新生家长会发言稿5篇

新生家长会发言稿5篇

新生家长会发言稿篇1

尊敬的家长：

您好！

欢迎加入“小一班”大家庭，希望在今后的日子里我们

能成为朋友。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的

信赖，将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责,

会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每

一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，相信

我们将努力做到最好！

对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生

的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及

各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿

情绪上的辅导，告诉他（她）幼儿园及所在班级的名称，并

结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。正式入园

后，家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情

况，以免孩子产生压力。入园初期，幼儿会在不同程度上产

生抵触情绪，还可能在情绪和身体上产生不适，家长在这一

阶段应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要

随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他（她）去幼儿

园的态度。正常情况下，幼儿会在20天左右基本适应幼儿

园的生活。

现在向您介绍本园一些规定和措施，希望您能仔细阅

读，并与我们配合，谢谢！

一、父母如何帮助幼儿适应新环境

1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家

长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方

式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。

2、当幼儿不停的哭泣，请尽量安抚他，让他知道您了

解他的感受，而不责怪他。

3、当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他,

放学时准备接他回家，让他有温暖、安全的感觉。

二、接送幼儿时注意事项

1、幼儿每天入园时间是早晨7:45-8:30,离园是下午

5:00-,无特殊情况不提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活

动。

2、请您准时接送幼儿上下学，经常迟到的幼儿，不仅

影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度，请

鼓励宝宝每天按时入园。

3、您委托他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、

特征、以确保幼儿安全。

三、幼儿的服装

1、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼

儿易于穿脱。

2、为孩子准备一套衣服装在小书包里，以便换洗。

3、为使宝宝适应的时间减短，如果需要的话请放置一

个幼儿习惯的安慰物在幼儿园，以让幼儿较快适应。禁止小

孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。

4、每个孩子有一个标记小图案和数字，家长帮助孩子

认识，使孩子学会辨认自己的物品。

四、幼儿健康保健及请假事宜

1、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休

息以免传染，并及时报告，如发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水

痘、腮腺炎等。

2、幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有

关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。

3、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师。

4、幼儿请假请打电话通知老师，幼儿离园超过两个月

经体检方可入园。

五、其他安全事项

1、我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安

全”的理解是全方位的，包括孩子们健康方面、身体方面、

心理方面的安全概念，我们会通过完整的安全保护措施来全

面保证孩子们的安全。

2、意外事件：为应付万一情况下意外事件的发生，家

长要求填写一份《紧急联络表》。这是为在发生紧急情况时

能够在第一时间与家长取得联系；我们不希望此类问题的发

生，但我们保证每个孩子能在紧急事件中及时得到全面有效

的治疗。

3、安全演习：幼儿园每年进行两次全园规模的安全演

习。撤离图张贴于大厅及每个教室中。

尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您

的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。

我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您。

新生家长会发言稿篇2

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支

持！家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼

儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们

共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做

法和家长育儿方面的相关问题同行探讨静

下心来一起达成共识。

一、幼儿园的基本情况:

