医院新冠肺炎应急演练脚本

医院新冠肺炎应急演练脚本一、演练总览（一）演练目的与意义为有效应对可能出现的新冠肺炎疫情，检验我院应急预案的科学性、可操作性，提升各部门、各科室在疫情发生时的快速响应、协同配合及规范处置能力，强化医护人员个人防护意识与技能，保障患者及医护人员生命安全和身体健康，特组织本次应急演练。（二）演练范围与对象本次演练覆盖医院门急诊、发热门诊、住院部、检验科、院感科、后勤保障部、安保部等相关科室及人员。（三）演练原则1.安全第一，预防为主：确保演练过程中所有参与人员的安全，严格按照规范操作，避免意外发生。2.模拟实战，突出重点：尽可能模拟真实疫情场景，重点检验病例发现、报告、隔离、转运、环境消杀及个人防护等关键环节。3.统一指挥，分级负责：在医院应急领导小组统一指挥下，各相关部门各司其职，密切配合。4.注重实效，持续改进：通过演练发现问题、总结经验，不断优化应急预案和处置流程。（四）演练类型本次演练为[可选择：桌面推演/部分流程演练/全流程综合演练]。二、组织架构与职责（一）演练领导小组*组长：院长/分管副院长*副组长：医务科主任、院感科主任、护理部主任*成员：相关科室负责人*职责：审定演练方案，负责演练的组织领导、统筹协调和重大事项决策，观摩演练过程。（二）演练工作小组1.策划组：由医务科、院感科牵头，负责演练方案制定、脚本撰写、场景设计、演练流程控制。2.执行组：各相关科室负责人及参演人员，负责按照演练脚本执行各项操作。3.评估组：由院领导、医务科、院感科、质控科等组成，负责演练过程的观察、记录，演练结束后进行评估总结。4.保障组：后勤保障部、设备科、药剂科等，负责演练所需物资、设备、场地的准备与保障。三、演练准备（一）方案制定与审批完成演练方案及本脚本的制定，并报演练领导小组审批。明确演练时间、地点、参与人员、主要流程及预期目标。（二）场景设计1.核心案情设定：[例如：某发热门诊接诊一名具有流行病学史（如近期有中高风险地区旅居史或与确诊病例接触史），伴有发热、干咳、乏力等症状的患者，经初步检查高度怀疑新冠肺炎。/某住院患者术后出现发热，排查发现新冠病毒核酸检测阳性。/某科室发现一名医护人员新冠病毒核酸检测阳性。]2.预设环节：病例发现与报告、应急响应启动、病例隔离与初步诊疗、标本采集与检测、患者转运、密切接触者排查与管理、污染区域终末消毒、医疗废物处理、信息上报与发布等。（三）物资与环境准备1.防护物资：各类个人防护用品（医用外科口罩、医用防护口罩、防护服、隔离衣、护目镜/面屏、手套、鞋套等）、手消毒剂、消毒湿巾。2.消杀物资：含氯消毒剂、75%酒精、消毒喷雾器、紫外线消毒车等。3.模拟物品：模拟患者、模拟标本（注明“模拟”标识）、转运担架、轮椅、隔离警示标识、医疗废物收集袋（注明“新冠”标识）。4.环境准备：设置模拟发热门诊诊室、隔离留观室、普通病区隔离病房、转运通道等。确保演练区域相对独立，不影响医院正常诊疗秩序，并设置明显“演练区域，请勿进入”标识。（四）人员准备与培训1.参演人员确定：明确各角色扮演者，如接诊医生、护士、检验人员、转运人员、消杀人员、流调人员、应急指挥部成员等。2.培训：组织参演人员进行演练方案及脚本培训，熟悉各自职责、流程及防护要求。重点培训个人防护用品穿脱流程、标本采集规范、消毒技术等。（五）沟通协调1.内部协调：通知医院各相关科室演练事宜，明确配合要求。2.外部协调（如需）：提前与疾控中心、定点救治医院、120急救中心等相关单位沟通演练事宜，争取支持与配合（如为模拟转运，可不实际联系，但需模拟沟通流程）。四、演练实施流程（一）第一阶段：病例发现与报告（[模拟时间点]）1.场景：[例如：发热门诊/普通门诊/住院病房]2.行动：*接诊/值班医护人员：按规范接诊患者，询问病史（特别是流行病学史）、进行体格检查。发现患者[描述核心案情中的症状和流行病学史]，高度怀疑新冠肺炎可能。*立即隔离：将患者引导至（或就地）单人隔离留观室，指导患者佩戴医用外科口罩。*报告：接诊医生立即向科室负责人/护士长报告，同时电话报告医院医务科（或院感科/疫情防控指挥部）。报告内容包括：患者基本情况、主要症状、流行病学史、初步判断及已采取措施。*科室负责人：接到报告后，立即赶赴现场核实情况，并向医务科/疫情防控指挥部进一步报告。（二）第二阶段：应急响应启动（[模拟时间点]）1.医务科/疫情防控指挥部：接到报告并核实信息后，立即向演练领导小组（总指挥）汇报。2.总指挥：根据情况，宣布启动[相应级别]应急响应，指令相关部门立即行动。3.应急指挥部：各成员单位人员迅速到位，启动应急指挥体系。（三）第三阶段：病例隔离与初步处置（[模拟时间点]）1.