新学校安全工作汇报材料（23篇）

新整理学校安全工作汇报材料（23篇）

新整理学校安全工作汇报材料篇1

县教育局和联合校的正确领导下，我校始终把安全工作作为

各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，确保了安

全、和谐、健康的教育环境。学校安全方面所采取了以下措施：

一、建立安全工作管理体系

成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各年级分工负责

的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工

作，利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的

宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全

教育，提高安全意识。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责

任追究制度对造成重大安全事故的.，严肃追究有关领导及直接责

任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识

学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自

的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行

一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安

全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范

相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，上学、放学时间

教师轮流校门口协助保安值班制度，明确值班职责；制订学校各

项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案

和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可

循。

4、建立全方位安全工作教育网络

我校把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长

的一封信，建立了学校一社会一家庭三结合教育网络；同时，定

期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境

进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提

供了健康的学习环境。

三、加强教育，努力增强安全意识

1、认真组织安全教育周活动

学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育

工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、

各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以

版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题

教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动

救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比

较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气

中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家

长的一封信》增强家长的安全教育意识°学校无一例不安全事件

发生。

3、努力抓好学生的安全管理

坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考

勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。

4、全面落实食品安全卫生安全制度

健全了伙房卫生管理制度，对伙房卫生定期检查，杜绝了食

物中毒事件的发生，为师生地食品安全打下了坚实的基础。

四、切实保障学校基础设施的安全

高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施完备，

摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；每月都对教学设施、

体育设施及学校建筑物进行安全排查，发现隐患立即整改；教学

楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通；本学期学校又重新

对供电线路，进行了改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检

查维护，无私拉乱扯现象。

今后，我们将进一步重视安全工作，不断学习、吸收先进的

管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安

全工作水平。

新整理学校安全工作汇报材料篇2

为全面贯彻落实上级党委、政府关于加强中小学安全工作的

指示部署，防止发生重特大事故，确保我校师生的生命财产安全，

根据区委区政府、区教体局文件以及关于开展安全拉网式大检查

的紧急会议和通知精神，我校分组对学校各个部位进行了拉网式

大检查，现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下，

不到之处请各位领导批评指正：

一、组织学习，提高认识。

我校区委区政府、区教体局关于安全工作工作紧急会议结束

后，立即回校召开了全体班子成员安全工作专项紧急会议，明确

了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作

的打算。随后，学校又组织召开了全校班主任安全工作会议，认

真传达了上级有关会议精神，并结合我校的实际，布置安排了我

校当前安全工作要注意的问题，提出？严格的安全工作要求，指

出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，

不留死角，并会议上明确了责任。会后，一把手和校级领导、校

级领导和年级及职能部门、职能部门和管理口、领导与老师、年

级处室与班主任、班主任与学生之间签订了层层安全责任书，营

造了从上到下讲安全，时时处处讲安全的校园安全人人有责的良

好工作氛围。

二、加强领导，规范管理

1、全校上下充分认识到了加强安全工作对于维护社会稳定,

保障全校师生切身利益的重要性，牢局树立了安全是学校生存、

发展的生命线和保障的思想，是学校工作的重中之重，进一步增

强了紧迫感和责任感，全面加强我校的安全管理工作，建立了强

有力的领导机构专门负责此项工作，采取了切实有效的措施，加

大了治理整顿的力度，从源头上杜绝安全隐患。为此，我校成立

了以徐正军为组长的安全工作领导小组，同时还成立了各个部门

安全工作及检查领导小组，精心组织好专项整治工作，学校分工

明确，各司其职，周密部署，确保任务到位，组织到位，责任到

位，措施到位。

三、健全制度，组织落实

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃

纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安

全工作例会至少每月一次，节假日再开专题安全工作会，做到有

内容、有记录，并制订了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、

《安全责任大事报告制度》、《制安防盗制度》、《学生安全教育制

度》、《学校门卫制度》、《治安保卫责任制度》、《校值日制度》、《消

防安全制度》、《学生集体活动安全制度》、《意外事故逐级上报制

度》、《治安巡逻制度》、《医疗保健制度》等，学校实行了领导带

班、教师值班制度，制定了安全工作检查督导制度，通过建章立

