新时代的好少年事迹材料（33篇）

新时代的好少年事迹材料（33篇）

最新新时代的好少年事迹材料篇1

我校周—同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知

识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作

业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间，他会到图书馆里

看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，

开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此

外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去

跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。

在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成功

的当选为班级的值日班长。从20—年9月开始高一到现在，出于对

班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任

和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一

的时候参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，

学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。

尽管他会时不时的出现这样那样的问题，但俗话说成功是失败之母,

他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能

迎刃而解。他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误

都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提升，让他更

加成熟，经验丰富，生活更加精彩。

班级的工作充实了他的生活，让他懂得了细节决定成败，平凡

同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，

生活才是有意义的C

在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包

容他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多，也愿意把

自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。比如：去敬

老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余

香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富

了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。

在20_年10月15日，下午五点左右，他放学回家的路上路过

商家镇李家村。在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶

紧循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的

老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的‘老伴不能上岸。

听到这个消息后他很害怕，因为他并没有救溺水人员经验，但现在

时间就是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来，想起

在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来

梯子。在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为

他知道，仅凭他一个学生的力量，是不足以将溺水人员救出来的。

在借到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。他没

有盲目的下水救援，在确定情况后，他向赶来的大人说明情况，并

把梯子给他们，让他们自己也小心。

两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们添

麻烦，所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救，并准确的说明了

位置。过了不久，有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边，有些情

绪激动的村民不顾一切想下水救人。他及时的阻止，向他们说明情

况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人员家人的情

绪。

等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他开始分析现在的情况，

由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智,

他做出了一个决定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把梯子横

放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。这时天已经

黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印来前进，而且在茫茫的冰

面上，他没法确定方向。他极度害怕，但并没有因此退缩，因为这

里需要有一个人站出来。他终于找到了溺水人员，把身下的梯子顺

着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他

的脑中一片空白。终于他回到了岸上，把溺水者没事的消息告诉岸

上的村民们，他们都很高兴。看着这样的画面他发自内心地笑了起

来，然后他穿上救人时匆匆扔下的外套，背起书包回家。

两个星期后，溺水人员的家人找到了他，并向他表示感谢。他

对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经历，更

使他会更加乐于帮助他人。

他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评选为20_年度好人

那么辛苦，却不去帮帮他们干些活吗？我们知道他们的辛苦，更知

道他们是为谁辛苦的，那我们不是可以帮帮他们做些事吗？”他不

是个性格张扬的孩子，但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强

自立的人。

在学校，他是位尊重老师，团结同学，勤奋学习，时刻不忘集

体的好班委。他发自内心地尊重老师，他懂得是老师给予了他知识,

帮助他成长。他是一个勤奋好学的‘好孩子，在课上总能看见他高举

着手，经过认真的思考，回答老师的问题。在知识的海洋里，他是

一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习贯和自学能力，学习成绩

名列前茅。在和同学相处中，他待人随和，乐于助人，态度友善，

总能和同学们玩成一片。在于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，

只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会

主动承担。担任班委以来，他总是检查完卫生，向老师汇报好情况

最后才回家。他不轻易承诺，一旦答应了，就能坚持不懈，不怕吃

苦，遇到困难勇于解决。他是老师的好助手，同学心目中他更是知

心伙伴和学习榜样C

最新新时代的好少年事迹材料篇3

—中学八年级（13）班—同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼

优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子。

她有勤奋好学，尽职尽责的精神品质。在学校里她加入了学生

会，尽心尽力；承担广播站播音工作，认真负责；担任班级班长及

团支部书记职务，积极组织管理班级，完成班级相关团委事宜，还

认真策划完成每一期的黑板报设计，并多次获奖，除此之外，她对

学习也是一丝不苟，透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学

习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门课成绩都名列前茅。

她有谦虚上进的态度。她自认为自己并不是很聪明的孩子，但

她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。“书山有路勤为径，学

海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。她虚心好学，勤奋刻苦，独立

向上，在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。在学习和生

活中，她能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学

的批评和意见，养成了批评与自我批评的良好品质。

她有当代活雷锋的精神。从小她就心地善良，乐于助人，讲正

义，爱打抱不平。记得在小学四年级的时候，有一次放学回家的路

上，她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶，她一直搀扶着

将老奶奶送到了家；还有一次下午大课间，在操场上，她看到一位

大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友，她义无反顾地

走过去，以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子，最

终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。

她讲公德，有爱心。有一次在广场看节目，前排摆放了许多凳

子，总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟，她看到后但凡是她旁

边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。当看到大街上行乞的

人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖

得来的奖金全部捐给需要帮助的人。她还时常将一些的书刊、衣物、

零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。有时候在面对一些流浪

的小动物，她也会走上前去给其充足的食物，在看到它们健健康康

地回去时，她才会放心地离开。

她有尊老爱幼的思想。每一次到敬老院为孤寡老人献爱心，她

总是很体贴地给爷爷、奶奶们准备东西，并亲自交到爷爷、奶奶的

手里，还精心准备节目，给爷爷、奶奶们带去快乐。20_年10月由

于父母出差，就将奶奶接过来给她作伴，当妈妈出差回家时，发现

门口放了一个小凳子，就顺手要将小凳子搬走，她阻止道：“妈妈,

那个凳子别搬，奶奶腿疼，那是我给奶奶搬过来，让奶奶穿鞋时坐

的奶奶接着说：“丹丹很懂事，每天都自觉写作业，让我看电

视，写一会作业还不忘给我倒杯水”。

她孝顺父母，关心社会。她常调侃：“鸦有反哺之义，羊有跪

乳之恩，汝岂能不知孝敬！"实际上‘孝’可以从她内心深处自然

流露，'敬’可以从她的一言一行中体现。在家里，她体贴工作忙

碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，常讲笑话给父母听，