隔离留观室/病房内：*医护人员：在做好个人防护（按二级或三级防护标准）的前提下，进入隔离室。*标本采集：护士按照规范采集患者鼻咽拭子等标本，放入专用密封标本袋，注明信息，由专人送至检验科（或联系疾控中心采样）。*初步诊疗：医生进行必要的检查和对症处理（模拟）。2.检验科：接收标本，按生物安全要求进行新冠病毒核酸检测（模拟，可设定为“快速回报阳性结果”或等待疾控中心检测结果）。（四）第四阶段：启动转运预案（[模拟时间点，假设核酸检测阳性或高度疑似]）1.报告与指令：检验科（或疾控中心）反馈核酸检测阳性结果（或高度疑似结论），医务科/疫情防控指挥部立即报告总指挥，并下达转运指令。2.联系转运：由指定人员（如医务科或院感科）按照规定流程联系定点救治医院（或模拟联系120），告知患者情况、拟转运时间等。3.转运准备：*转运人员：穿戴二级及以上防护用品。*患者准备：指导患者佩戴医用防护口罩，确认患者信息，整理病历资料（电子版或纸质版密封）。*转运工具：准备专用负压转运车（或指定转运车辆，演练时可仅做准备和流程演示），检查车辆及防护设施。4.转运过程：*转运人员将患者从隔离留观室/病房通过指定路线（如专用通道或避开人群的路线）转运至车上。*转运途中，密切观察患者病情变化，保持与医院及接收医院的通讯联系。5.交接：到达定点医院后，与接收方医护人员进行患者、病历资料及物品的详细交接，并做好记录。（五）第五阶段：污染区域处理（[模拟时间点，患者转运后]）1.人员撤离与个人防护脱卸：原隔离留观室/病房及转运路线涉及的医护人员，在指定区域按规范流程脱卸个人防护用品，每一步均进行手卫生。脱卸后的防护用品按新冠医疗废物处理。2.终末消毒：*消杀人员：穿戴二级防护用品，对患者停留过的隔离留观室/病房、使用过的医疗器械、物体表面、地面、空气及转运通道、转运工具等进行彻底终末消毒。*消毒方法：按照《医疗机构消毒技术规范》及新冠肺炎疫情防控相关要求执行，如物体表面采用含氯消毒剂擦拭或喷洒，空气采用紫外线照射或过氧乙酸熏蒸等。*医疗废物：患者产生的所有废弃物（包括生活垃圾、医疗废物）均按新冠医疗废物，双层封装，做好标识，由专人按规定路线转运至暂存点。（六）第六阶段：密切接触者排查与管理（[模拟时间点]）1.流调启动：院感科/疾控科（或模拟疾控中心流调人员）介入，对确诊/疑似病例在院期间的活动轨迹进行调查。2.密接、次密接判定：根据流行病学调查结果，判定密切接触者、次密切接触者及一般接触者范围（如接诊医护人员、同病房患者及陪护、同门诊候诊人员、参与转运人员等）。3.登记与报告：对排查出的密接、次密接人员进行信息登记，并按规定上报疾控中心。4.管控措施：根据疾控中心指导意见，对密切接触者采取集中隔离医学观察措施，对次密切接触者采取居家隔离医学观察措施（演练中模拟告知和登记流程）。对一般接触者进行健康监测和核酸检测。5.环境采样（必要时）：对患者活动区域的环境物体表面进行采样检测（模拟）。（七）第七阶段：信息上报与发布（贯穿全过程）1.内部信息通报：及时向医院内部通报疫情进展及处置情况，安抚职工情绪，稳定工作秩序。2.外部信息上报：严格按照国家及地方疫情防控要求，及时、准确、规范地向属地卫生健康行政部门和疾控中心上报疫情信息（病例信息、密接信息、处置措施等）。3.信息发布：由医院指定部门（如院办或宣传科）按照上级统一部署和口径，适时向社会发布相关信息，回应社会关切（演练中可模拟此流程）。（八）第八阶段：应急响应终止（[模拟时间点]）当患者成功转运、密接者得到有效管控、污染环境彻底消毒、疫情得到有效控制后，由疫情防控指挥部评估，报请总指挥批准，宣布终止本次应急响应。五、演练评估与总结（一）现场评估演练过程中，评估组人员对各环节操作规范性、流程顺畅性、人员配合度、物资准备充分性、应急处置能力等进行实时观察和记录。（二）演练结束与讨论1.演练结束：总指挥宣布演练结束。2.参演人员反馈：各参演小组代表简要汇报演练情况、遇到的问题及体会。（三）总结报告1.评估组总结：评估组根据观察记录，对演练的整体情况进行点评，肯定优点，指出存在的问题和不足（如：流程衔接不畅、防护用品穿脱不规范、沟通协调不及时、物资准备不到位等）。2.形成报告：演练结束后[X]个工作日内，由策划组牵头，根据演练情况和评估意见，形成演练总结报告，报送演练领导小组。报告应包括演练概况、主要成效、存在问题、改进建议及行动计划。六、注意事项1.安全第一：演练全过程必须将安全放在首位，所有操作严格遵守操作规程，防止意外事故发生。特别是个人防护用品的穿脱，务必规范。2.区分模拟与真实：所有模拟物品（如标本、污染物）必须有明确标识，与真实物品严格区分，防止混淆。演练结束后，所有模拟物品按规定处理。3.避免干扰正常医疗秩序：选择合适的演练时