制使安全工作教育活动制度化，同时结合这次拉网式安全工作大

检查，对各个部门落实制度的情况和责任人责任落实情况也进行

了一次大排查，确保了制度的督促落实。

四、教育引导，扎实推进

1、对师生进行安全教育。结合安全教育月、教育周，开展多

形式的安全宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合学

校活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透,

同时以宣传栏、板报、广播，向师生传授安全知识，把安全教育

作我校课程的重要内容，针对交通、溺水、防火、意外伤害事故、

外来侵袭、卫生防病等安全问题和生活中的用电、用水、用气等

方面的安全常识，认真开展了以提高中学生自护、自救、防灾、

逃生能力为主题的教育活动，增强了教师和学生的防范意识和能

力，掌握了基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。

学校通过了形式多样的途径和方式，加强对师生和学校各类从业

人员的安全教育，使教职工和学生熟悉并掌握相关的安全知识，

严格按照规章制度办事，养成遵纪守法的行为习惯。对广大教职

工要加强了教育和管理，严禁体罚、虐待或采用辱骂、诽谤和其

他形式损害学生身心健康。加强对学工的心理健康教育，帮助学

生解决了心理问题，提高了全体学生的心理素质，培养了学生乐

观、向上的心理品质，促进了学生人格的健全发展。学校结合实

际还对全校学生进行了体检，各种安全教育活动责任到人，有过

程、有总结，有完整详细的记录C

2、加强了学生校的,安全管理。班主任老师对学生每天的出

席情况实行跟踪记录，特别是对缺席的学生的原因、去向等做到

了心中有数。要求学生校期间，原则上不得离开学校。对学生中

间发生的各种暴力欺负行为及时发现，及时解决。对心理上出现

问题的学生给予更多的关爱，积极疏导化解。对有缺点错误的学

生，满腔热情地做好他们的思想转化工作，不得歧视。对于个别

屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也进行了

耐心细致的说服教育工作，以理服人，未采用简单粗暴和压制的

办法，严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行

为。学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等

特殊学生群体以及学习困难学生的关怀，有针对性地开展心理教

育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并

创造条件，为他们提供了生活上的资助和学习上的帮助。体育课，

任课教师精心组织，确保学生安全的前提下，圆满完成了各项教

学任务。实验操作课按规定的程序进行，并注意加强了安全保护

措施。对食宿等涉及师生安全问题，都有严密的安全保障措施，

如领导提前半小时的试餐制度。坚决式允许学生从事可能危及人

身安全的活动。学校专门建立了针对预防学生拥挤踩踏事故的措

施。从学生实际出发，放学等学生集中的时间段，适当错开了时

间，并安排校值日负责维持学生出入校门秩序、食堂就餐秩序等，

管理学生。学校对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施不定期地

进行全面检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯

通畅。

3、加强学生的放学及放假的交通安全教育。要求学生上学、

放学时要结伴同行，放学和放假时要直接回家，严禁中途停留和

拐弯，严禁学生乘坐非营运和车况差的车辆。

4、认真做好了预防各种传染病防空工作，特别是近期的甲型

H1N1流感、手足口病的防控工作，加强了两检工作的落实，实行

了零报告制度、定期消毒制度等，建立健全、落实了传染病的防

控工作各项规章制度和各项措施等，加大了对师生传染病的防控

和教育力度，教育学生和学生家长养成良好的个人卫生习惯，建

立健全学校传染病疫情监控与报告制度，随时了解学生的出勤、

健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，及时送医院

就诊或上报。

五、校内管理，严字当头

1、开学前后，学校开展了一次校舍安全大检查，对存安全隐

患的校舍及时进行修复。全面排查了各类建筑和水、电、气等基

础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患。定期检查、维护、

维修了学校的门窗桌凳椅、防护设施、运动器具、化学药品等设

施、设备，特别是校内各种活动场所及设施，做到了定期检查、

不定时抽查，及时消除了安全隐患。严格排查了学生宿舍、师生

宿舍、实验室、教室、食堂、锅炉房等场所的火灾隐患，对电路老

化等火灾隐患加大了排查力度，对发现的火灾隐患采取了有力的

措施进行整改。按消防单位规定的标准配备了消防设施，保持了

校园内的消防通道畅通，并有专人负责管理。用电设备和电路及

时进行了检查，及时更新和改造了危旧老化线路，对年久失修、

违章安装、超负荷使用的电线、消防器材、体育器材等基础设施，

立即进行了维修、更换，确保了这些基础设施正常、安全工作。

有专人负责保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化学药

品，并严格按有关要求和操作程序使月这些物品。学校内的体育

器材和其它基础设施、凡楼内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及

学生人身安全的设施及部位，都悬挂或张贴带有文字叙述的醒目

的警示牌，并定期进行了检查。防止学生受到意外伤害。

2、学校加强了食堂餐厅和超市管理工作，与卫生部门密切合

作，从食品的采购、运输、存储、留验，到学校食堂是否符合卫生

标准等每个环节实行完整的过程监控和检查。学校食堂采购食品

原料时，坚持采购索证登记制度，没有购买无检疫证明的鲜、活、

冻禽及其产品。保持了食堂环境和食品加工操作的卫生清洁，严

格防范了投毒和出售过期变质的食品，加强了学校生活饮用水的

管理。学校经常检查全校的卫生状况，严防各种食源性疾病的发

生。加强对食堂从业人员资格审查和体检工作，进行了岗前培训，

非食堂工作人员一律不准进入食堂工作区。确保学生学习和生活

场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。

3、加强校园治安防范工作。不断完善各项校内安全防范制度，

由领导带班巡逻，全天24小时昼夜值班，确保电话和信息畅通，

及时应对处理各种突发紧急情况，确保安全工作不留死角，不存

隐患。严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园

的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。学校重点、要害

部位配置安装了摄像头等监控设备，实施了全天24小时监控管理。

六、积极配合，周边治理

积极配合公安机关等有关部门对校园周边的道路安全设施和

交通秩序进行综合整治，尤其是对学校大门口等重点部位进行彻

底整治，与公安机关协调，学校门口设立了_ysg警务室。积极配

合卫生防疫站等有关部门依法清理整顿校园周边的流动饮食摊点

等场所；积极协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危

害师生安全的行为。

八、存的主要问题和下步的打算

1、社会育人环境存不利于师生安全的因素。近几年来，各级

党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周

边环境有明显的好转°但是，社会上的不安定因素和不良文化对

师生安全的影响还存，如：网吧、娱乐厅及社会上的黄、赌、毒、

非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大，学校周边的饮食

摊和食品店还存食品安全隐患，校外小买部向学生兜售香烟等。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女和独生子

