2026届新高考历史三轮冲刺复习工业革命时期：资本主义世界殖民体系的形成

2026届新高考历史三轮冲刺复习工业革命时期（18C60S—20C初）---资本主义世界殖民体系的形成

（16C初-20C初）课标要求中外历史纲要通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。选择性必修通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。教材主干知识：资本主义世界殖民体系的形成一、拉丁美洲的殖民地化1.殖民地的建立2.殖民统治3.殖民掠夺的影响二、亚洲沦为殖民地半殖民地1.15、16世纪西、葡的扩张2.17-20世纪初列强的扩张三、西方列强瓜分非洲1.第一阶段2.第二阶段四、世界殖民体系的形成1.标志2.原因3.影响【殖民地】近代西方资本主义国家在亚非拉地区直接侵占的国家或地区，它在政治、经济、军事和外交上没有独立自主的权力，完全受西方殖民国家的控制。如印度。【半殖民地】形式上独立自主，实际上在政治、经济、军事等方面受外国资本主义国家不同程度控制的国家或地区。（一）殖民地的建立（15世纪末—18世纪）时间

国家殖民范围15C末—16C中叶

西班牙

16C葡萄牙17C——18C荷兰英国法国到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地（圭亚那）荷兰、英国和法国1496年，建立第一个永久性殖民地圣多明各；到16世纪中叶，殖民地包括除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。1496年哥伦布弟弟巴塞多缪.哥伦布建立的西班牙第一块殖民地圣多明各1500年，葡萄牙航海家佩德罗·卡布拉尔到达巴西；葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲，随后的三百年里，建立了巴西殖民地。教材主干知识：拉丁美洲的殖民地化（二）殖民统治国家西班牙葡萄牙

政治

①建立了几个总督辖区进行管理。②国王任命总督和高级官吏，并派人监督总督，总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。

设立总督制度，由国王任命，享有行政权和征税权。经济掠夺（方式）①开采金银矿，掠夺金银财富；②奴役屠杀印第安人；③推行农奴制，发展种植园经济；黑奴贸易；④禁止或限制贸易，限制发展；实行总督制度黑奴贸易开采金银矿种植园经济总督治理；专制统治西葡殖民统治的特点：政治上：在王室主导下对殖民地实行直接控制，带有浓厚的封建和半封建色彩；经济上：以掠夺贵金属为主要目标，但未转化为资本(暴力掠夺)；

在农业方面：西班牙不许拉丁美洲种植宗主国所出产的橄榄、葡葡和桑树等，强迫种植市场上特别需要的产品，如棉花、可可、蓝靛、烟草等，这样就使拉美许多地区走上畸形的种植单一农作物的道路。

在工业方面：西班牙禁止殖民地生产宗主国能够输出的产品，在对外贸易方面，不许在殖民地各地区之间有贸易往来，不准跟外国进行贸易。实行专卖制，如烟草、食盐都在政府专卖之列；征收苛重的捐税。（三）殖民统治的影响

材料：从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年间，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。

——教材第70页“学思之窗”思考：历史上的殖民掠夺对拉丁美洲留下的现实影响？1、经济方面：A.殖民掠夺加深了拉美人民的痛苦和灾难，限制了拉美经济的发展，加剧了拉丁美洲的贫困；B.发展单一的种植园经济，导致社会经济畸形发展；2、政治方面：独立后出现军人专政的政治统治（考迪罗制度）；3、思想文化：欧洲（西、葡）文化主导，融合多种文化元素的拉美文化：拉丁语、天主教，拉丁舞是重要文化符号，形成新文化认同。欧洲白人、印第安人和黑人种族融合，形成等级分明的“混血社会”。4、人种：（2019·高考全国卷Ⅰ）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()A．奴役掠夺土著居民B．建立的殖民统治最早C．进行了大量的移民D．移植了本国生产方式D美国文化拉丁文化不同点文化政治种族血缘宗教语言政治文化相同点英国文化为主西、葡文化为主政治文化呈现出民主、法治特点“考迪罗”独裁政治特点多元；白人、黑人、印第安人融合较少多元；白人、黑人、印第安人融合较多多源，但并不是混血社会多源，混血社会多种宗教多种宗教；天主教是主要宗教，印第安人的多神崇拜仍存在美式英语为主拉丁语，印第安语受欧洲意识形态影响，建立联邦制、共和国；实行权力制衡；自由女神是重要文化符号受欧洲意识形态影响，建立联邦制、共和国；考迪罗主义盛行；拉丁舞是重要文化符号以欧洲文化为主；受黑奴贸易影响；美洲印第安文化的破坏；文化融合，具有多元性特点；种族歧视（2023·山东高考）图4为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期（）A．拉丁美洲民族独立运动兴起B．大西洋三角贸易已走向衰落C．西、葡殖民优势逐渐被打破D．倾销工业品是主要掠夺手段C重点突破1：美国文化的多样性与拉美文化多样性的异同

