。-语言特色:语句骈散结合,押韵灵活,如“清风徐来,水波不兴”“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”等,具有很强的节奏感和音乐美。现代文阅读-论述类文本-筛选信息:在阅读文本时,要迅速准确地找到与题目相关的信息,并进行分析和整合。-论证思路:理清文章的论证结构,如总分总、总分、分总等,明确论点、论据和论证方法之间的关系。-文学类文本-人物形象分析:通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写,把握人物的性格特点和精神世界。-环境描写作用:分析自然环境和社会环境描写对渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展等方面的作用。-实用类文本-提取关键信息:关注文本中的数据、事实、观点等重要信息,学会用简洁的语言概括内容。-评价探究:对文本所涉及的问题进行分析和评价,提出自己的观点和看法。语言文字运用-成语辨析-积累常见成语:了解成语的含义、用法和感情色彩,注意成语的语义范围、搭配对象等。-语境判断:根据上下文的语境,判断成语使用的恰当与否。-病句辨析-常见语病类型:掌握语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种常见语病类型。-辨析方法:可以通过语感审读法、提取主干法、造句类比法等进行辨析。-语句补写-把握文段主旨:明确文段的中心意思,了解上下文的逻辑关系。-合理推断内容:根据语境和提示,推断出所补写语句的内容,注意语句的衔接和连贯。写作-立意-精准审题:仔细阅读题目要求,明确题目所涉及的话题、范围和立意方向。-立意深刻:在符合题意的基础上,力求立意新颖、深刻,能够体现出自己的思考和见解。-结构-常见结构模式:如总分总、并列式、递进式等,根据文章的内容和表达需要选择合适的结构。-层次分明:文章的各部分之间要有清晰的逻辑关系,段落之间过渡自然。-素材运用-积累素材:平时要注意积累古今中外的名人故事、时事热点、名言警句等素材。-灵活运用:
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