我园共设7个班级，30名教职员工，在园幼儿270名。

经过假期硬件设施的整改，现园内环境焕然一新，配套设施

齐全（包括幼儿活动区、午唾区、洗手间、多功能教室、就

餐区，

绿化场地等）。

二、幼儿园的课程设置：

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的

教育观点的问题C我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工

作并且是循序渐进的。现在很多家长也很注重学习，教育理

念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少

个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪

明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知

识，我园也开有手脑算但这只限于打扮和学前班，而且是以

兴趣课来学的等一会王老师还会向大家说说这方面的事。我

们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国

家的家长去接孩子的时候问什么？问的是；今天你玩得快乐

吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的

张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，

培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。

本着“一切为了孩子的健康成长”的办园宗旨，幼儿园

严格按照统一的重庆市编新教材组织教学活动（语言、艺术、

数学、科学、健康、社会、故事阅读、区域活动、创造性游

戏、生活技能等活动）。（手脑算，拼音教学放入大班，学前

班中进行。）我们注重幼儿语言、动手、表演、交际、创新

等各方面能力的培养，逐步引导幼儿养成良好的生活习惯，

提高幼儿的自理能力。通过组织丰富多彩的家园共乐活动和

兴趣活动发挥幼儿的特长，培养幼儿活泼开朗的性格和敢于

探索的精神。另外，我园合理地为幼儿制订食谱（早餐，中

餐、点心，晚餐），老师们细心地指导幼儿上厕所、午睢等

生活活动，并做到每天给幼儿活动区、幼儿

用品进行消毒，让幼儿在园吃得开心、住得安心、学得

舒心。

三、创设良好的家庭环境。

家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对

一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的

教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童

的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。

家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分

寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小

学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺

点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的

词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响

孩子学习、生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交

往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解

孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问

题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的

是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情

愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及

不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,

但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还

有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一

个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱

幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来

的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够

的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情,激发对

学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，

永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰

当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有

信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永

远不能忽视，

孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。

所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能

推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲

是个“新闻迷。早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这

位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久

而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，

老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来,

语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小

学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗？他说有

的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的

那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接

触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、

死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，

将是一个良性的循环，将会学得很轻松。因此在入小学前，

家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习

惯。

四、幼儿在园的安全问题：

我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而

是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，

我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能

力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能

力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外

事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人

民共和国教育部于XX年3月26日发部了第12号令，颁布

了《学生伤害事故处理办法》（含幼儿园在

内）。

《学生伤害事故处理办法》第三十八条指出：幼儿园发

生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特

点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责

任有：

①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定

的标准或者有明显的不安全因

素。

②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐

患，未及时采取措施的。

③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国

家或行业有关标准、要求的，体

罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的

监护人。

如：老师组织正常活动，一孩子因推操造成另一孩子摔

伤的，由推操孩子的家长承担责

任（带子受过）

又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。

又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。

即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰

碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的

老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是俣证

不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解

的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所

承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼

儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意

外事故，则幼儿园不承担法律责任。愿家长们也正确理解和

对待并重视对

孩子进行安全教育、自我保护的教育。

五、理解、支持老师的工作:

教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们

幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审杳才最后录用

的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘

我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识

的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩

的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情•，他

们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我不会忘记，每

年新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子

又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，

仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦

虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；我也不会忘记，老师

们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得自己回家吃

饭；我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立

即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却

不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心，真诚的去呵护

每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,

我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，几个

星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的老师们无

怨无悔的爱着孩子，杆卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家

长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是

当幼儿园的

老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。

六、搞好家园联系：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭

密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同

为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地

希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长

将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有

幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不

能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做

些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩

子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同

引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，

互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”