选必3·P67

能力素养提升1.史料为保证其忠心，西班牙王室对总督的挑选格外严格，他们必须是最深得西班牙王室信任的名门望族，他们的决策最终决定权被紧紧地拽在国王和西印度事务委员会的手上。殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来，只能和自己的宗主国进行贸易，哪怕区域间的互通有无也要受到严格的控制。在整个殖民体系中，教会与司法、行政三足鼎立，教会不仅手握神权，还掌握政治经济权力，他们除了管理教中事务，也涉及俗世问题的审判。——摘编自许昌财《西班牙通史》[思考1]根据史料，概括西班牙在拉丁美洲殖民统治的主要特点。王室具有最高权威(或具有浓厚的专制色彩)；垄断殖民地贸易；宗教成为殖民统治的重要工具。（一）15、16世纪西、葡的早期殖民活动1510年葡占领印度东南部港口果阿（东方殖民活动大本营）1498年达伽马船队到印度南部港口卡里库特。1511葡占领马六甲16世纪中期获得澳门租住权1564西占领菲律宾1505葡占领锡兰葡萄牙建立包括中国澳门在内的几十个商站西班牙菲律宾建立商站，以控制商路、获取垄断性的商业利润为目的。殖民方式：教材主干知识：亚洲沦为殖民地半殖民地（15-20世纪初）（二）17世纪初到20世纪初列强对亚洲的殖民扩张殖民地占领国家南亚东南亚西亚东亚南亚印度英国东南亚印度尼西亚荷兰缅甸和马来半岛大部分英国越南、柬埔寨和老挝法国菲律宾美国西亚奥斯曼帝国（半殖民地）英、法、俄等国伊朗（半殖民地）俄国和英国中国（半殖民地）列强朝鲜日本东亚以亚洲为例，西方国家殖民扩张的方式有何变化？为什么？以英国侵略印度为例，分析西方殖民统治的双重性。

材料1：18世纪中后期，英国加紧了对印度的侵略，蚕食土地，抢掠财富，扩大殖民地......1757年，克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉，放手让部下抢劫，他自己一人就从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。……英国议会因克莱武“对国家作出巨大的贡献”对他予以表彰。据统计，1757—1815年间，英国从印度攫取的财富不下10亿英镑。

——《中外历史纲要（下）》第71页

材料2：……农村村社赖以存在的基础——农业和手工业——两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了，英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场，传统的手工业部门被冲垮，印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。——马克思《不列颠在印度的统治》

材料3：1894年估计约有1亿多美元，到1914年时已增至9.6亿多美元……“庚子赔款”有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资。

——陈争平《中国近代经济史教材》直接掠夺财富（15-18世纪）商品输出为主（工业革命后）资本输出为主（19世纪末20世纪初）资本主义世界殖民体系的建立是与资本主义不同发展阶段密切相关。根本原因：材料：英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。

——《马克思恩格斯文集》破坏性：打破了印度传统的经济结构，印度逐步被纳入资本主义世界市场体系；

给印度人民带来了灾难；建设性：客观上传播了资本主义生产方式、先进的生产技术和思想观念，有利于社会的发展和进步。“充当了历史不自觉的工具。”重点突破1：西方国家在亚洲殖民扩张方式的变化

