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文档简介
教育机构教师学生评价与教学质量考核表员工姓名:输入姓名 直接上级:输入姓名所在部门:输入部门 岗位编制:全职编制员工职位:输入职位 考核周期:输入周期考核维度指标名称权重目标值评分标准得分教学成果与学生学习效果学生平均成绩提升率40%提高10%以学期初和学期末学生成绩对比,每提高1%得1分,最高10分学生满意度评分平均分90分以上根据学生匿名问卷调查结果计算平均分,每高1分得1分,最高10分学生出勤率保持在95%以上每月统计学生出勤情况,每低1%扣0.5分,最低0分学生竞赛获奖数量获得至少2个校级以上奖项按奖项级别(校级/区级/市级/省级)分别计分,校级1分,区级2分,市级3分,省级5分,累计最高10分学生进步显著案例数至少3个案例根据学生成长记录和学生、家长反馈,每确认1个显著进步案例得2分,最高10分教学方法与课堂管理课堂互动频率30%每节课至少10次有效互动由听课教师观察记录,每达到目标得2分,最高10分教案完整性与创新性每周教案符合规范且至少30%内容有创新由教研组长检查,完整规范得5分,创新内容每项得1分,最高10分课堂纪律维持情况学生违纪次数少于3次/月每月统计课堂纪律记录,每超1次扣1分,最低0分教学资源利用率多媒体、教具等资源使用率超过80%通过课堂观察和记录,每高5%得1分,最高10分学生反馈的课堂体验90%以上学生评价为‘良好’及以上根据学生课后匿名反馈,每高1%得1分,最高10分专业发展与教研活动继续教育学时完成率20%完成年度计划的100%按学校要求记录学时,每完成10%得1分,最高10分教研论文或案例发表/分享至少1篇论文或案例分享校级刊物/分享得2分,区级3分,市级5分,省级及以上8分,最高10分参与教研活动积极性每月至少参与2次教研活动按实际参与次数计分,每月0次得0分,1次得5分,2次及以上得10分新教学方法或技术引进与应用成功引进并实践至少1项新方法由教研组评估,成功引进得5分,有效应用得5分,最高10分指导青年教师情况指导至少1名青年教师根据指导效果和学生评价,不指导得0分,一般指导得5分,优秀指导得10分家校沟通与关系维护家长会参与率10%家长会参与率超过85%按实际参与人数计算,每低5%扣1分,最低0分家长满意度调查评分平均分88分以上通过家长问卷计算平均分,每高1分得1分,最高10分家校沟通及时性学生重要事项(如生病、进步)48小时内沟通率100%每月统计沟通记录,每低1%扣0.5分,最低0分处理家长合理诉求效果90%以上诉求得到有效解决按诉求解决率计算,每高1%得1分,最高10分家校合作项目参与参与至少1项家校合作活动按实际参与项目级别(校级/区级)计分,校级1分,区级2分,最高10分本考核表旨在全面评估教师的教学成果、教学方法、专业发展及家校沟通能力。请各考核人根据教师实际表现,对照指标进行评分。权重分配为:教学成果与学生学习效果40%,教学方法与课堂管理30%,专业发展与教研活动20%,家校沟通与关系维护10%。最终得分=各维度得分×权重。评分(分)维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名:被考核者签名:
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