和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离

园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂

得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。

最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提儿点建议,

再次真诚的希望得到家长的帮助、

支持和配合：

（1）.请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，

上午8：00左右入园，傍晚5：

00离园。具体作息时间已经发在各位家长的手中了，就

在通知单上，请你关注。

（2）.严格执行幼儿接送制度，必须由家长亲自接送幼

儿，变更电话和变更接送人要告

诉老师，如您的孩子有事或有病，请提前向班主任请假。

（3）.无论送孩子，还是接孩子，在小区内、园内不进

入草坪行走，请不要将车驶入小

区内、园内，在门口就应放慢速度，有序的慢慢进入园

内。

各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙

伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通

和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同

努力！

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢

大家！

新生家长会发言稿篇3

一、欢迎词：

各位亲爱的家长朋友，我代表我们班的三位老师感谢你

们百忙之中抽空来参加我们的家长会。这让我们感受到了你

们的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、

理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你

们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往

的关心与支持我们的工作。还是自我介绍一下，我姓周，从

事幼教事业近十年，宝贝们习惯喊我飞飞老师，在这个大家

庭里，我习惯当一个严父，那我们的慈母就是我身边的李老

师，我们这个大家庭里相处的很融洽。相信在这个大家庭里,

我们的宝贝能够茁壮成长。

二、总结近期幼儿情况

开学也有三个礼拜了，我们班级新来了几位小朋友，我

也简短的对近阶段孩子的表现做一个总结。孩子来园情绪都

很比较好，新加入的宝贝们也很快适应了我们小一班。我们

的老生也像一个小主人一样，会去照顾和帮助新朋友，这让

我很欣慰。但我也发现了这学期我们需要努力的地方。

1、幼儿自理能力差

现在午唾和起床，孩子们都没有自己穿脱衣服的意识，

每天我们都是从最里面的一件开始帮助孩子们穿脱，当然也

有一些小朋友会自己穿脱，从这点发现孩子们的依赖性特别

强。针对这种情况，我们也希望家长在家有意识的锻炼幼儿,

并注意平时给幼儿穿的衣服不宜过紧，有的衣服我们穿都挺

费劲，还有一些小朋友的鞋子特别的紧，我们也是要费上好

大一番劲才能穿上，希望家长朋友们也能配合。

2、幼儿挑食现象严重

每次到了用餐的时候，在桌子上都会看见孩子从碗里挑

出的食物，各式各样，我不知道家长平时在家是怎么和孩子

们说的，是不是不吃就不给他吃，我还是希望能够帮助孩子

们养成什么都爱吃的习惯。

3、自信心不够

许多孩子内心世界特别丰富，但是没办法将内心所想表

达出来，要不就是在集体面前比较胆怯。这学期我们也会加

强这方面的锻炼G

4、幼儿带来的物品

最近发现很多孩子会带钱啊，或者口袋装着糖啊，或者

是硬币，有的还戴着线绳穿的挂饰，希望家长一定要注意。

5、幼儿以自我中心利害

这段时间，看孩子们争抢玩具，自由，想干什么就干什

么的比较多，没有很好的约束力，注意力专注力不够

6、没有良好的阅读习惯

三、本学期主要工作

针对班级孩子现阶段存在的小问题，我们也将本学期的

工作做了一下安排。大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园

的情况了，我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的

语言表达能力，和接受能力，从孩子的表现我们也能看出我

们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注

重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我

们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都

是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，

可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学

会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感,

自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具……等等，这些都是

孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要

特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交

往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比上学

期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但

是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等

老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做

到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻

炼，能放手就放手。家长平时一定能感觉到，也许你会觉得

孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来

说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求

不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学

习的兴趣。在这里我们给各位家长们2点小小的建议。

1、正确的欣赏孩子。针对家长们反映现在的孩子越来

越不好管的问题，我认为，家长的最大误区就是注意力只是

在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。

“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含

热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪J建议我们做

家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需

求。例如，每月孩子们都会带回评价指标，后面附有学习内

容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲

故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的

进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识

的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子

向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮

助他富有个性的发展。

2、保持一致，不迁就孩子。我们发现，每次长假或是

短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园

孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息

时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯

要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭

的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭

菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，

可是在家也许就拖拉了，家长这时侯就应该对孩子提出要

求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求

要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家

庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,

甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子

提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求

是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼

儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也

不利于培养幼儿良好的个性。

本学期我们除了正常的教学活动以外，把主要工作放在

一下几个方面：

1、3-4岁是幼儿语言发展的好阶段，锻炼幼儿的语言

表达能力也是我们这学期的主要工作，帮助幼儿养成倾听别

人说话，以及自己大胆讲述，我们会利用饭后或者游戏前，

让班级孩子在集体面前做自我介绍，表演节目，一方面提高

幼儿的语言表达能力，二是锻炼幼儿的胆量。

2、这学期我们也会加强孩子之间相互帮忙及合作的意

识。平时有些小事可以请身边小朋友帮忙。这样一方面可以

加强孩子们之间的交流和友好，另一方面可以让幼儿学会有

问题可以自己想办法。现在我们在班上孩子会问“老师，我

这个怎么，那个怎么，”我们都会请孩子们先自己想办法，

然后我们再帮忙。

3、这学期我们也会加强科学小知识的渗透，像融化……

孩子们也很感兴趣，当然也会让孩子们学会手口一致点数

“5”以内的数，可能很多孩子都会了，我们也会在此基础

上有所提升。

4、本学期我们也会加强孩子们的身体素质，所以也请

家长们把一些牛奶盒或者是旺仔牛奶瓶以及爽歪歪的瓶子

留着给我们带来，我们制作体育器械。每天下午放学，家长

带孩子们出去玩时，也希望能够珍惜幼儿园每一个体育器

械，从哪拿放哪去。

5、绘画，本学期我们也会进一步加强孩子们的绘画能

力的培养，所以希望家长没有给孩子们带油画棒，水彩笔的

及时补上，另外，水彩笔是容易干的，所以也希望家长可以

时常关注你孩子的物品，以便及时更换。

6、手工作品

这学期我们也会每周做一次手工作品，但今年有变化，

我们不会每周都带回去，而是在学期结束时一起让孩子带回

去。

7、这学期，幼儿园给我们引进了许多的绘本，所以在

幼儿入园、离园、饭后我们都会把绘本发给孩子们看，帮助

他们养成良好的阅读习惯。

8、逻辑狗课程我们也会一直继续使用，有操作板的只

需要教购买操作卡，（50元），操作板（30元）

9、本学期我还会帮助孩子们慢慢接触折纸以及用剪刀,

所以也希望家长朋友能够支持。

四、安全工作

1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能

力、控制力都比较差，家长正确对待孩子之间的矛盾。我们

也不希望孩子磕磕碰碰，抓伤咬伤，我们在加强安全教育的

同时也请家长经常注意幼儿的指甲，并在家多做安全教育。

2、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会

加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,

或口袋里带小东西（口香糖、糖），如确有带来，请家长及

时告诉我们，以免发生意外。

3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到

公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲（说明）请

家长积极配合，现在被褥罩一周洗一次，孩子出门前一定要

检查孩子的口袋，不要让孩子带吃的或者有危险的物品入园

（钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声）

买衣服别买带珠珠的，服装尽可能整洁易穿。

4、为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，天气越

来越暖和了，

五、需要家长配合的工作:

1、春天到了，孩子来园时间也可以正常了，请来园吃

饭的幼儿能够在8:30之前到幼儿园，不在园吃饭的幼儿能

够在8：50之前入园。如没特殊情况，请按时送孩子来园，

这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或

发个短信说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安

全，一定出示接送卡，并提前通知我们。

2、老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的

父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况，父母也可利用早晚

时间打电话向我们询问幼儿的近况。

3、请多留意门口的家教栏，可能有些与主题相关的家

长配合的内容，另外家长如有什么好的育儿经验也可带来与

大家交流

4、为方便家长了解孩子在幼儿的表现情况，我们的班

级QQ也会定期更新，及时上传孩子的教学内容以及幼儿活

动照片，

5、家长电话若有更改请及时告诉老师，以便及时联系。

请家长有时可以发信息给我们，在我们上班期间不接听电

话，以免影响孩子，如果有急事，可以拨打幼儿园电话：

7、在门口接孩子时，请家长不要拥挤、喊叫孩子，主

动为孩子让出通道。

8、如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时

间及剂量填写清楚，交给我们老师，避免造成错服和漏服现

象的发生。

9、天气开始转热，请家长及时的调整孩子的替换衣裤,

以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。

总之，我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但

由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及

时与老师交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们

会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的

工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。，感谢家长们一

直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护，希望家

长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。

孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学

习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然,

我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家

长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾

来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等,

而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。

如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们

及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢

谢大家对我们的信任。用我们的真心和爱心，换取您的放心

和安心希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

最后再次感谢大家的参与，如果有不足的地方请大家直

言，给予批评指正，我们一定会努力改进。教育好孩子是我

们的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同进步

吧。

新生家长会发言稿篇4

尊敬的各位家长：

你们好！

我真诚地欢迎并非常感谢各位家长能积极准时地(在这

样的雨天)参加我们的第一次家长会.同时，我也衷心地希

望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。

在咱们正式交流前，我也想给大家一点建议；那就是美

闭手机开始!谢谢各位的配合！

我这里是一张学校印发的一(6)班联系电话本，家长拿

到后请你用工整的正楷写上学生的姓名，家长姓名，家长双

方的联系电话，在备注栏写上你的孩子放学是走东队西队还

是过天桥，分别写上“东”“西”“桥”就行。

下面我正式介绍一下自己（鞠躬），我是一六班班主任，

姓王，从事小学教育工作已经近30年，年近半百，在各位

年轻的学生家长面前，我要长你一辈，在你的孩子我的学生

面前，我又是奶奶级的，大家都知道，隔辈疼孩子，所以我

对孩子可能要更慈爱一些，这也是各位年轻的家长所希望

的，但是，我还有一个重要的身份，那就是老师。我可不能

能一味地慈爱，那样只会害了你的孩子，如果要打个比方的

话，那就是，爸爸妈妈的爱含糖量高，老师的爱含钙量高，

这个“钙”包含的内容非常广泛，如果要用四个字概括的话

就是：严格要求C这也是你所希望的。你的两个希望我会尽

力做到，请家长放心。

下面我们说正题：各位家长从今天开始就要积极迎对孩

子的小学生活。迎对就是迎接面对，这是一件非常漫长辛苦

的事情，说它漫长，一点也不过，六年那！说它辛苦，一点

也不过，下面需要家长谨记的几条足以证明这一点。