女太多，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防

范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。3、一些校舍等内

部设施还正维修。

总之，我校将今后工作中将长期重视安全管理工作，把学校

的安全工作放一切工作的首位，并加大工作力度，加强对学生的

自我保护意识和安全防范能力的培养，为全校师生营造一个安全、

和谐、舒适的生活、学习环境而努力。

新整理学校安全工作汇报材料篇3

安全工作汇报

学校安全工作是一项长期性、经常性的工作，安全工作汇报。

我校本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，

常抓不懈。开学初根据上级的要求，我校在校长的带领下，对学

校安全工作进行了全面的检查、自评，现就我校安全自查自评情

况与平时运作情况汇报如下：

一、明确责任

组织机构建全成立了以校长为组长的，校委会成员为组员的

安全工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁

负责，形成了全员抓安全，人人管安全的格局。

二、各类安全检查制度防范措施完善。

近年来，学校先后制定或修订了《值周工作制度》、《门卫工

作条例》、《灭火和应急疏散措施》、《学生食堂卫生管理办法》、《八

仙筒中学学生食堂食物中毒应急预案》、《八仙筒中学电工职责》、

《安全教育制度》、《重大事故报告制度和责任追究制度》、《大型

活动安全预案》等一系列制度，并且装订成册，相关人员人手一

份，这些制度，现正有效地运行，使学校安全工作得到有效保证。

三、基础设施安全情况。

近几年学校多方筹措资金对危房进行改造，对设备进行了更

新，经过这几年的努力，学校基本上消灭了危房，校舍全部实现

砖瓦化，使学校的基础设施基本达到安全要求的标准。为师生创

造了一个比较安全的学习，生活环境。

四、重点部位的管理。

1、食堂管理：

我校有住宿生近1700多人，就餐学生多，硬件设备差，管理

难度大，因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重,

为此学校成立了以校长为组长，主管副校长、总务主任为副组长

的食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生工作°开学初组织

食堂负责人重新学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人

员工作条例》、《八仙筒中学学生食堂食品卫生管理办法》，并张贴

上墙。安检方面，做到了管理员时时督促检查，主管领导每天进

行检查，领导小组成员不定期检查。由于措施得力，检查到位，

本学期，无一例因吃食品造成学生生病的安全事故。

2、学生宿舍及寄读生安全

加强了住宿生的管理工作和自主管理工作，强化了住宿生纪

律、宿舍卫生和消毒工作，工作汇报《安全工作汇报》。本学期学

生住宿房舍整体结构无安全隐患迹象，玻璃窗、电源开关、学生

用床完好。住宿生实行定位管理，早、晚点名，夜间查宿，时常清

查制度。有事中途回家必须向班主任书面请假，然后，再在值周

教师处销号，生活部备案，另外每天工活部都有人值班值相，夜

间在宿舍区不停巡视，确保学生的安全，由其是对女生宿舍的管

理作为宿舍管理的重中之重，就寝后七活教师必须对女生宿舍检

查一遍，看门窗是否插牢学生是否全部回舍，因此，使我校寄读

学生在校寄读期间无一例安全事故发生

3、饮用水供应：

水室工作人员有工作职责和考核细则。水室锅炉进水口密封

加盖；操作间上锁，严禁非工作人员进入操作间；燃料残渣灭火

后定点存放；锅炉内定期除垢、排污和检修；压力锅炉定期进行

年检。锅炉工持证上岗。

4、供电管理：

配有专职电工，定期检查用电线路及用电器，教室、办公室、

宿舍用电由配电室统一控制，专人负责定时供电，做到无人断电。

电工对线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报，今春已改老

化线路200多延长米。学生用电有严格制度，严禁学生使用充电

器或私接乱拉用电器。

5、消防设施及措施：

学校财会室、实验室、微机室等重点部位都采取了安全防护

措施，装备了干冰灭火器，学校成立？防火领导小组，下设抢救

组、通讯组、器材组等机构，值周、值班人员分工明确，每天定时

检查有火源的场所，更夫夜间每小时要对教学区、食堂等处进行

巡查一次，做到防患于未然。

6、危险品保管：

我校化学实验室备有专门地下室密封储藏有毒药品，有专人

负责严禁其他人员进入储藏室。实验课严格按操作规程进行，确

保学生的人身安全。

五、常规管理。

1、学期初利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进行

了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平时认真抓好安全

教育，课间有值周教师巡视，严禁学士在课间追逐打闹。牢固树

立了“安全第一，预防为主”的思想。

2、门卫、值班室、生活部24小时设岗，严肃了安全巡查制

度。

3、学生宿舍区等人员密集场所疏散通道齐全，特别在女生宿

舍安装报警器及夜间照明设备，所有宿舍取消了火炉取暖的历史,

统一装上了暖气。

4、定期召开锅炉工、水室工作人员、食堂工作人员、电工、

门卫、值周教师人员会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。

5、节假日值勤班期间都有带班领导，负责当班期间安全检查

工作。

6、开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力

的发生。

新整理学校安全工作汇报材料篇4

新学期开始了，为进一步加强校园安全管理工作，确保教育

教学顺利进行，根据《清流县教育局关于做好学校（园）秋季开

学安全工作的通知》，我校开展了一系列的安全工作，现汇报如下:

一、安全隐患排查工作

8月31日，在校长的统一部署下，全体教师齐动员，校长把

总关，进行了一次全面的学校安全隐患大排杳，包括操场、校舍、

教室、功能室、校园排水、电器设备、校园周边，均无安全隐患。

二、法制安全教育工作

9月3日下午，我校进行了一次集中法制安全教育，内容包

括预防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盗等，提高了

广大师生的法制意识，及防范事故能力。

三、校园周边治安综合治理工作

8月31日，我校对校园周边环境进行了安全检查，做出了学

校门卫值班安排，有出入登记表，我校有专职门卫保安，监控设

备使用正常。各类应急预案在边使用边完善中。在9月3日的法

制安全教育活动中，我校结合综治工作，对学生进行了严禁随身

携带管制刀具的教育，更不得带入学校，并对所有学生进行了检

查，全体学生无携带管制刀具行为。

四、交通安全专项教育

交通安全教育常抓不懈，我校分别在8月31日返校活动，9

月1日的升旗仪式上，以及9月3日的法制安全教育活动中对学

生进行

了交通安全教育。9月4日下午，专门对学生进行了乘车安

全教育，并对学生上学下学行走路线及乘车情况做出了初步统计,

签定了《学生安全责任书》。

五、组织“安全教育开学第一课”

9月2日下午，我校各班组织了以“开学第一天，安全第一

课”为主题的安全教育活动，各班围绕交通安全、饮食安全、用

电防火安全、交友安全等开展了本次安全主题教育活动。

六、签订安全责任书

为进一步做好我校安全工作，我校完成了与各处室、班主任、

任课教师以及学生家长安全责任书的签订，明确了各岗位安全承

诺，进一步落实各项安全责任。

清流县余朋学校

20—年9月5日

新整理学校安全工作汇报材料篇5

一、幼儿园概况

二、办园宗旨、理念

我园始终贯彻保育和教育相结合的原则，面向全体幼儿。坚

持以“使孩子头脑灵活，身体健康，个性开朗，智能、体能、生活

能力得到全面发展”为办园宗旨，以“博爱育人，明德树人，探

索慧人，运动砺人”为园训，树立“奉献、进取、求实、创新”的

园风和“活泼、严谨、诚实、求真”的教风，更新教育观念，强化

园所管理，为培养“有爱心、树自信、会合作、喜探究”的一代

新人奠定良好的基础。

三、加强常规管理稳步提高幼教质量

在常规教学中，我们重视保教质量的提高，做到认真规范。

每班有学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动记录等，

坚持保教结合原则，坚持面向全体幼儿全面发展，建立健全了各

项规章制度。每班排了课表，要求按课表上课；定了上下课时间，

可以统一上课，按时下课。应该说我们幼儿园在前几年的教学中，

为了多招学生，也为了满足多数家长的意愿，存在严重的小学化

倾向，今年年初，局里提出避免幼儿教学小学化的整改思想后，

我们立即采取一系列措施，通过组织教师学习、研讨、观摩等活

动，引领教师改变思想，提高认识，在课堂教学中提倡游戏教学，

以玩的形式，使幼儿兴趣盎然地参与学习，让孩子在快快乐乐的

游戏中，提高他们的平衡能力、语言表达能力、与同伴之间的交

往能力，动手操作能力，观察能力等等，我们把课堂教学是否体

现游戏化作为评价教师课堂教学的一项标准。此外，我们还通过

开展各种活动的方式来丰富和活跃幼儿的学习生活，比如幼儿手

指操教学和幼儿体操教学，从小班到大班，我们每学期都有定性

规定，每班至少学习两套手指操，让孩子在锻炼手指灵活度的同

时大脑得到智力开发。今年我们还进行了幼儿广播体操的教学，

利用体育课，在全园教学全国第二套广播体操，这套体操动作优

美，儿歌朗朗上口，深受幼儿和家长的喜爱。这套体操我们一直

坚持天天上，既增加了孩子们的户外活动量，也增强的孩子们的

体质。

四、以艺术教育为特色，办让家长和社会满意的教育

五、建立检查考评机制，让全镇学前教育共同发展

我们每学期期末，都由中心校组织抽测小组，对全镇的学前

班包括中心幼儿园进行抽测检查，检查内容包括教学活动、游戏

活动、艺术教育、安全工作等多方面，通过实际观看、测试等方

式考核各校学前教育情况，然后将各项工作考核结果汇总，全乡

排队，并将考核结果全镇通报，同时我们也对排名在前的幼儿教

师和学校给予一定的奖励，这样既激发了幼儿教师的工作积极性,

也能够协调全镇的幼教工作，达到共同发展的教育目的。

六、注重安全工作，确保幼教工作顺利进行

1、疾病防控方面:

(1)我们坚持消毒制度、通风制度、零报告制度等，组建了

疾病防控领导小组，责任到人，层层落实，做好全园幼儿的人身

健康与生命安全工作。

(2)、向全体教职工宣传儿童流行性疾病如手足口病、腮腺

炎等的防治知识及防控措施。做到早发现、早隔离、早治疗、早

报告。

(3)、加强晨间和午检工作，班级老师配合校医做好两次检

查，既检查孩子的身体变化也检查危险物品的携带，发现问题及

时处理。

2、幼儿安全教育方面：安全工作在幼儿园工作中占主要地位。

加强每位教师的安全意识，保护幼儿的人身安全是我们共同的责

任。因此，我园制订了《安全工作制度》，把制度落实到人，使教

师明确自己的职责。教师每天随时随地排查班级各部位存在的安

全隐患；并经常对幼儿进行安全常识教育，让孩子知道，当危险

来临时，如何逃生、自救，并多次组织安全防火演练。园长每周

对全园进行一次全面的安全检查；学校不定期抽查；发现问题及

时解决，将一切不安全隐患消灭在萌芽中，杜绝一切不安全事故

的发生。我们的送路护路制度也非常严格，我们要求幼儿教师每

天必须比孩子早到校半小时，做好孩子入园准备，并与学校领导

一起到校门口迎接每一位孩子的到来，晚上孩子离园时，我们学

校领导班子和老师一起把孩子送到校门口，送到家长手中，送到

接送孩子的车上，确保每一位孩子安安全全的回家。

新整理学校安全工作汇报材料篇6

根据县、学区安全工作会议精神及要求，我校高度重视并迅

速组织全体教师召开专题会议，学习传达县、学区安全工作会议

精神，统一了思想，集思广益，认真进行校内外安全的全面排查，

针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到

人，现将自查情况汇报如下：

校内外存在的‘安全隐患：

1、教学楼到综合楼（电脑教室、音乐室和图书室）要经过校外

的一条路，存在着安全隐患。

2、学校门口外小卖部，有可能贩卖“三无”小零食，既影响

学生上学，又存在食品安全隐患。

3、校门口的道路刚好通向公路，而人行斑马线没有，行车视

角极其不好，路口处交通安全警示标志很远，容易出现安全事故。

4、学生上、中午到校较早，校门口出现拥挤现象，容易发生

挤伤或其它事故。

5、我校周边的精神病患者，5月4日已经被移送到医院。

6、中午吃的学生中午休息时在无围墙的宿舍里（主要是祠堂

在施工）。

7、校门口无监控，校门的锁经常被人弄坏。

—乡—小学

20_年6月5日

新整理学校安全工作汇报材料篇7

近期，县教体局按照县政府工作安排和部署，对全县学校安

全隐患进行了排查整改，现将有关如下：

一、学校安全隐患排查整改工作开展情况

1、认真抓好学校校舍安全隐患排杳整改工作。通过前期学校

和教体局督查，共排查出存在危厕危墙及危房的学校16处，按照

县安委会安全隐患整改工作要求，按时完成整改要求的学校6处,

提前整改完成的学校4处。目前还有6处学校还存在危房，均已

列入改造计划，其中平邑街道中心校、临涧中心校、平邑街道二

中、七中学校危房计划20_年4月底整改完毕，地方二中、郑城

一中学校危房列入20_-20_年改薄计划。

2、积极开展接送学生车辆排查整治工作。自全县校车联席会

议召开后，按照会议要求，教体局和交警大队制定了《平邑县接

送学生车辆集中整治》，并于9月16日-9月26日开展了为期十

天的专项整治活动，查扣违规接送学生车辆26辆，目前这部分车

辆正在接受处理。通过集中整治活动，全县接送学生车辆管理工

作得到了进一步规范，广大师生和驾驶人的交通安全意识有了很

大提高。

3、抓好了学校安全保卫及安全教育工作。针对外地发生的学

校安全事故，县教体局于9月2日制定了《关于进一步加强学校

安全保卫工作的紧急通知》，9月27日又制定了《关于进一步加

强学校安全管理工作的紧急通知》，通报了近期湖北、云南、广西

发生的砍伤学生、踩踏等案件。并于开学初对全县各学校门卫值

班、领导带班情况进行了检查。从检查结果来看，大部分学校都

有专兼职保安，门卫都能坚守岗位，并严格坚持出入登记制度。

同时，要求各学校积极主动与当地综治、公安等部门配合，组织

开展排查整治活动，加强对校园周边治安重点人员、刑释解教人

员、扬言报复社会及可能铤而走险人员、易肇事肇祸精神病患者

等重点人员的管理控制。并配合公安机关加强校园周边地区巡逻

防控和治安盘查，做到学生上下学时段校园门口及主要路段有人

值守。

同时要求各学校幼儿园结合近期以来发生的校园踩踏、砍杀

典型案例，开展一次对师生的基本安全常识教育，有针对性开展

安全教育演练活动，使学生了解踩踏、火灾、溺水、交通安全、食

品卫生、户外活动等安全防范知识，掌握自救、互救基本的技能。

特别是发现歹徒进入学校后要迅速撤离现场，并大声喊叫求救，

通过对教师的安全教育，提高其安全意识，掌握应急避险能力，

及时保护学生和幼儿的安全，同时制定应急预案。

4、开展了校外托管机构及幼儿园食品安全整治工作。按照全

县校外托管机构食品安全管理联席会议工作安排，教体局联合食

品药品监督管理局、城管执法局、消防大队分四组对驻城校外托

管机构和幼儿园进行了集中整治，本次整治活动共检查75家食堂,

其中幼儿园食堂53家，12家不提供餐饮服务;校外托管食堂22

家，停业6家。立案查处19家，其余下达了责令整改通知书。

5、认真做好幼儿园卫生安全管理工作°针对近期外地发生的

幼儿园卫生安全事故，结合全县实际，教体局制定了《关于进一

步加强学校幼儿园卫生安全》，要求各幼儿园汲取外地教训，举一

反三，对卫生管理工作进行排查，健全和完善学生、幼儿卫生管

理工作制度，建立健全卫生工作组织领导机构和工作网络，县教

体局将于近期对全县幼儿园卫生管理工作进行专项整治。

6、加强了对正规校车公司的监督管理工作。目前，县教体局

已做好了正规校车运营许可的前期申请登记工作，并将正规校车

的,运营许可申请已报送到县交警、交通管理部门。

二、学校安全隐患存在的问题

1、学校保安配备问题。目前，驻城学校绝大部分都配备了专

职保安，乡镇学校除仲里中学配备专职保安外，其他各学校保安

配备均不达标，存在教师顶岗现象，特别是农村完小聘请的保安

年龄偏大，担负不起保安应担负的责任。

2、接送学生车辆问题。虽然集中整治活动取得了很大成效,

也查扣了部分车辆，但专项整治活动结束后，接送学生车辆超员

超速现象时有反弹，特别是乡镇农村幼儿园接送学生车辆超员超

速现象依然存在，不好彻底根除。