逗得一家人乐呵呵的，是家中的“开心果”。当有重物要搬运上楼

时，她总是抢着拿重袋子，拎到五楼已经两手发红，还要再跑下来

将妈妈手中的重物再拎上去。在社会上，她是优秀的小公民。从不

在大街上乱扔垃圾，看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把

垃圾捡起扔进垃圾箱。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用

水用电等。

她有宽容乐观的精神品质。面对同学的误解，她学会了一笑而

过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，她会诚恳的接受，并

不断反省自己，坚持做好自己，从而不断完善自己。

她有勤俭节约的良好习惯。在生活上她也比较俭朴，从不乱花

一分钱，不铺张浪费、虚荣讲排场，但是，如果哪个同学在生活上

遇到了困难，她都能竭尽全力的去帮助。

她多才多艺，全面发展。她除了认真学习课本知识外，还特别

喜欢阅读，一读起来就如痴如醉：《十万个为什么》、《中国青少

年百科全书》、《昆虫记》、《格林童话》、《上下五千年》、

《复活》、《穆斯林的葬礼》、《简爱》……开卷有益，大量地阅

读，使她获得了大量的课外知识，开阔了视野，丰富了词汇量，理

解能力也有了长足的进步。与此同时，她还热衷于绘画、唱歌、跳

舞和弹琴。

“愚公移山”告诉她：“无论做什么事情，只要‘锲而不舍、

坚韧不拔'，有恒心、有毅力，就一定会成功。”

最新新时代的好少年事迹材料篇4

,女，英才小学四年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守

信，勤奋学习、成绩优秀。因此，年年都被评为“三好学生”。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，

不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年

年被评为三好学生C她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释

手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学

到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同

时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点

点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培

育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学

习习惯和自学能力c她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队

的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是

班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍

惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的

小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是

豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有司学不会的问题，她总是

热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，

她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱

好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、

唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,

既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们

在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注

亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈，孝顺父母,

是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，

是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择

菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。

她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的.事今天做好，努力

做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生

活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为

父母添麻烦。

在社会，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，

每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每

次看到她都会主动捡起来。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才

是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，

弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;维

鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。

最新新时代的好少年事迹材料篇5

她是一名中学生，她一直默默无闻，但在学习、生活等方面却

为别人做出了很好的榜样，这就是她一一151班的。

她诚实守信，遵守学校秩序，听从父母的教诲，尊师敬长，提

倡爱护环境，戒奢从俭。

在学习上，他刻苦努力，考得好并不会沾沾自喜，考得差也不

会悲伤过度，而是将自己出错的地方找出来，一个个地纠正过来。

每当有遇到不懂的地方，她便会下课主动去问同学或向老师请教。

见到老师时，她会面带微笑并有礼貌地说一句“老师好“，与同学

和睦相处，从不会因为一点小事而斤斤计较。她的成绩虽然不是最

好的,,但她一直刻守着“我不是最好的，但一定要努力做得比脍天

的我更好”的原则C

在生活上，他力争保持节俭本色，懂得珍惜父母和他人的劳动

成果，主动帮助承担力所能及的事务，自己的房间、学习桌整理得

整整齐齐。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”她常常把自己用过

的纸、用完的作业本、喝完的奶盒和饮料瓶等收集起来，隔一段时

间就去卖一次，将卖东西的钱攒起来，一有捐款活动，她会毫不犹

豫地全部捐出去，不为别的，只为那些贫困的孩子送去一丝希望、

一缕温暖。她也从不向父母索要零花钱。

成绩代表过去，她的人生之路才刚冈!起步，密蜂只有辛勤采蜜,

才能酿出甜美的蜂蜜；雄鹰只要勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅

膀更加坚强有力。大浪淘沙，方显真金本色；风雪过后，更见青松

伟岸。她坚信，今后只要她更加努力，一定会为班集体争光，为自

己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

最新新时代的好少年事迹材料篇6

,女，是英才学校四年级四班学生。老师的言传身教，父母的

悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒缝康向上的种子，使她一

天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈,

孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体,

尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵

守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都

会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她

会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周

末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她

对自己的一惯要求c因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里,

她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习

惯和自学能力。她尊敬师

长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从

老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比

中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她

快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之

间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中

她是知心伙伴和学习榜样。她兴趣广泛，全面发展。在课余时间参

加了舞蹈、特长班，并积极参与学校组织的'各类活动。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,

但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,

热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔,

进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚

心托起更加灿烂，美好的明天。

最新新时代的好少年事迹材料篇7

,男，—省虞城县第一实验小学五（2）班学生。该生品学兼优,

全面发展，是老师、家长的放心学生。

一、乐学会学，成绩优异

孔子说：知之者不如好之者，好知者不如乐知者。—同学自小

就喜欢读书看报，就是一个愿意主动去学习的孩子。课堂上，他能

够做到注意听讲，认真记笔记；在课下，他主动做一些与学习有关

的活动，如：读书、报、杂志，预习新课等。得方法者得天下。—

同学在学习上，也有着自己独特的法宝：课下先预习，找出难点；

上课认真听，突破淮关；课余统筹安排，学与玩两不耽误，劳逸结

合。正因为如此，历年来，―同学的成绩一直在校名列前茅。

二、关心集体，爱护校园

我国体育界有一句名言：把集体利益放在第一位，无名也有名

—同学就是这样的一个孩子，始终把集体的利益放在第一位。在学

校，—同学经常做一些力所能及的事情，把自己融入学校，融入班

级。

1、诵读经典，弘扬美德

我们虞城县第一实验小学在校园里启动了诵读经典活动。—同

学作为班级的学习委员，以身作则，从自己开始，每天坚持读经诵

典，使自己受到良好的思想的熏陶。为了能让全体同学都能参与其

中，—同学主动搜集古诗，并抄录在黑板上，每天一首，在班级的

晨读课上带领大家进行诵读。久而久之，在他的带动下，全班的学

生学习古诗词的积极性高涨。班里的孩子们，因为诵读经典，对祖

国的传统文化有了深刻的认识，很多同学知道尊敬师长了，知道感

恩父母了，知道团结同学了，知道爱护一草一木了提高了个人的素

养。—同学也因此受到了全班学生及家长的称赞!