一、严格执行学校的作息时间（出示作息时间表，介绍、

要求家长笔记）

小学和幼儿园有根本的不同，幼儿园在各项要求上都是

非常宽松的，而小学有学习任务，因此在时间上一定要俣证

不能迟到，所以你得早起，特别是冬天，对于年轻的你和孩

子来时都是件非常痛苦的事，但为了孩子美好的未来，在豁

出去了，和孩子一起战胜自己。还是就是有病有事要及时请

假，放学后及时把孩子接回家，一便保证学生的在校学习时

间。

二、关于接送孩子的问题

家长送孩子只能到校门口，让孩子独立进校园，进教室,

你可以目送他进去，如果实在不放心就给我打个电话核实一

下。放学接孩子一定不能堵在校门口，一定不要在行进的队

伍中把孩子拉走，学校要求家长在校门外东西50米外和孩

子约好的地点接，东青龙巷口左右，西照相馆往西，记住约

好的地点，放学时间，你不能随便走动，否则孩子找不到你。

特别需要提醒的是家长一定要提前在约好的地点等，因为放

学后老师送完队伍还要学习、开会等事情，只能等家长5分

钟左右，所以你一定要遵守时间。

三培养学生良好的行为习惯

学生良好的行为习惯有两个方面一是生活习惯，二是学

习习惯。生活习惯重点是让孩子按时起床，洗漱，吃早点，

其中吃早点尤其重要，（举例子）我经常会看到小孩妈妈披头

散发，穿着睡衣，踏拉个拖鞋，一手拉着孩子，一手把吃的

东西往孩子嘴里塞，这就是因为她起晚了，忙不跌了。希望

我们的家长都要做个勤劳的负责任的家长。其次就是教育学

生不要带零花钱，不带零食，放学后禁止围在摊点前买东西,

每天要提醒学生检杳书包，看看学习用品是否齐全，家庭作

业是否带了等，开始家长帮着检查，慢慢地养成习惯他自己

就检查了，每个家长要给孩子准备一本内容健康的能激发孩

子想象力的小图画书，装在书包里，养成孩子爱看书的好习

惯。学习习惯就教育孩子上课注意听，积极思考举手发言，

放学回家及时完成作业。小孩放学回家一般都想吃点东西，

你要么在做作业前给他吃，要么作业做完后再吃，一定不能

在孩子作业时你冷不丁地给他塞一口好吃的，影响他做作

业。孩子做作业时，你一定要给他规定时间，在规定的时间

内没有完成，你要按照你的方式给她一个小小地惩罚，不是

打骂，你可以把原来许诺的事情取消，如果他在规定时间内

完成作业，你要口头称赞或者小小的奖励。

四、安全问题

上学放学路上车辆多，路况复杂，教育孩子遵守交通安

全，乘车要有序，不能拥挤，更不能迎着或者追着公交车跑。

下雨天禁止用雨伞，全部穿雨衣。不带玩具，特别是刀

叉等能早伤害事故的玩具，禁止带到学校。

五、文明礼仪

从今天开始你要给孩子说规范语言，文明语言，不能爆

粗口，教育孩子见到老师要问好，进到老师办公室要喊报告,

课堂上有事耍举手示意，经老师同意后才能离开。在校园内，

不追逐奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话，不乱涂乱画，不

攀爬高处，不摘花踏草，不乱扔杂物。凡是学校禁止的都是

小孩喜欢干的，咱们共同努力，养成孩子良好的行为习惯。

好习惯胜过好分数。

六、座位问题

大家非常敏感的问题就是孩子的座位。我遵循的原则是

目前就是按照高矮顺序坐，个别不合适的微调，随着身高的

增长，学习的差距，个性的差异，我遵循的原则又有所改变,

我不会把两个肯说的排在一起，不会把两个不说话的排在一

起，不会把两个学习有困难的排在一起，排位遵循互帮互补,

共同进步的原则的前提下，我把会听课的，有自主学习能力

的，能按时保质保量的完成作业的的好学生排在靠后的位

置，因为这样的学生是块金子坐在哪里都会闪光，都会吸引

老师的眼球，吸引老师眼球的还有另几类学生，过于顽皮，

影响一片的，学习实在费劲的，还有听力视力真有问题的学

生，我会把他排在前面，所以一年以后，如果你的孩子还坐

在后面的话，你就要为他自豪了，因为他是好学生。我带历

届学生都是这样排位的，我对历届家长说的最多的一句话

是：不要关注孩子坐在什么位置，关键他在老师的心中有没

有位置！当然，我会心中留有每个孩子的位置，这一点也请

家长放心。同时也恳请各位不要再为座位的事纠结，也不要

托人找关系调位，孩子有什么要求，让小孩直接找老师交流,

我会尽量满足孩子的要求，而不是你的要求。

最后，我还要说明的是，家校合一紧密配合，如收取保

险费，书费，还有订阅报纸等工作，我希望我班全员参加，

及时缴纳。尽量自己管理孩子的一切，尽量不要让爷爷奶奶

监管，最好不要去校外小饭桌，孩子在学校过的的是集体生

活，磕磕碰碰，吵嘴磨牙都正常，这是孩子成长过程终必经

历的，不是什么大不了的事情，家长之间不要因此发生摩擦,

及时找老师处理。在这里我们的孩子将学会互帮互助，宽容

理解，文明礼貌，孝敬父母，尊老爱幼，公平竞争等优秀品

质，我们共同期待。谢谢大家！

新生家长会发言稿篇5

各位家长：

感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会，首先要祝贺

您，您的孩子开始了小学学习生活的第一步。在这前三周的

过渡期，孩子用飞快的速度学会了小学生应该知道的常规。

体验着学习的艰辛和快乐。这对孩子是一个严峻的考验，对

家长又何曾不是一个考验了。忐忑不安的期待。默默无言的

支持。我们的家长是优秀的，我们的孩子也顺利的度过了这

最重要的头三周。我们班没有一个孩子掉队，虽然孩子之间

是有差别的，有些会稍微落后一些，但是每一个孩子都在飞

快的进步。这些差别也在很正常的范围中。我和你们一样分

享着孩子进步的快乐。看这短短的十几天，孩子能有次序的

早读，上课，午餐，我心里也充满了成就感。

今天，我很希望能利用这个平台交流我们对孩子的教育

方法，共同创设一个适合孩子成长的大环境。父母是孩子的

第一任老师，学校的教育离不开家长的支持。我们这一代的

家长也是新型的家长，素质很高。在开学第一天接到新生名

单的时候，我从孩子的名字里就读出了许多家长对孩子的期