重点突破1：英国东印度公司

1600年，英国东印度公司成立，伊丽莎白女王特许其好望角以东地区的贸易垄断权。1689年，公司决定在印度增加税收、扩大贸易、保持武力、建立国家，成为一个拥有武装的政权机构。18世纪中后期，公司在印度发动了一系列殖民战争，到19世纪中期占领了整个印度。从1773年开始英国政府逐步取消了其在殖民地的行政权力、贸易垄断权，1858年东印度公司终结。建立原因：①新航路开辟，早期殖民扩张；②掠夺财富，争夺殖民霸权；性质：是资本主义军政经合一的早期殖民机构。消亡原因：①19世纪中期，英国工业革命完成，工业资产阶级倡导自由经营、自由竞争、自由贸易，自由主义盛行；②政府保护、商业垄断、拥有特权、暴力掠夺等特点不适应资本主义进一步发展的要求；重点突破2：工业革命后欧美各国为何放弃奴隶贸易？①经济结构调整，奴隶贸易收益下降；②工业资本主义，需要劳动力和商品市场；③启蒙思想的传播，废除奴隶制和黑奴贸易呼声高涨；④国际竞争和政治考量，废除奴隶贸易有利于提升国际形象；⑤奴隶反抗斗争，推高了维护奴隶制和奴隶贸易的成本；阶段侵略非洲特征主要史实原因工场手工业时代在西非、中非和南非占领重要港口和城镇，持续进行奴隶贸易。大多局限在非洲沿海商品经济发展和新航路开辟，重商主义盛行，资本原始积累的需要16世纪葡萄牙占领地区教材主干知识：西方列强瓜分非洲阶段侵略非洲特征主要史实原因

蒸汽时代18C后期到19C后期①英法争夺埃及和苏伊士运河；②英国侵占埃及进而侵略苏丹；③法国入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。逐步放弃奴隶贸易，转而全方面进行殖民入侵，发动侵略战争；殖民探险深入非洲腹地。工业革命开展，欧洲资本主义国家需要把非洲作为原料产地和商品倾销市场，奴隶贸易随之废止。阶段侵略非洲特征主要史实原因

电气时代19世纪后期

①英法德各自制定侵略非洲计划；②1884年欧洲列强召开柏林会议；划分彼此的势力范围。

③19世纪末20世纪初，欧洲殖民者侵占了几乎整个欧洲。第二次工业革命，为扩大商品、原料市场和资本输出，掀起了瓜分非洲的狂潮。列强间达成侵略协议；欧洲列强掀起瓜分非洲狂潮；柏林会议（1884年）目的：为解决矛盾和进一步瓜分非洲内容：“有效占领”原则；“地图上作业”19C末20C初，列强侵占了几乎整个非洲。英国：开罗—开普敦2C计划法国：塞内加尔—索马里2S计划德国：赤道两侧东非到西南非斜穿计划列强瓜分非洲示意图19世纪中叶以前

活动大多局限于沿海地区,从事奴隶贸易19世纪后期（工业革命后）加快了对撒哈拉沙漠以南非洲的侵略19世纪末20世纪初

侵占了除埃比塞俄比亚以外的整个非洲思考1：西方列强侵略非洲的空间演进有何特征？最初是在沿海建立少量建立据点，后来侵略范围不断扩大，最终基本上把非洲瓜分完毕。思考2：非洲各国分界线的特点及其产生的原因和影响？分界线大多比较平直，河流、山脉等自然边界线的占比不高（沿某条经线或纬线，也有沿直线或曲线的几何分割方法），没有考虑当地的地理地貌和土著民族情况。原因：欧洲列强瓜分非洲，无视非洲国家主权，人为划定疆界。（“地图上作业”划界）影响：土著部落、民族的分离，破坏了当地传统政治、经济及人文结构，给非洲国家间的边界、种族等冲突埋下隐患。材料

据统计，非洲的国界44％都由经线或纬线划分，30％的国界是用直线或曲线的几何方法划分，仅26％的国界是自然边界。划分的这种随意性严重损害了非洲的发展，不仅引发了极为复杂的民族问题，还酿成非洲国家间此起彼伏的边界冲突与战争。在研究了尼日利亚东南沿海靠近喀麦隆边境的克罗斯河流域后，英国学者安尼指出：那里民族众多，却“支离破碎”、“相当混乱”，这是“欧洲人的残暴造成的”，是“分割边界”的结果。