3、幼儿园安保问题。大部分幼儿园特别是农村幼儿园都没有

保卫科，更没有保安人员，安保设施配备不足。虽然进行了多次

整治，但整治效果不明显，存在很大的安全隐患。

三、近期学校安全工作计划和措施

1、召开一次全县学校安全管理工作会议。会上，通报近期以

来发生的各类学校安全事故，再一次明确学校校长为本单位安全

工作第一责任人的责任，明白身上的重任，让每一位校长切实认

识到做好校园安全工作的重要性和紧迫性，进一步增强责任意识

和忧患意识，采取果断有效措施，确俣校园安全稳定。

2、加强校舍安全管理。定期进行校舍勘验检查，发现险情立

即处理。严防发生拥挤踩踏事件，在学生出操、集合、放学时段，

均由任课教师组织学生有序下楼，或适当错开逐次下楼。定期检

查楼道、楼梯的各项设施和照明设备。要求宿管人员每晚熄灯前

清点学生人数，对无故缺勤的学生能及时跟踪，查找原因；做好家

长来访登记，做到事事有记录，件件有汇报，杜绝不明身份的人

员进入校区。

3、进一步加大隐患排查整改力度。对全县各学校安全隐患进

行全面排查，重点检查学校校舍、宿舍、食堂、厕所、围墙以及校

园周边环境。督促学校建立并落实隐患排查治理制度，落实整改

责任和资金，促使学校隐患排查治理工作逐步常态化、制度化。

突出对隐患整改落实情况的回头看和再检查。建立健全安全事故

问责制，完善应急预案，确保每一个环节都有责任人负责，安全

措施都能落实到位。

4、加大学校保安配备力度。督促有条件的农村学校配备专职

保安，不具备条件的学校也尽量聘请品质好、身体好的工作人员

担任门卫。加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，

配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴

抗暴能力。同时要求各学校在学生上放学期间，不仅门卫在岗值

班，也要安排两人以上年富力强的教工在校门口值勤，维护学生

安全。

5、联合食品药品监督管理等部门对全县学校幼儿园食堂进行

定期与不定期检查。主要检查食堂卫生、食用油油质，食堂人员

健康证、上岗证，食堂卫生管理制度等方面。进一步落实食品安

全责任制，明确校长为第一责任人，严格落实食品安全责任，健

全各项食品安全制度。落实食品48小时留样制度，加强对从业人

员的食品安全教育，提高食品安全意识和管理水平，建立健全索

证索票制度。同时，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，

发现异常情况应及时报告并妥善处置。

6、联合交警等部门对全县接送学生车辆继续进行专项整治。

在前一段集中整治的基础上，继续对违规接送学生车辆进行整治。

重点整治超速、超员、无牌无证、报废车、三轮车（含电动三轮车）

等非法接送学生行为。同时，正确教育引导学生不乘坐黑车等无

牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆；对骑自行车的学生，教育他们

遵守交通法规，不骑车追嬉、并排搭肩骑车，确保学生上下学交

通安全。

新整理学校安全工作汇报材料篇8

区教育局认真贯彻上级夏季汛期安全生产工作的一系列指示

精神，在相关单位的密切配合下采取有效措施，切实加强学校安

全、危房改造工作，尤其充分做好夏季汛期安全生产工作，确保

实现安全生产目标。

一、加强组织领导，强化责任目标

区教育局从构建和谐社会、建设“平安城”的大局出发，高

度重视学校安全生产工作，始终坚持把安全生产工作列入重要议

事日程，实行了安全生产领导责任制，成立了分管局长任组长的

安全生产领导小组。按照“谁主管、谁负责”的“一岗双责”的

原则，将安全生产目标责任分解

校舍维护和设施管理。制定了《校舍安全检查制度》，抽调有

关工程技术人员组成专门的危房排查小组，对全区中小学校舍进

行拉网式排查，对查出的险情，及时委托专业鉴定机构进行鉴定，

对危房立即停止使用，进行改造建设。各学校认真进行校舍清查，

消除安全隐患；按照国家安全标准对校内的各种活动设施和场所,

特别是体育设施、楼梯护栏、实验室等进行定期检查，如有损坏

立即维修，切实杜绝不安全因素。

三是抓好饮食卫生安全管理。各学校加强了对学校集体食堂

饮食卫生的管理，保持食堂卫生，确保采购的原料和成品渠道正

规、质量可靠；教育学生不购买学校周边食品摊点食品，严禁违

法商贩进入校园经销食品和饮料；联合防疫部门，加强学生卫生

防疫，防止流行病、传染病的发生。除卫生防疫部门外，不组织

学生集体服用任何单位和个人以预防和保健名义推销的任何药品

和保健品。

二、加强教育管理，消除事故隐患

一是加强师生交通安全管理。各学校开展了多种形式的警校

共建活动，对学生进行交通安全教育，提高安全意识；规范小学

生上学、放学制度。在临近道路的学校门口，设置明显的警示标

志，划出人行横道线，开辟学生过往的“绿色通道”。各学校建

立健全学生校内活动管理制度，对学勺在校活动的每一环节都进

行严格监护。特别加强了对体育课、课外活动、运动会和各种文

体比赛的安全管理，防止学生意外伤害事故的发生；加强学生外

出管理。对学校开展的集体外出活动严格把关，学校严格遵守《重

大事项请示报告制度》的规定，全校性外出活动报区育局批准，

学校在教育计划内安排的整年级、整班外活动，须报校长批准；

严禁组织中小学生集体参加各类商业性庆典、商业性演出等与学

校教育教学无关的活动，消除事故隐患。

新整理学校安全工作汇报材料篇9

本年度，我校认真贯彻和落实上级安全工作的相关政策与规

定，坚持安全第一，健康第一的原则，把安全工作作为学校工作

的重中之重，因地制宜，因势利导，真抓实干，力求实效，营建一

个安全文明的校园环境，为全校师生筑起了一道坚固的安全屏障。

现将我校综治工作汇报如下：

一、建章立制，明确责任。

1、强化角色意识，层层签订责任书。明确校长、分管领导、

班主任、任课教师等各个岗位的安全责任，让教职工明白自己的‘

安全管理角色。

2、每周轮换执行行政领导值周、值周教师、安全小卫士三级

联防的立体式、网络式安全管理模式，各司其职，分工合作，尽

最大努力呵护学生安全健康。

3、完善一系列安全管理的相关制度、职责和工作预案。

二、安全自护，寓教于乐。

1、我校利用班会、教师会、安全教育周等时机，长期坚持对

全体学生进行安全教育，做到月月有主题，周周有重点，天天有

记录。