2、互相帮助，共同进步

虞城县第一实脸小学，是我们县才刚刚成立一周年的学校。学

生来源比较复杂，孩子们不能在同一个起跑线上。为提高优等生自

主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助

学习困难学生取得适当的进步，五(2)先的同学们积极想办法，以

让自己取得更大的进步。这时—同学想到了自己的办法，争取老师

的意见后，他在班级里成立了帮困小组，成绩优秀的学生与学习困

难的同学结成了一帮一的对子。在活动中，—同学具体落实到人，

帮助每一对成员制定帮扶计划。为能将帮扶活动落到实处，—同学

每周对所有的帮扶目标进行询问、检查、测试，使帮扶对象真正提

高上来。现在，五(2)班的孩子们，已经形成了赶、帮、超深厚的

学习氛围，每个学生学有所长，学有所用。大家共同进步，共同成

长。

3、爱护校园，从我做起

学校如同我们的第二个家。我们每一天都生活在学校这个大集

体里。这里的一草一木一桌一椅，都是我们的朋友。因此，爱护校

园，是每个孩子都应该主动去做的事情。—同学为能够带动大家真

正做到保护环境，爱护校园，他主动参加学校的文明志愿者活动。

在课间，同学们玩耍嬉戏的时候，就带着几位小伙伴在校园的操场

里、花园边，教室的走廊里，捡纸片，清理墙壁上的污渍，将车棚

里的自行车摆放整齐，使整个校园始始终干净整洁。

—同学将自己的爱心奉献给自己的集体，用自己的实际行动影

响着集体。他这种关心集体、爱护校园的精神受到了学校领导的好

评！

三、关爱他人，助人为乐

歌德说：你若是要人喜欢你的价值，你就得给人创造价值。做

一个心中有他人的孩子，是—同学的梦想。—同学常说，帮助他人,

就是帮助自己，给予是快乐的。―同学这样说着，也这样做着。

1、帮助学困生，提高学习能力

五(2)班有几个孩子是刚从别的学校转来的，因为学习环境、

学习教材的转变，几个孩子的成绩一直处在后几名。这时，看在了

眼里，急在心里。于是，他主动找那几个孩子聊天，了解他们的学

习意向，了解他们的知识掌握情况，了解他们的家庭状况。在老师

和家长的帮助下，不惜牺牲自己的休息时间，每天都会在下午上课

前的半小时给他们讲解当天上午学习的内容。有个叫同学，在接受

知识过程中，的确有些慢，于是，不厌其烦地给他一遍又一遍地讲

解，直到他完全听懂、弄明白为止。那个孩子竟然感动得流下了眼

泪。说，我虽然帮助了别人，让别人提高了成绩，可我也提升了自

己的学习能力。这不就是帮助别人，就是帮助自己吗？

2尊重贫困生，提高自身素养

自读了《高尔基给儿子的一封信》后，对于给永远比拿快有了

更深刻的认识。他说，给予是快乐的。同时，他也用实际行动践行

着这句话。去年秋天，我们县高中同学的哥哥患白血病，当听说这

个消息后，在全班级大家做动员工作，他告诉大家，在别人最困难

的时候，帮他一把，也许会改变他一生的命运，同时带头捐款。全

班同学受他的影响，纷纷慷慨解囊，救助了贫困生。

班里面的孩子，也有家庭情况不是太好的同学，当大家都拿着

自己心爱的课外书在班级内阅读时，那些孩子有了自卑。看到了.同

学因为此事而流眼泪。说，尊重每一个人，是我们做人的准则。所

以，他主动联系一同学，和他一起读一本书，有时候，他俩人还会因

为故事里的,情节而争论不休。看到.同学不在纠结家庭环境的原因,

笑了。

3、热心公益，传递正能量

在平时的生活中，—同学还是一个地道的热心公益事业的小公

民。周末时，组织班级内的同学去敬老院，与孤寡老师谈天、梳头、

洗脚、打扫卫生，有时候还会做一场文艺演出，让老人们感受到社

会的关爱，感受到社会的温暖，感受到祖国的美好！—同学不断将

社会正能量传递给他人，为我们的社会贡献出了自己的一份力量！

四、发展特长，体现自我

做一个全面发展的合格学生，是每个小学生奋斗的目标。—同

学除在德智两方面突出外，在发展自己的个性特长上，也有着突出

的表现。

他很重视自己的能力发展。在班级管理上，他是老师的左膀右

臂，得力助手，把班级工作搞得井井有条，小分队成绩展览、学习

园地、真善美就在我们身边等活动都可见一斑。

他能在学校里积极参加各种文体活动。曾多次参加演讲，均取

得了优异的成绩。也曾多次主持

各种节目，特别是在我校向团县委汇报的保护环境，从我做起

活动，深受县、校领导的好评。六一联欢会的节目主持也可见一斑。

他还是我校优秀的播音员。

爱，是一缕阳光，能融洽心头的雪；爱，是一泓清泉，能滋润

干涸的心田；爱，是一股力量，能激发心中的热情—同学，就是用

自己的善心、爱心、诚心，影响着身边的每一个同学健康成长。

,不愧是美德好少年！

最新新时代的好少年事迹材料篇8

,男，现年10岁，三年级班长、中队长、学习委员。

—同学热爱祖匡，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、

帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他

热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

一、勤奋好学，成绩优异

—同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期

初他都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。

学习上，他求知欲强。课堂上，他听讲十分专心，发言积极，

他敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像

一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。

有一个好习惯，每天睡觉前他都要看半个小时的书，他认为读

书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是

有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分

辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个

很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好

的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。

功夫不负有心人，在校三年来，他付出了辛勤的劳动，终于获

得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。一同学

多次获得学校的表彭，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好

生”、“优秀班干部”等称号。

在诸多荣誉面前，—同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼

外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。