——金点强、王守望《非洲：几何线边界埋下祸根》

能力素养提升1.史料早在近代初期，西方殖民者就已在非洲建立殖民据点。进入19世纪后，侵占非洲土地的活动加强，但主要在沿海地区……(19世纪)70年代苏伊士运河的开始通航，西非和南非新的金矿和钻石产地的发现，以及许多经济作物的种植成功，大大提高了非洲在整个世界的政治、经济和战略地位。在这种情况下，资本主义列强掀起了争夺和瓜分非洲的狂潮。——摘编自刘宗绪《世界近代史》[思考1]概括指出1870年前后西方列强对非洲殖民侵略的主要变化，并说明导致这种变化的主要原因。变化：由建立据点、侵占沿海地区到掀起瓜分非洲的狂潮。原因：第二次工业革命的推动；苏伊士运河通航，非洲成为列强争夺的重要目标。资本主义世界体系：政治体系：资本主义民主制度在世界范围的确立（19C六七十年代）---资产阶级革命和改革运动经济体系：资本主义世界市场的形成（19C末20C初）---新航路开辟特别是两次工业革命殖民体系：被资本主义压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。形成时间：19世纪末20世纪初表现：①亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地半殖民地。②非洲的绝大部分地区沦为殖民地。③独立的拉丁美洲国家实际成为依附于欧美国家的半殖民地。西方国家殖民世界进程图（1492-1914）教材主干知识：世界殖民体系的形成世界殖民体系形成的过程及阶段特征开始：15世纪新航路开辟18世纪60年代工业革命开始早期殖民扩张暴力掠夺原始积累武力侵略商品输出瓜分世界资本输出自由资本主义时期殖民扩张垄断资本主义时期殖民扩张初步形成：19世纪中期工业革命完成最终形成：20世纪初第二次工业革命完成阶段目的方式影响工场手工业时期（早期殖民扩张）15C末——18C晚期亚非拉一些国家和地区开始沦为殖民地或半殖民地，殖民体系开始形成自由资本主义时期第一次工业革命后18C末——19C中后期亚非拉更多的国家和地区沦为殖民地或半殖民地，殖民体系基本形成垄断资本主义时期第二次工业革命后19C纪末—20C初亚非拉大部分地区沦为帝国主义国家的殖民地或半殖民地，殖民体系最终形成寻求资本输出场所拓展商品销售市场和原料产地掠夺金银财富，以进行资本原始积累为目标暴力掠夺侵略战争商品输出瓜分狂潮资本输出世界殖民体系形成的原因

史料：19世纪下半期，随着工业革命的深入，在科学技术的推动和企业组织化程度提高等背景下，资本主义进入垄断阶段，经济飞速发展。经济的大发展造成严重的生产过剩趋势，资本主义列强纷纷加紧寻求海外市场和原料产地，掀起掠夺、瓜分殖民地的新高潮。—《20世纪的战争与和平》工业革命后，科学技术的进步，特别是交通和通讯技术也为资本主义的扩张提供了必要条件。（1）根本原因：资本主义经济具有开放性和扩张性；（2）具体原因：在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所；（3）客观条件：世界殖民体系形成的历史影响

材料:让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去，我们也要要求阳光下的地盘。

——德国外交大臣皮洛夫（1）对殖民者：经济：主要资本主义国家获得广阔市场、原料等，发展到帝国主义阶段。

国际关系：帝国主义国家之间扩张与争夺加剧，孕育着新的更大的冲突。1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表

材料：随着殖民扩张急剧加强，越来越多的国家沦为殖民地、半殖民地，世界逐渐形成一个不可分割的整体。——《从全球化的角度看三次科技革命》

材料：1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……19世纪80年代，欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。

——[英]霍布斯鲍姆著，贾士蘅译，《帝国的年代：1875-1914》（3）对世界：几乎所有国家和地区都被卷入资义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。形成了由少数资义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态（东方从属于西方）。

材料：19世纪的殖民征服和殖民统治是资本主义生产方式的代表者，关于他们在殖民地中所起的作用，马克思提出了一个唯物而又辩证的基本观点——“双重使命论”。那就是：一重是消灭旧的“亚洲式”社会的破坏性使命，另一重是亚洲为建立“西方式”社会奠定物质基础的建设性使命。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》（2）对殖民地半殖民地：

①破坏性：打破了当地传统的经济结构；殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难；被压迫人民的反抗斗争不断高涨（亚非拉民族解放运动）。

②建设性：传播先进思想和生产方式、生活方式，客观上促进了殖民地历史的发展与进步。（客观进步性）1．英国殖民活动(1)18世纪中后期英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地；最初，作为流放罪犯的场所。19世纪随着工业革命的开展，开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。1851年人们在澳大利亚发现金矿，采矿业迅速发展起来。英国殖民活动时间概况影响16-17C英国“发现”大洋洲18C中后期英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地,最初，作为英国罪犯流放地19C初期随着工业革命的开展，开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场1851年人们在澳大利亚发现金矿，采矿业迅速发展起来。大洋洲人口结构的改变表现影响大洋洲人口结构的改变：2.欧洲文化成为当地文化的主流。知识拓展1：英国殖民活动与大洋洲人口结构的改变(选必3·P39)改变大洋洲人口结构；带来资金、技术、劳动力，提高人口素质。1.大洋洲原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减2.19C中叶，白人成为当地的主要居民知识拓展2：华工与美洲、大洋洲的开发原因贡献影响国际：19C初，黑奴贸易被限制，工业资本主义发展对劳动力的需求迅速增加。国内：①鸦片战争后小农经济逐渐解体，