2、适时开展寓教于乐的主题教育活动，如：邀请法制副校长

讲法制教育课，利用远教课看.光碟等。

3、在校园文化上做文章，楼道间中间横线、箭头提示上下楼

标志，加强村小校园文化建设，设置安全警示牌、张贴交通安全、

流行病防控宣传画等。

三、检查落实，配合默契。

1、定期或不定期开展安全大排查，由校长牵头、行政、后勤

有关人员全部参与，全面巡视校园，做好安全隐患记录，排查结

束后，进行仔细分类，按照轻重缓急逐步落实解决。

2、与镇综治办、安全办公室、派出所保持密切联系。发挥其

特殊作用，保证校园周围200米以内无网吧、电子游戏，杜绝无

照经营的商贩向学生售食品和书物，规范交通秩序，营建了安全

文明的校园周边环境，确保一方平安。

四、存在问题。

1、楼房存在的问题有三：一是一年以前建筑的楼房前沿走廊

护栏的高度不符合要求，如：汪冲小学、中心校本部、沙坪小学、

刘湾小学等教学楼，熊河小学住宿楼；二是所有楼房二楼以上后

窗均无安全网，且有的材料老化，大风天气玻璃随时有脱落的危

险；三是部分楼房房顶渗水严重，如：沙坪小学、汪冲小学教学

楼，中心校本部老教学楼、教师住宿楼等。

2、砖瓦平房因长久未翻修更是隐患重重，如汪冲小学前排12

间瓦房已构成C级危房；匡湾小学远教室山头墙和曾皈小学远教

室山头墙因地基下沉，出现裂缝；吴垮小学南院前排几间瓦房是

危房（已封）；朴店小学一年级教室大梁被虫腐等。除吴埼小学几

间危房已封闭外，其余各校的危房均在观察使用。

3、杨皈小学、吴增小学、朴店小学的厕所均存在不同程度的

问题。杨皈小学厕所（D级危房）、吴塔小学厕所现观察使用，朴

店小学厕所已于3月中旬拆除重建。

4、校园其它场地也存在一些隐患，如：刘湾小学、杨帆小学

的旗杆地座腐烂，急待更换。曾圾小学校园围墙不完整，节假日

不安全等。

5、我校有6所学校临近106国道和信叶路，车辆多，速度快，

且标志不全，这是一大隐患。

6、食品卫生关系到学生身体健康，现在校园周边及街道有部

分小店有三无食品，建议有关部门协助定期查除。

7、游戏是学生最喜欢的一项活动，但是长期在网吧或游戏厅

上玩戏是有害学生的身心健康，街道上网吧不顾有关规定，少年

儿童同样进出，不管不问，同样建议有关部门定期督查。

新整理学校安全工作汇报材料篇10

学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安

全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。

开学初根据三亚市、教育局召开学校安全工作校长会议，要求各

校在开学必须做好学生安全工作，现将我校校园安全工作汇报情

况；

一、组织机构建全

成立了以校长为组长，副校长、学校中层干部为组员的安全

工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，

形成了全员抓安全，人人管安全的格局。

二、各类安全检查制度防范措施完善。

开学我校制定了《值周工作制度》、《门卫工作制度》、《应急

疏散措施》、《学生食品卫生管理办法》、《安全教育制度》、等一系

列制度，并且装订成册。这些制度，现正有效地运行，使学校安

全工作得到有效保证。

三、基础设施安全情况。

近两年我学校多方筹措资金对校园进行改造，对设备进行了

更新，经过这两年的努力，学校基本上消灭了安全隐患场所，逐

步实现硬板化的校园，使学校的基础设施基本达到安全要求的标

准。为师生创造了一个比较安全的学习，生活环境保障。

四、重点部位的管理。

1、灶房管理：

对学校灶房及灶具常规管理，就餐教师有十四人，都是中午

就餐在校，根据我校实际情况并分成两组进行就餐，管理难度大，

为此我校成立了以校长为组长，主管副校长、厨房组长为副组长

的厨房卫生工作领导小组，具体指导厨房卫生工作。安检方面，

做到了管理员时时督促检查，主管领导每天进行检查，领导小组

成员不定期检查。由于措施得力，检查到位，无一例因吃食品造

成教师生病的安全事故。

2、教室安全情况

加强了教室的管理工作和自主管理工作，强化了班级纪律、

教室卫生等工作。经检查教室整体结构无安全隐患迹象，玻璃窗、

电源开关、教学设备完好。使我校学生在上学期间无一例安全事

故发生。

3、饮用水供应：

为了得到教师身体健康和学生的身心健康的保障，我学校配

备饮水设备，长时期供应，使教师、学生在学校有水喝的,保障。

4、供电管理：

定期检查用电线路及用电器，教室、办公室、宿舍用电由配

电室统一控制，专人负责定时供电，做到无人断电。配电员对线

路布线老化情况及时向学校安全小组汇报，要求全校师生节约用

电。

5、消防设施及措施：

学校远教室、播放室等重点部位都采取了安全防护措施，装

备了干冰灭火器，学校成立了防火领导小组，下设抢救组、通讯

组、器材组等机构，值周、值班人员分工明确，每天定时检查有

火源的场所，值勤教师每小时要对教学区、灶房等处进行巡查一

次，做到防患于未然。

6、危险品保管：

学校强调学生上学不许带危害品上学，要求教师在教学中发

现及时没收保管，让学生相互督促，做到人人有责，确保学生的

人身安全。

五、常规管理。

1、开学我校利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进

行了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平时认真抓好安

全教育，课间有值周教师巡视，严禁学生在课间追逐打闹。牢固

树立了“安全第一，预防为主”的思想。

2、门卫、值班室、24小时设岗，严肃了安全巡查制度。

3、节假日值勤班期间都有带班领导，负责当班期间安全检查

工作。

4、开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力

的发生。

5、加强体育课、活动课等教育教学活动的安全管理，建立了

相应的制度，落实相应的责任°执行大型活动报批制度，并且提

前做好安全预案。

6、开展警校共建，加强对学校周边环境的治理，聘请派出所

的干警法制副校长，进一步强化学校治安工作。

7、加强师德师风建设，教育职工遵守职业道德，严禁体罚和

变相体罚学生，严格禁止教师随意给学生停课或把学生赶出课堂。

六、近期整改情况：

1、教学区、生活区学生厕所实属危厕，对此学校采取两方面

措施：一是新建，二是加固。新建厕所现在还没起动，不能使用