二、尽职尽责，能力出色

同学从一年级到三年级一直被同学们选为班干部班长，强烈的

责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守，工作上一丝不苟。学校

里的各项活动都有他活跃的身影，班里的大事小情都有他付出的心

血和汗水，老师有事情离开教室了，他会主动把班里的纪律管理得

井井有条，同学们都亲切地称他为“小老师”。他是老师得力的小

助手，同学们学习的好榜样。

一同学是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少先大队委职务,

在辅导员的,指导下，积极组织少先队活动。他每天带领其他少先队

干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。

三、关心同学，乐于助人

一同学学习认真，成绩优秀。但他总说：“一支独秀不是春，只

有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”于是，他常组织班

里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。他利用放学后的时间，

对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱

帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，

老师面露悦色，几位班干部，更是心里乐开了花。今年开学初，班

里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，一同学主动接近他，

跟他谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中

来。他对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，他真是少先

队员们的贴心朋友C

四、吃苦耐劳，积极进取

—同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，他会全

力以赴，朝着目标奋斗。

品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的.同学,

像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福他越飞

越高，越飞越远……

最新新时代的好少年事迹材料篇9

我叫小曹，生于20_年2月，椒江区海门小学四（1）班学生。

从我一出生开始，父母寄于了我很高的城望，对我的教育也很严格,

在父母的教导下，在老师的熏陶中，我逐渐成为了一名自强少年。

作为一名少年队员，我具有良好的独立意识和责任感。从我懂

事起，父母就教育自己要“自强”、“自立”、“自爱”、“自

律”，所以从小就养成了一系列良好的行为习惯。例如：起床后自

己穿衣整理被子、做好作业后收拾桌面、吃完饭后帮爸妈收拾碗筷、

主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等，正是从这些独立的好习

惯做起，逐步养成了良好的责任意识。从小学一年级开始，我就在

班级里担任班委干部，自从当上班委干部，我就十分清楚，在自己

稚嫩的肩膀上承担是一份责任，在老师的关爱下，自己得到了锻炼

和成长，也成了老师的好助手，也是同学们的好服务员。每天早早

地来到学校检查同学们的.作业，并带领同学们早读。对于这些，我

没有半句怨言，每天总是忙得不亦乐乎。

同时我在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着积极进

取、乐观向上的状态。在学习中我也曾遇到过难题，但面对难题时,

我从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，

直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事,

一定要做好，学会之后才停止，我相信我这样挑战困难战胜困难的

决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，

我从不退缩，总是勇往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，我

也不气馁，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，我从不低头、

不丧气。当我战胜困难时，内心时无比的喜悦。妈妈常对我说：一

个人要有良好的心理素质和积极乐观的人生态度。正因为如此，在

困难和挫折面前我表现得非常的坚强。

在学习和生活中，我还有一个良好的品质吃苦耐劳、自强不息。

不管有多少作业，多少学习任务，我总是要完成之后才玩耍，如果

任务没有完成玩也玩得不踏实。记得有一次背书的任务很多，到晚

上十点了还没背好，妈妈叫我睡了第二天早上起床再背，可我觉得

今日事必须今日毕，直到背完了才睡觉。在生活上我是一个勤俭节

约的人，我从不乱花钱，妈妈常说去帮我买新衣服，我总说衣服不

是还有，不用买。看见同学们总是买零食，可我很少叫妈妈给我钱

买零食。记得二年级时为了练习跳绳，我付出了很多努力，由最初

的不会跳，到后来能一个一个跳到跳几个，经过一段时间的刻苦练

习，一分钟能跳160几个。还记得刚开始学习游泳，怕下水，怕累,

想放弃，可想到要战胜自己就要克服了心中的害怕，吃下了这份苦,

经过一段时间的练习，学会了游泳。只要我永远保持着吃苦耐劳、

自强不息的劲头，一定能有所收获。俗话说吃得苦中苦方为人二人,

我要做生活的强者不做弱者。

从小妈妈就教育我，一个人要有自己的梦想，大志大成，小志

小成。一个人要有明确的目标，有了目标，才有了前进的方向。妈

妈说人的一生每一个阶段都有每一个阶段的目标，要有短期目标，

还要有长远的梦想c曾经我的目标是学好科学文化知识，取得优异

的成绩，而我一天天在长大，我的梦想也有很多，更加宏伟远大。

我想一个心中有梦的人，学习和生活起来才会更加幸福和快乐。但

我知道要想实现我的远大的梦想现在不仅更加刻苦学习，还要学会

与人真诚相处等等.我一定会执着于我的梦想，当我心里想着什么

事时，我想我的心总有一天会向它靠拢。

虽然我曾经取得一些小小的成绩，但我知道这是远远不够的，

我还要不断虚心向上，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的

态度对待他人，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待学

习，以积极阳光的笑容面对生活，相信这样的一个我，将来会成为

一个有用的人，为祖国做出贡献！

最新新时代的好少年事迹材料篇10

许来自偏远乡村的少年，六岁就离开父母，来武校求学。一个