望。我也希望学校的教育能够伴随您孩子快乐的成长，成就

您的理想。我也把对孩子的教育思路在这里和家长做一个汇

报。

（一）教育就是习惯。习惯养成，终身受益。

在这三周里，我们的教学工作基本放在了第二位。因为

养成好的学习习惯是孩子成功的前提。在上小学前，孩子主

要以玩为主，上了小学，就要有“作业意识”孩子回家要自

觉写作业，即使做的不好或者有错误，都没有关系，但孩子

一定要有写作业的意识，哪怕这天没有写的作业，也要自觉

的看看书，回忆一下当天所学内容。或者向家长复述自己的

学习经过。家长不要过于关注孩子写作业的对错，更多的关

注孩子学习的方法和认真的程度。一个好的习惯养成需要21

天，坏习惯一旦养成，就需要更长的时间去改。所以在孩子

刚开始走上学习之路时，还是需要家长的督促和引导。到了

孩子会认识一些字，养成了好的作业习惯，家长就可以适当

放手了。

生活习惯也是要注意的。孩子要有一定的“时间意识”,

不管是吃饭穿衣还是做别的事，都要有一定的时间限制，不

要养成拖拉的习惯。用完的东西放回原处，这样可以节省更

多的时间。不好的生活习惯往往会影响到学习。

（二）家长要学会欣赏孩子，永远支持孩子，帮助孩子

克服困难和障碍。

孩子在学习和生活中一定会遇到各种各样的困难，不要

只是从表面上去帮助孩子解决问题，大人不能伴随孩子一辈

子，孩子要有自己独立解决问题的能力。更不能发现问题就

不问原因责怪孩子。家长是孩子的依靠，要从心理上去帮助

孩子，当孩子犯错误时，首先要表示理解，然后和孩子一起

分析错误的原因，共同找到解决问题的办法。那么家长是如

何帮助孩子支持孩子呢？分享一个故事:

［案例1］只有你能欣赏我

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多

动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一

看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸,

差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差：

惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老

师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐

三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步

了「

那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班

50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍,

您最好能带他去医院查一查J

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对

坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不

是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同

桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子

充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子

温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，去得比平

时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，

等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字

总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预

料一一直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老

师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点

危险」

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。

路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉

儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有

希望考上重点高中/

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电

话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点大

学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考上

理想的大学。

她儿子从学校回来，把装有大学录取通知书的特快专递

交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭

边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世

界上只有你能欣赏我……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中

的泪水，任它打在手中的信封上……所以，请好好欣赏周围

的人吧！

仔细分析可以看出，妈妈对孩子的评价之所以使孩子最

终走向成功，关键在于以下几点