的严禁使用，可以使用的舍区的厕所。

2、对部分学校灶房进行了改造，现已经完成，基本上符合卫

生部门要求的标准。

3、增加了校园内的照明设备，宿舍、主要教室灯光长明。

4、对正在修运施工的学校，要求施工单位加设了安全网，划

清了施工禁区，设立明显安全警示标志。

七、存在问题

1、校园内主供电线路全为明线，这对于人员密集的学校来说,

隐患是潜在的。

2、部分学校因学生上学路途较远，骑自行车存在安全隐患。

3、校园安全护栏还没安装上

新整理学校安全工作汇报材料篇11

怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的憧憬，小郑老师从

事高中地理教学工作至今已整整18年。他始终以成为学生和家长

眼中的好老师、领导眼中的好下属、老师眼中的好同事作为人生

的信条。

一、阵厉奋进，业务过硬实绩突出

“贵以身为教育，”在教学工作口，小郑老师坚持阅读教育

教学书刊，用理论武装自己，积极参加校内校外线上线下的各种

培训，在实践和反思中不断提高自身的教学技能和思想素质，始

终能以“热忱、认真、勤勉”的态度投身到教育教学工作中去。

为了更出色地完成教学任务，他想方设法自制各种教具、收集剪

辑各类视频、开发实验课程，竭尽全力使课堂深入浅出，帮助学

生理解和掌握深奥的地理知识。为了培养学生的地理实践力，他

走遍上饶的山山水水，收集大量一手资料，开发出了多条研学线

路，让学生在家门口就能享受优质的研学资源。他经常通过微信

朋友圈和家长群实时分享自己旅途中的所见所闻所感，引导学生

用地理眼光去发现、思考并解决生活中的地理问题。在完成基本

教学工作之余，小郑老师积极参加各类教学技能比赛，近年来，

在省市级各类教学技能比赛中获一等奖达20多次。

二、甘为人梯，助力青年教师成长

小郑老师深知“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的道理,

教育单靠一个人的力量是远远不够的，只有带领学校整个团队进

步才是他的使命。作为一名地理教研组长，他一直致力于打造一

支团结和谐奋进的优秀教研组团队，积极带领全组老师一起研究

新课标、新教材、新高考。他总是无私分享自己的教育资源和教

育心得，指导并帮助年轻教师快速成长。为了帮助青年教师打磨

一堂优质课，郑老师从大到理念到框架，小到板书设计等授课细

节，都会不厌其烦地去沟通，反复调整，反复尝试，直到满意才

敢罢休。在郑老师的引领和帮助下，学校地理组大批青年教师在

省市级大赛中崭露头角，自20_年担任教研组长以来，教研组多

达几十人次获一二等奖。作为一名中心城区地理教研组核心成员

和上饶市教育学会理事，他还努力为全市的地理教学教研工作出

谋划策，他始终认为“一个人可以走得快，但一群人才能走得远，

大家好，才是真好”。

三、春风化雨，奉献润泽学生未来

“玉壶存冰心，朱笔写师魂。”自20_年以来，小郑老师连

续12年担任四届班主任，他坚持用“爱心、耐心、责任心”去感

化学生，在工作中以身作则，以情感人，对学生有耐心也愿意付

出真心，是一名善做也愿做学生思想工作的班主任。自从担任班

主任以来，他养成了24小时不关机的习惯，生怕因漏掉一个电话

或一条信息造成无法挽回的后果。小郑老师对学生要求严格，同

时，他会以身示范，凡是要求学生做到的，他都会严格要求自己

先做好。他所带的班级班风纯正，学风浓厚，每一届班级总能成

为年级最优秀的班集体。他善于鼓励转化后进生，坚持绝不放弃

任何一位学生。对于后进生，他总是充满信心地告诉学生和家长，

落后是暂时的，只要通过不懈的努力，坚持到底，成绩一定会赶

上来。同时，他会千方百计利用早晚自习和课间时间找学生谈话，

帮助学生解决学习、思想和生活上的种种困扰。任何一个学生，

内心都有一颗向上成长的种子，作为师者努力滋润它，给它足够

的养分，让这颗种子发芽，开花，结果。所以他与学生交流的过

程中，能知学生之需求，明学生之志向，能让他们内心的热情之

火燃烧得更加旺盛。因此，小郑老师所带班级的学生团队协作能

力非常好，班风好，学风好，总能在高考中成为黑马，在高考中

创造奇迹。

四、不畏艰难，行动彰显责任担当

“沧海横流显本色，危难时刻见初心。“20_年春节期间，

一场突如其来的新冠疫情彻底打乱了人们正常的生活，学校的教

学秩序也深受影响。为了不影响复学复课，为了全校师生的安全，

他始终保持政治定力，主动站出来、敢于冲出去，以时不我待的

精神、分秒必争的行动抓实抓牢抓细疫情防控各项工作；同时在

学校的一声召唤下，他临危受命担起综治办主任一职，在疫情尚

不明朗的情况下，不顾个人安危，毅然提前结束春节休假，返校

投身疫情防控工作，用实际行动构筑起疫情防控的铜墙铁壁。20_

年高考结束后刚刚卸任年级主任，本以为可以喘口气的他，听说

教师发展中心有位干部因身体原因无法继续履职，又再一次服从

学校领导安排接下这个任务。此外，在日常工作中，同事们因为

头疼脑热等原因需要临时换课时，总是第一时间想起小郑老师，

而他也总是二话不说爽快答应。小郑老师用实际行动展示了“奉

献、友爱、互助、进步”的新时代教师形象。

不负信念，才能花开脚下之路；不负时光，方可诗满教育人

生。满腔的热血与激情，为教书育人诠释着时代精神，以爱为底

色，做有温度的教育者，用真善美谱写教育的赞歌。小郑老师始

终愿做点燃学生希望的火把，带领一批又一批的学生扶摇而上,

将师承的大爱情怀一代代传递下去，将满腔的真诚与爱意化作绵

绵不绝的爱之长河，激荡学生们的生命浪花！奉献不言苦，追求

无止境，这就是郑老师的真实写照，月自己的实际行动书写一名

人民教师的高尚情操。

新整理学校安全工作汇报材料篇12

根据省政府办公厅《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的

意见》和《在全省中小学幼儿园开展“珍爱生命，规避危险”安

全能力建设的实施方案》，以及市局《关于学校安全能力建设工作

安排的通知》精神，我办紧紧围绕落实安全教育课程化、安全演

练常态化、安全职责全员化的“三化”目标，构建校园安全保障

体系、家校共管体系、安全工作考核体系“三大体系”，不断提

升学校安全管理的能力和水平，保障师生生命安全，促进校园平

安和谐，现将有关工作汇报如下：

积极组织区属各中小学校相关责任人学习省政府办公厅《关