难度动作，他会一次次反复尝试练习，经常摔得青一块紫一块，但

是从没听见他喊累c小小年纪，他已多次参加比赛，并都能取得好

成绩。他还担任了校级小纠察，利用课余时间，去巡逻包干区。到

了用餐时间，食堂总能找到他的身影：提醒同学文明就餐，不浪费

粮食。

自己的贴身小衣物都是利用课余时间，自己清洗晾晒。他没有

惊天动地的事迹，但学习和生活中的一件件小事，让我们看到了一

个尽职尽责、自强自立的好少年。曾获得十佳励志之星、优秀三好

学生等荣誉。

最新新时代的好少年事迹材料篇11

余在学习上不断努力，从学习中等水平逐渐走向优秀。同时，

除了完成学习上的事务外，在日常起居、家务劳动等方面的各项事

情上都可以自己主动并且不依靠任何人完成。

在弟弟上小学以后，她还能帮助弟弟去克服学习上的困难，告

诉他一些学习上的方法和经验。通过不断地摸索和训练，该生还能

总结出一套提高学习效率的方法。在学习过程中该生不断思考，不

断探索，不断创新，是其他孩子学习的好榜样！曾获得“少年作家

杯”县一届作文比赛三等奖，“远方的家杯”县十九届作文比赛优

秀奖，”远方的家杯”县二十届作文比赛三等奖，湖州市抗疫征文

二等奖等荣誉。

最新新时代的好少年事迹材料篇12

如果说生活是一本百科全书，那么里面记录的就是酸甜苦辣的

百姓故事，冷暖人间真情，它们用爱心书写着人生的轨迹，用笔记

录下那最美好的瞬间，而生命的开始就好像一个车轮按照自己的轨

迹不断向前方驶进，而且生命的形成与发展就象一孩子的成长过程

一样，随着年龄的熠加自己的阅历有所丰富，如果说老天给了我们

健康的体魄，那么大地则给予了你阳光，给予你智慧的太阳之神，

更是让你在自强中不断地成长，成为一名国家真正的栋梁之才，社

会的一个技手，成为一个蒸蒸日上有理想有文化的大学生，我出生

在一个幸福美满的四口之家，但是我和姐姐的同时出生让原本就不

富裕的四口之家在经济上有了一定的困难，为了养活我和姐姐，父

亲母亲每天都早出晚归，赚取我和姐姐的奶粉钱，不论是寒冷的冬

日，还是当头日照的夏季父亲母亲很少休息，他们把省下来的钱，

为我和姐姐补充营养，而他们自己从来舍不得吃着吃那，那时的我

就想，长大一定要让父母过上好日子，随着时间的推移把我带回小

学时代无忧无虑，纯真可爱的时光，正当我和所有的孩子在一起享

受这同一片蓝天，同样的惊涛骇浪，正当我憧憬这美好的梦想的时

候，意外发生了，这时我被查出患淋巴性肿瘤必须马上住院摘除，

否则将会有生命危险，对于我来说这无一不打击了我，对未来的一

切幻想肯定是不会实现了，但另一个问题，我一但住院面对昂贵的

医院费，我的父母能承担的起吗？

一系列的问题在我脑中闪现，母亲看出了我的.心思告诉我别担

心，安心养病，钱的问题我们会去解决，在此后的日子里，父母于

起了两份工作白天累了一天了，晚上到医院，还要照顾病踏上的我,

当时别提心理有多摸不是滋味了，但我又是幸运的，这次手术非常

成功，肿瘤是良性妁，这时我可以出院了，回到我心心向往的校园,

回到我充满温馨的家中，感到无比的亲切，但是我毕竟耽误了一年

半的课程，刚上学，我的学习成绩很不理想，但是我并没有灰心，

这样我开始慢慢地学习来，一点点的开始，就这样，我从班级的后

十名走向了班级的前十名，当我看到通过自己努力得到成绩，心里

很高兴，因为看到自己丰收的硕果结的那样结实，为自己下学期继

续努力奠定了坚实的基础，班主任老师让我尝试着让我担任班级的

班干部，就这样，我走出了人生的低谷，去迎接新的黎明，就这样

我慢慢的在班主任老师的带领下茁壮成长，慢慢的崭露头角，在全

年级全市举办的优秀特困生评比中，我以绝对的优势获得市级优秀

特困生称号，渐渐的，我从一个傻呆呆的小姑娘，慢慢的长成一名

共青团员积极分子，回首一路的艰辛，仿佛就在昨天发生过一样，

但是好景不长，妈妈下岗了，爸爸患上了腰脱，对于我来说只有用

我优异的学习成绩来回报我的父母，爸爸还在每天坚持的上下班，

而且母亲则选择替别人打工，来赚去微薄的收入，我深知这一切都

是为了能够让我考上理想的大学，物质上的丰衣足食并不能让我感

觉到快乐，精神上的充裕才是我最想要的，回首一年半的时光，仿

佛一切的一切都显得那样的熟悉，在班主任韩老师的细心照顾下，

我顺利地进入学生会锻炼自己的才干，使自己更加完善，一次二等

奖学金，二次一等奖学金。在我系举办的七项基本功大赛儿童故事

比赛中获第一名，寒暑假的实践论文获一等奖。诗歌朗诵比赛一等

奖，校举办的诗歌朗诵比赛二等奖等一系列荣誉。而这些荣誉的背

后，渗透着无数老师对我的恩德，是她门让我从一个无知的小姑娘

长成一个有思想有抱负，不甘与落后，不甘于失败的女孩，从班级

中一名小小的推普委走到今天团支部书记的背后，这一切的变化，

都在改变我人生的轨迹，在这里只要你肯付出辛勤的汗水，一定会

有回报，家境的贫寒，使我认识到想要改变自己的命运，必须要努

力学习，发扬不怕苦，不怕累的精神，而我的愿望就是三声本能够

考取沈师大，我知道这是一条十分艰辛的道路，但是我不后悔，因

为在梦想的羽翼中，进行展翅高飞，飞向我理想的彼岸，在最后的

一年半中，我还要继续努力，想着自己的目标发起冲击，让理想的

航帆飘在朝阳的上空。

当第一缕阳光升起的时候，当春天的脚步即将离近的时候，睁

开眼界，重着广阔的无边无垠的大海，我的内心汹涌而又激荡，因

为在学习的道路上没有终点，只有向一个又一个高点发起冲击，你

才会立于不败，才会站在巨人的肩头，我喜欢学习，因为它带给了

我许多快乐，同样我也因有我这样的父母而感到骄傲而自豪，因为

正是他们那种孜孜不倦的精神感染了我，我相信，我梦想就会实现,

让我们手牵手向着自己理想的目标，扬帆启航，向着自己的未来发

起冲击，让梦与理想一起腾飞!

最新新时代的好少年事迹材料篇13

—同学是—市—区路小学六年级的一名学生，今年一岁。一年级

至今，一直担任班里的班长，四年级至今一直担任大队委干部，是

老师的好帮手，同学的好伙伴。

诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭

节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，

有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。

在学习上，严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认

真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考

试成绩都是名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老

师的辛勤培养，每年都被学校评为学习小标兵，20_年5月被评为

红领巾相约中国梦最美少年，他是父母老师的骄傲。

学习之余他的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，一到三年级时学过

画画，也取得了很多成绩。成绩如下：20_年5月第三届“关工杯”