大批农业和手工业者破产被迫成为苦力。②清政府被迫改变政策，允许列强招募华工（华工贸易合法化）美洲：①19世纪70年代，加利福尼亚的华工人数已有十几万。加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地，也有成千上万的华工。②华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。大洋洲：：①19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿。②在大洋洲的一些岛屿上，华工在种植园和矿山辛勤劳动。①促进了美洲与大洋洲的开发；②留下来的华工，在各地形成了一个个唐人街，传播了中华文化；③为后来中国的革命和建设做出了重大贡献；④近代华侨投资办厂，促进中国民族资本主义的发展。⑤一战期间,大量华工帮助协约国取得胜利，有利提高中国国际地位。

能力素养提升1.1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。—摘编自[英]霍布斯鲍姆《帝国的年代》[思考1]霍布斯鲍姆所说的两部分是指什么？西方资本主义殖民国家和亚非拉殖民地半殖民地国家。

能力素养提升2.新航路开辟后，西、葡最早走上了殖民扩张的道路。葡萄牙扩张的主要方向是亚洲和非洲。西班牙扩张的主要方向是美洲，西、葡两国屠杀当地土著居民，掠夺金银贵重金属，建立封建制庄园经济。17世纪，英、法、荷开始加入殖民扩张的行列。经多次大规模战争，英国确立了世界殖民霸权。在工业革命推动下，19世纪中期，资本主义列强加强了对外侵略扩张。19世纪末20世纪初，帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大多数土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。——摘编自王雷军《资本主义世界体系评析》[思考2]根据材料，指出资本主义世界殖民体系的拓展方式。进行殖民掠夺；通过殖民战争确立殖民霸权；移植宗主国的生产方式。

能力素养提升3.史料从1763至1914年的一个半世纪，是欧洲获得对世界大部分地区霸权的时期。1763年时，欧洲诸强国仅在非洲和亚洲有一些沿海据点，到1914年时，已并吞整个非洲，并有效地建立了对亚洲的控制。它们之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命：科学革命、工业革命和政治革命，给了它们以不可阻挡的推动力和力量。[思考3]分析欧洲殖民扩张不可阻挡的原因及对世界格局产生的影响。原因：近代自然科学的发展，促进了欧洲资本主义的发展，为殖民扩张提供了技术支持与经济基础；工业革命极大地提升了社会的生产力，欧洲需要对外寻求更多原料产地和商品销售市场；欧洲资产阶级革命后确立了资本主义制度，为对外殖民扩张提供了政治保障。影响：英国成为“日不落”殖民帝国；资本主义世界殖民体系最终形成。

能力素养提升4.史料随着地理大发现，世界各地区形成一个有机的整体，固然是人类历史上的一个巨大的进步，但是这个进步也是与资本主义列强对于世界上其余国家、地区的宰割、奴役密切地联系在一起的。这显然是一种很不公平很不正常的现象，也是一个矛盾。因此，1900年以后的人类历史发展的趋势就是解决这个矛盾，消灭这种不公平的现象，逐步建立一个公正的世界。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》[思考4]根据史料，概括世界殖民体系的特点及其形成的原因。特点：以西方资本主义国家为主导；建立在资本主义列强对世界上其余国家、地区的宰割、奴役基础之上。原因：新航路开辟，世界各地区联系的加强；两次工业革命的开展，生产力水平提高。

能力素养提升5.史料欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心，克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣，并且把亚非社会导向一个技术与理智为基础的世界社群。——摘编自《殷海光文集》[思考5]根据史料，概括资本主义世界殖民体系形成过程中的殖民扩张对亚非社会的深刻影响。资本主义世界殖民体系的形成，使得世界各国社会经济与生活的相互联系加强，西方先进的科学技术、生产方式和思想观念传播到殖民地和半殖民地，客观上推动了亚非社会的近现代化进程。(2024·重庆高考)1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