于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》和《—省关于学校安

全能力建设工作安排的通知》精神，并对具体内容和相关要求进

行了详细解读。结合我区实际，下发了关于《—年学校安全能力

建设工作安排的通知》，对时间进度、工作内容、考核标准提出具

体要求，明确工作职责，责任到人。同时与各中小学校校长签订

目标责任书，一致表示要严格按照工作安排和要求，全面部署学

校安全能力建设，加强组织领导，强化工作责任，在规定的时间

内完成各项工作任务。

我区从20_年秋学期开始全面开设安全教育课程，严格落实

教学计划、教材、课时、教师、教研、考核"六到位"。一是

组织安全教育教学活动。根据国务院《中小学公共安全教育

指导纲要》要求，把安全教育课程列入课程计划，做到“进计划、

进课堂、进课表”，制定不同学段的安全课程方案，保证每周1课

时。二是专人专职。各中小学校目前确定专兼职安全课教师9名，

参照国家义务教育阶段课程标准进行备课、授课，开展教学教研

活动。三是对安全教育课程考核。课程考核实行常规和定期考核

相结合的方式，学校组织对安全教育课程实施情况进行常规考核

评价，区教办对各学校安全课程落实情况进行定期考核、专项评

价，并完成考核结果纳入学校及教师年度目标责任及绩效考核当

中。四是丰富安全教育载体。在实施安全课程的同时，各学校充

分利用班会、团（队）会、升旗仪式、手抄报、板报等多种形式，

全方位、多角度地开展安全教育，英雄北路等4所中小学通过网

络教育手段，观看地震、火灾、交通、用电等安全教育视频2800

人次，组织防火、游泳等各类安全实践体验、案例分析6场，参

与学生800人。

一是加强专业技能指导。我办和学校主动与公安、地震、卫

生、水利、国土等部门联系，聘请6名专业人员作为学校的兼职

安全教师，参与帮助学校设计演练方案，对学校安全演练进行技

术指导，提高安全演练的科学性、实效性。二是构建演练活动序

列。各校将安全演练纳入学校常规管理的重要内容，做到常态化、

系列化，从实际出发，结合每年的“全国中小学安全教育日”、

“防灾减灾日”、“消防日”、“安全生产月”等活动，开展以

防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防地震、水灾、

雷击、火灾、防校园伤害等为主要内容的演练活动，全年共组织

安全演练15次，收集整理文字、图片等过程性演练资料并归档。

三是强化实践体验教育。各中小学校组织师生通过参观展览、

模拟演示、亲身体验等形式参加安全实践活动共1300人次。

一是落实岗位安全职责。按照教育部《中小学校岗位安全工

作指南》要求，各校制定《学校岗位安全工作职责》，明确每个工

作岗位担负的安全责任，制版上墙，并确保落实到人、落实到岗，

形成“全方位、全天候、全员参与”的学校安全管理格局，构建

学校岗位安全工作全覆盖的责任体系。二是落实校园安全责任公

示制度。各中小学在校门口等醒目位置设置校园安全责任公示牌,

公示学校安全岗位人员名单、工作责任和联系电话，对学校内部

及周边存在的安全隐患进行检查，确

保安全检查无死角、无盲区、全覆盖，并接受社会监督。三

是组织全员培训。各中小学校以校本培训为主体，组织全体教职

工开展各种安全教育培训

260人次，培训做到有计划、有记录、有档案。通过培训，使

全校教职员工熟悉安全规章，掌握安全救护常识，学会指导学生

预防事故、紧急避险、自救互救和科学施救的方法。学校炊事员、

门卫、水暖电工等特殊岗位人员今年全部接受专业部门的规范培

训。

一是加强校园“三防”建设。各学校加强学校安全基础设施

建设，有效落实人防、物防、技防“三位一体”的防控措施。各

校建立健全内部安全保卫组织和制度，落实安全保卫责任，聘请

专业保安人员12人、安全协管员9人，保安人员和安全协管员上

岗执勤时，统一着装，佩戴保安标识和器，组织教工治安护校队、

应急队30人。对重点部位、重要区域、安装防护栏、防盗门和照

明设施，在校园内设置消防、交通安全、食品卫生等安全设施。

对道路沿线的大化、火炬学校，在学校门口的道路设置提示牌、

减速带、斑马线、限速标识、人行横道线等交通标识。在校门、实

验室、教学楼、图书馆、食堂、仓库、操场、楼道、重要出入口、

周边复杂路段等重点场所、重点部位安装视频监控、防盗报警、

消防报警电子管理系统12套。

二是学校指导家长委员会成立安全教育专委会。各学校在成

立家长委员会的基础上，成立了安全教育专委会，统筹安排安全

教育家校合作事宜，全年签订家校联系安全责任书4500份，每学

期期初召开安全专题家长会，及时向家长介绍学校安全工作形势

及易发生安全事故的环节，宣传安全教育知识，将安全教育和培

训延伸至学生家庭。

校园周边环境安全隐患多。一是学校周边饮食店、流动小食

品摊点多，食品安全隐患大。流动饮食摊点均为无证经营“三无”

食品、腐烂变质食品实有出现，容易成为各种疾病滋生和传播的

“窗口”，极易引发突发性公共卫生事件。二是学校周边治安混

乱，打架斗殴现象时有发生。由于近年来大中专毕业生就业形势

严峻，在不良外界环境的影响下，很多适龄少年心理发生变化，

中途辍学，不务正业，和学校厌学学目拉帮结派，勾结成群，有

打群架或强逼弱小学生干坏事，学校内部及学校周边治安区力大。

（编辑：圆圆）

新整理学校安全工作汇报材料篇13

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领

导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作

领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安

全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落

实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的

相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班

主任具体分工负责组织实施，学校与老师签定安全责任书，层层

落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问

题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，