少儿美术作品大展赛三等奖，20_年6月蒲公英第十四届青少

年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖，20_年7月《少儿书画》第

21届国际少儿书画大赛铜奖，—年5月第二届艺术月中获最佳绘画

奖。这些成绩都是大家有目共睹的。爱英语，代表学校参加过两回

蒲公英英语大赛，提高了自己的英语水平。爱弹吉他，—年到一年

期间，学过吉他，学吉他的热情很强烈，学的过程中手指都弹破了

但是还在坚持，并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲，老师和

同学都很喜欢。爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课

外知识，如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国

演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》

《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等，

代表学校参加过两回阅读风采大赛。爱好体育运动如打乒乓球，羽

毛球，跳绳，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。

在生活中，父母从小就教育他要懂礼貌，所以他从小就很有礼

貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居

和老师都夸他有礼猊。他为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也

从来不骄傲自满，他知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方

也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好

孩子。

他为人诚实，敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事

情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情

不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事

情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当

的好孩子。

在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收

发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的

升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。

在这些活动中还取得了许多好成绩，―年5月第二届科技节活动中

获最佳创意奖，——年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖，—

年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一

等奖。每一份收获，都蕴含着他辛勤的汗水与付出。

在这些年家校的共同教育下，他成长为一名做事认真并能坚持

安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的

好少年。他是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难,

就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会

问他，他会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，

会问他借，他也会帮助他。同学没有记下作业，他也会耐心地告诉

他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回

家……他是同学眼中的好伙伴。

在家里，也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱,

他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心，在家会帮父母干一些力所

能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单

做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切

地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。"妈妈听到

这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说：“谢谢，不用了,

我有呢！“不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母，从小至今没

有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲,

父母因他而自豪。

希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时

代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！

最新新时代的好少年事迹材料篇14

郭，是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。他心地善良，独立

自强，尊敬师长，孝敬长辈，勤奋好学。

一直来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的

优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，让自己既成为

爸爸妈妈的好儿子，爷爷的好孙子，也成为老师的好帮手，同学们

的好榜样，新时代的好少年。

从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈

妈怀里撒娇哭闹时，他就在许多方面学会了自理自立。他在3岁时,

就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上厕所。上

幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他却从不哭闹，还会帮老师

哄其他小朋友。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送

水，且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后，他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成

刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。

由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈

还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾我年幼的弟弟及爷爷；还要辅

导他的功课，很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就认真地做作业,

不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜,

烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一天的活，

累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的

茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，

让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。

他的爷爷年事已高，生活起居很不便，他又成了爷爷的好帮手。

首先是三餐之前，他都要为爷爷备好碗筷，亲自请爷爷吃饭，然后

亲自为爷爷盛版、添饭。有段时间，爷爷卧病在床，她就和妈妈轮

流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事，唱唱

歌逗爷爷开心。

在学校里，他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好

班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，他要用优

异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出，回报老师的辛苦培育。

他在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着积极进取、

乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题，但面对难题时，他

从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，直

到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，

一定要做好，学会之后才停止，他相信他这样挑战困难战胜困难的

决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，

他从不退缩，总是勇往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，他

也不气馁，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，他从不低头、

不丧气。当他战胜困难时，内心无比的喜说。

一分耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,

但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌,

热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他要用自己的理想和追求为

笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他要用爱心、恒心、信

心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

最新新时代的好少年事迹材料篇15

小赵是—小学六年级一班的学生。他热爱学习，尊敬师长，团

结同学，乐于助人，是一名积极向上，自强自立，品学兼优的好孩

子。

在家里，他尊敬长辈，孝敬父母。在长辈眼里，他不仅能独立

完成学业的好学生，而且是一个体谅父母，帮助父母的好孩子。别

的同学路过他家，经常看见他主动帮助父母做生意，做家务。他曾

写下：“我家是开小吃店的，所以我爸爸妈妈总是在凌晨4点左右

起床，晚上9点左右才可以入睡。就是因为这样，我家总是有干不

完的活，比如：洗碗，扫地，夹煤，整理钱，切肉。

我觉得，父母这么累，我们也要体谅下他们，为他们做些力所

能及的事，这难道不应该吗？父母挣这么一点钱也不轻松，我们也

应该为他们分担点什么吧！这也算一点孝心啊！这样也可以让父母

觉得我们长大了，会帮父母分担家务了，变乖了。

我的爷爷奶奶都是最基本的职业一一衣民，爷爷奶奶他们也老

了，眼睛不好用了，腰也弯不下去了，工作效率也低了。锄草，浇

水，播种这些都是我们力所能及的啊！我们难道忍心眼睁睁他们那

么辛苦，却不去帮帮他们干些活吗？我们知道他们的辛苦，更知道

他们是为谁辛苦的，那我们不是可以帮帮他们做些事吗？”他不是

个性格张扬的孩子，但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强自

立的人。

在学校，他是位尊重老师，团结同学，勤奋学习，时刻不忘集

体的好班委。他发自内心地尊重老师，他懂得是老师给予了他知识,

帮助他成长。他是一个勤奋好学的好孩子，在课上总能看见他高举

着手，经过认真的思考，回答老师的问题。在知识的海洋里，他是

一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩

名列前茅。在和同学相处中，他待人随和，乐于助人，态度友善，

总能和同学们玩成一片。在于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，

只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会

主动承担。担任班委以来，他总是检查完卫生，向老师汇报好情况

最后才回家。他不轻易承诺，一旦答应了，就能坚持不懈，不怕吃

苦，遇到困难勇于解决。他是老师的好助手，同学心目中他更是知

心伙伴和学习榜样C

最新新时代的好少年事迹材料篇16

小蔡，男，六枝特区一小四年级3班学生，贵州省20—年美德

少年。他是老师同学公认的校园之星：优秀少先队干部、三好学生、

学习之星、读书之星、快乐之星、感恩之星……他勤学好问、踏实

刻苦，成绩一直名列前茅。他兴趣爱好广泛，曾先后在学科竞赛、

绘画比赛、朗诵演讲、读书征文等活动中荣获许多奖项，他带领和

主持的两次诗歌咏诵比赛还荣获了全年级组一等奖。此外，多才多

艺的他还在六枝特区电视台小主持人比赛中脱颖而出，成了一名小

主持人。

生活中，他是一个热情善良的阳光男孩，是大家心目中的热心

人。他关心帮助留守同学，用零花钱买学习用具送给他们，并和这

些同学成了一起进步的好朋友。他热心班级工作，学习园地、黑板

报都凝聚了他的汗水，集体活动都有他的身影。在他的带动下，班

里帮助同学、关爱集体的氛围蔚然成风。他爱护环境，遵守秩序，

看见不文明行为会勇敢地上前制止，并给对方讲道理，让其信服并

改正。此外，作为学校小播音员，他还用稚嫩的声音，将正能量、

真善美与同学们一起传递分享。他是个乖巧孝顺、礼貌懂事、勤俭

节约的好孩子。提是他，邻居们无不交口称赞。大雨中帮助楼下的

阿姨收摊，公交车上让座，义务打扫楼道，力所能及地做些家务，

等等。一个活泼开朗的阳光男孩，一个品学兼优，全面发展的美德

少年。

最新新时代的好少年事迹材料篇17

是一名留守学生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多岁，

听力越来越差，与人聊天时听不清楚别人说的话，这时就跑上前去

给外婆做“翻译”，当她的“耳朵”，让她可以与人顺畅的交谈。

每到外公、外婆和奶奶生日的时候，就拿压岁钱给他们买礼物，给

他们买一箱高钙牛奶、几袋特别软和的面包和一些香蕉、红橘。

对待其他老人也同样如此。邻居黎婶婶有两个儿子，但常年在

外地打工，丈夫是砖匠每天早出晚归在外边干活，家里的活全落在

她身上。常常在做完作业后帮她浇粪。一个星期五下午放学回家时,

晴朗的天空陡然变得阴沉起来，看到她一个人正急着收晾晒的陈谷,

连忙放下书包跑去帮忙，在大雨落下之前，及时地帮邻居黎婶婶抢

收了稻谷。

3月27日，和妹妹在回家路上看到路旁的脏水沟上躺卧着一张

卡片，小心翼翼地捡起那张卡，原来是一张新办的'信用联社卡。她

想卡的主人发现银行卡丢了一定会很着急。便立即向街道方向跑去。

路上逢人便问他们有没有丢卡，都说没有，一直到了街上，还是一

点儿线索也没有。后来找警察叔叔帮忙。第三天失主来到学校，给

学校写了感谢信。

班上有一位叫唐鑫春的留守学生，性格很内向，特别爱玩手机,

因为班主任王老师曾收管过他几次手机，他开始对王老师不“感

冒”，后来他偷偷的把手机藏着不交给王老师收管了。慢慢接近他,

常常找他去学校花园里聊天，与他分享快乐与忧愁，慢慢地与他成

了好朋友。后来为了杜绝自己再玩手机，他主动要把手机交给保管,

告诉他还是交给老师保管，他听了建议，主动把手机给了老师。

班上还有一位叫小文的同学，不注意个人卫生，特别是在天热

时一进教室，一股酸臭味扑面而来，大家都很嫌弃他。老师安排结

对帮扶他。发现他有很多优点，只是学习基础差、自卑意识严重、

自我护理能力欠缺c就从他最基础的方面补起。刚教他读课文时他

不愿意读，很难听到他的声音，就耐心给他讲朗读，终于他读出了

声，但有好多字不认识，给他标出拼音，可拼音他也不会，就教他

念、他跟着读。隔了一周，他主动请听他背诵课文。随后他默写出

来，竟然也一字不差，虽然他的成绩提高较慢，但总算开始进步了，

而且字也越写越工整，他还慢慢养成了洗头洗脸的好习惯、学会了

洗衣服，同学们也都逐渐接纳他。

最新新时代的好少年事迹材料篇18

小于是宜宾市兴文县大河苗族乡金鹅民族小学六⑵班的学生,

今年11岁，担任班级劳动委员职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一

个健康向上、积极进取、有孝心的好学生。

在家里，他是个懂事听话的好孩子。在他4岁时，父亲不幸死

于车祸，年幼懂事的他跟着妈妈住在外婆家。近两年，妈妈不放心

辍学出去打工的姐姐，也跟着姐姐一起外出打工，就把小于交给年

迈的外公外婆，他就一个人和外公外婆一起生活。外婆右腿有风湿

病，行动不太灵便，也不能站立太久，为了减轻外婆的负担，懂事

体贴、从不撒娇的他除了自己的事情自己做之外，还每天主动承担

洗碗、扫地等力所能及的家务活儿，当外婆的.小帮手。小伙伴来找

他玩时，他总是笑着说：“你们先玩吧，等我干完了活儿就来。”

当一切收拾妥当，他不会想着去玩，而是开始完成当天的家庭作业,

学习上一点也不让外婆操心。农忙时节，外公在地里干活儿，他总

是想下地去帮着外公干点什么，外公心疼他，不让他干，他就会给

外公送茶送水，或者给外公点支烟，让外公休息休息，别累着了。

他与外公外婆相亲相爱，彼此依靠，互相理解。虽然没有爸爸

了，妈妈也没在身边，但是懂事，有孝心的他却与外公外婆和谐共

处，营造了一个和睦美好的特殊的“三口之家”。每当做完家务和

家庭作业之后，他总会坐在外公外婆身边，和他们聊天，给他们讲

述自己在学校的所见所闻，让他们乐一乐。从不让外婆为他操心的

他，即使心里很想念妈妈，也不会当着外公外婆的面表现出来，更

不会跟他们撒娇说想妈妈了，免得他们难过。小于的孝心美德常常

受到村里人的好评，大人们常常感叹，这么小的孩子能这么懂事，

有孝心，太难得了C

他的孝行，并没有惊天动地，但是他的孝心却温暖着外公外婆

的心，温暖着你我的心，也洗涤着我们的灵魂。作为一个单亲留守

学生，他能做到孝亲敬老，积极乐观地面对生活，面对老师同学，

为班级其他同学树立了榜样。

最新新时代的好少年事迹材料篇19

孙，男，12岁，少先队员，现就读于昌图县毛家店小学四年级

一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为早产，孙成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,

他的腿完全没办法行走，甚至连说话都很吃力。他来到学校的第一

天，是妈妈抱进教室的，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学

业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但孙用他的实际

行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好！后来，在父母的帮

助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独

立行走一小段，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事,

可是他却经历了许多艰难，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧

啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，

他是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，他是懂事乖巧、讨

人喜欢的孩子；同学说，他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。

每天早晨七点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的'孙在

妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室，尽管他的左手搭在妈妈

的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下

滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自

己的双腿往前一步步的挪……就这样，四年来，他从来不曾迟到。

“身残志坚”，这句话放在孙身上再合适不过。作为一个残疾

孩子，孙—同学清楚地知道，知识改变命运。他学习刻苦勤奋，善

思好问，身上总有一股不服输的韧劲，虽然他每天只能上半日课，

下午要回家锻炼，但学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上他总是

认真听讲，那个最积极举手发言的准是他；课堂外对于老师布置的

任务，他总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”

他牢记心中；不懂就问是他养成的良好学习习惯，他还时常帮助学

习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。他的理想是要做一名。

几年来，孙—同学多次获得表彰。自一年级以来，每学期都荣获学

校“三好学生”或“优秀学生”的称号。在成绩面前，他从不骄傲,

他说，这算不了什么。孙—同学的身上洋溢着自信、自立、自强。

他能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔努

力向上、自强自立的美德。

他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努

力会为他迎来美丽的彩虹！

最新新时代的好少年事迹材料篇20

小，男，1997年4月出生，_县_中学八年级(21)班学生。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一

粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学

生。

在家里，他是尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校,

他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社

会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他

的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的

好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识

的海洋里，他是一快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能

力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，

待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一

点一滴积累着收获,从老师的谆谆教诲中，不断塑造性鲜明的目我。

不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他

是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同

学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛

盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这团队的荣誉他倍

加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事

情他都会主动承担C

他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班,

并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。

他是班级事务的热心人教室的磐帚坏了，他会用自己攒的零花钱买

新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，

方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄

悄拿来供同学阅读C班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心

爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一开始，最后一

离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家

的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。

最新新时代的好少年事迹材料篇21

张美晨同学是中庙小学五年级学生。自入学以来一直品学兼优、

多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀学生，一直担任班级

班长、中队长职务C她一直都很优秀，德、智、体、美、劳等各方

面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地

进步，并在许多方面都取得显著的成绩：在舞蹈和学习中多次被评

为优秀学员，并在合肥市舞蹈比赛中获得银牌。

一、学习勤奋，成绩优秀。张美晨同学在老师的教育和父母的

关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问,

常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师

的鼓励和熏陶下，地养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了

历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识

面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。

经过辛勤的努力，她的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被

评为优秀学生。

二、待人热情，尊敬师长。张美晨同学从小就立志读好书，做

好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的

理想，得到了老师加同学的好评。她发自为心地尊重与敬爱老师，

是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有

她的健康成长和进步。

三、能力突出，工作出色。张美晨同学从一年级开始一直担任

班级班长、中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是

积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织

了并参加多次中队活动，不仅丰富了班级的文化生活，而且提高了

班级的凝聚力。

张美晨同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合

素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

最新新时代的好少年事迹材料篇22

她是黄山市实脸小学五（3）班的学生，一直担任班长、副班长、

学习委员、纪律委员和中队长等职务，作为班干部，她以身作则，

有较强的组织能力，能把班级的学习和管理工作按排得井井有条，

是同学们的好榜样，是老师的得力助手。她是一位毅力坚强，品学

兼优，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准要求自己、

激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。入学以来，各方面表

现都很优秀，特别是在学习成绩、尊老爱幼和助人为乐等方面表现

得尤为突出。现将他的主要事迹材料汇报如下：

一、刻苦学习成绩突出

她学习十分刻苦，成绩非常突出，她是位求知欲很强的学生。

上课时，她认真听讲，善于动脑，敢于质疑，有自己独到的见解，

对所学的知识能理解地掌握，并能举一反三，遇到困难迎头而上，

不解决问题决不罢休。在课外，她不满足课堂上所学的知识，还大

量阅读一些益智的书、报，开阔自己的视野，增长见识。一直以来,

各科学习成绩在班上名列前茅，连年被评为“三好学生”、“优秀

学生干部”；在学校举办的“数学日记”评比中荣获一等奖；在学

校举办的“知荣辱，树新风”、“辉煌六十年”等征文比赛中荣获

二等奖；在学校举力、的“科技小论文”创作比赛中荣获三等奖；在

学校举办的当场作文竞赛中荣获三等奖这一张张鲜红的奖状，都是

她努力奋斗的结果C

二、尊敬长辈学会感恩

她不管是在学习上还是在生活中，都深受老师、家长的好评。

在父母眼里，她是一个懂得事理、善解人意和尊敬长辈的好孩子。

每天做完作业后，地都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务，

如打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗等，都干的得心应手，让家长感

到很是欣慰。在校园里也总能听到她亲切的招呼声“老师，您

好！”，她说是老师给予她知识，帮助她成长的，没有老师的辛勤

付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋

的动力。

三、真诚待人助人为乐

她是一位勤俭节约和充满爱心的少年。她经常说，只要人人都

献出一点爱，世界将变成美好的明天。她生活俭朴，平时父母给的

零花钱除了买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分

钱。但当得知汶川地震、玉树地震的消息时，她捐出了自已所有的

零花钱，以实际行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关

心。班上有几位同学学习成绩较差，她就利用课余时间主动去辅导

他们，并将家里的电话告诉了他们，便于有问题随时帮忙解决，结

果那几位同学的成绩很快就有所提高。她就是这样一个乐于助人，

不计较个人得失的同学。

四、有公德心集体荣誉感强

她是一个非常有公德心的女孩。在小区里，楼梯脏了她会主动

去清扫；在大街上，老人过马路她会主动去搀扶；在公交车上，她

会主动给老人让座；在图书馆里，书本被翻乱了她会主动去整理为

此，在学校少先大队开展的“雏鹰争章”活动中她获得了“文明

章”。

她具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。身为班长、

副班长和中队长的地，平时严以律已，甘于付出，具有较强的组织

管理能力和高度的责任心。一旦学校里开展集体活动，她都非常积

极、主动参与，并带动同学们一起为班级争得荣誉。

五、兴趣广泛全面发展

她不但学习成绩优秀，而且兴趣广泛，积极参加各种比赛，全

面发展。她从小就喜欢画画，经常练习绘画，简笔画、素描画、水

粉画经常在学校比赛中获得名次；她喜欢体育，经常早晨起来锻炼

跑步、打羽毛球、打乒乓球，在学校举办的田径运动会60米和100

米比赛中分别荣获女子组第二名和第四名的好成绩；她喜欢书法，

经常练习毛笔字、钢笔字，在学校举办的