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文档简介

小学英语人称代词和物主代词练习题人称代词和物主代词是小学英语语法的基石,也是日常交流中使用频率极高的词汇。准确理解并熟练运用这些代词,不仅能让孩子们的英语表达更地道、更简洁,也是后续学习更复杂语法知识的基础。本篇文章将系统梳理相关知识点,并提供精心设计的练习题,帮助孩子们巩固所学,提升运用能力。一、核心知识点回顾在开始练习之前,让我们先简要回顾一下人称代词和物主代词的基本概念和分类,这是准确做题的前提。(一)人称代词(PersonalPronouns)人称代词用来指代人或事物,根据其在句子中的功能和指代对象的不同,可分为主格和宾格。*主格(SubjectPronouns):指代动作的发出者,在句子中作主语。简单来说,就是“谁”做了某事。常见的主格人称代词有:I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。*例如:Sheisastudent.(她是一名学生。)Theyplayfootball.(他们踢足球。)*宾格(ObjectPronouns):指代动作的承受者,在句子中作宾语(动词或介词的宾语)。简单来说,就是动作作用于“谁”或“什么”。常见的宾格人称代词有:me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)。*例如:Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Givethebooktoher.(把书给她。)(二)物主代词(PossessivePronouns)物主代词表示所属关系,即“谁的”。它又分为形容词性物主代词和名词性物主代词。*形容词性物主代词(PossessiveAdjectives):用法类似形容词,后面必须跟名词,用来修饰名词,表示“谁的某物”。常见的形容词性物主代词有:my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。*例如:Thisismypen.(这是我的钢笔。)HernameisLily.(她的名字是莉莉。)*名词性物主代词(PossessivePronouns):用法类似名词,可以独立使用,后面不需要跟名词,相当于“形容词性物主代词+名词”。常见的名词性物主代词有:mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)。*例如:Thispenismine.(这支钢笔是我的。)Theredcaristheirs.(那辆红色的车是他们的。)小窍门:形容词性物主代词,像形容词一样“热心”,总要带着名词;名词性物主代词,像名词一样“独立”,可以自己站出来。二、练习题Exercise1:单项选择(Choosethebestanswer)请从A,B,C三个选项中选出最适合填入句子空白处的一项。1.______isagoodstudent.(他是个好学生。)A.HeB.HimC.His2.Mymothertold______astory.(我妈妈给我讲了个故事。)A.IB.meC.my3.Thisisnot______book.______isonthedesk.(这不是我的书。我的在桌子上。)A.my,MyB.mine,MyC.my,Mine4.Wearegoingtothepark.Wouldyouliketogowith______?(我们要去公园。你想和我们一起去吗?)A.weB.usC.our5.Thecatiscute.Ilike______verymuch.(这只猫很可爱。我非常喜欢它。)A.itB.itsC.it's6.—Isthisruler______?(这把尺子是你的吗?)—No,itisn't.______isblue.(不,不是。我的是蓝色的。)A.your,MyB.yours,MineC.yours,MyExercise2:用所给代词的适当形式填空(Fillintheblankswiththecorrectformofthegivenpronouns)1.ThisisTom.______(He)favoritesportisbasketball.______(He)playsiteveryday.2.Mysisterhasanewbag.______(It)ispink.Ilike______(it)verymuch.3.Thesearenot______(we)books.______(we)areintheclassroom.4.Let______(I)help______(you).5.Thedogischasing______(it)tail.6.ThisisLily'spen.Thatis______(you).Exercise3:改写句子(Rewritethesentences)根据要求改写下列句子,每空一词。1.Thisismypencil.(改为名词性物主代词句型)Thispencilis______.2.Herdressisred.(对划线部分提问)______dressisred?3.Ilikeapples.(用she替换主语)____________apples.4.Theteachergivesthemsomebooks.(改为同义句,使用人称代词宾格)Theteachergivessomebooksto______.Exercise4:用适当的人称代词或物主代词填空(Fillintheblankswithproperpersonalorpossessivepronouns)阅读下面短文,在空白处填入适当的代词,使短文意思完整、通顺。Hello,everyone!______nameisLucy.Ihaveagoodfriend.______isaboy.______nameisTom.Tomand______oftenplaytogetherafterschool.______favoritegameishide-and-seek.Yesterday,Tomfoundanicetoycar.______wasunderthetree.______gave______tome,butIsaid,"No,it's______.Youfoundit."Tomsmiledandsaid,"Wecanshare______."三、参考答案与解析Exercise1:单项选择1.A(He作主语,用主格)2.B(told是动词,后面跟宾格me)3.C(第一空后有名词book,用形容词性物主代词my;第二空后无名词,用名词性物主代词Mine)4.B(with是介词,后面跟宾格us)5.A(like是动词,后面跟宾格it指代猫)6.B(第一空后无名词,用名词性物主代词yours;第二空后无名词,用名词性物主代词Mine)Exercise2:用所给代词的适当形式填空1.His,He(第一空后有名词短语favoritesport,用His;第二空作主语,用He)2.It,it(第一空指代bag,作主语用It;第二空作like的宾语,用it)3.our,Ours(第一空后有名词books,用our;第二空后无名词,用Ours)4.me,you(let和help都是动词,后面跟宾格me和you)5.its(后有名词tail,用形容词性物主代词its,表示“它的”)6.yours(后无名词,用名词性物主代词yours,表示“你的”)Exercise3:改写句子1.mine(mypencil=mine)2.Whose(对“谁的”提问,用Whose)3.Shelikes(she是第三人称单数,动词like加s)4.them(givesb.sth.=givesth.tosb.,them作介词to的宾语)Exercise4:用适当的人称代词或物主代词填空Hello,everyone!MynameisLucy.Ihaveagoodfriend.Heisaboy.HisnameisTom.TomandIoftenplaytogetherafterschool.Ourfavoritegameishide-and-seek.Yesterday,Tomfoundanicetoycar.Itwasunderthetree.Hegaveittome,butIsaid,"No,it'syours.Youfoundit."Tomsmiledandsaid,"Wecanshareit."解析:*My:修饰名词name,表示“我的”名字。*He:指代前面的agoodfriend(男孩),作主语。*His:修饰名词name,表示“他的”名字。*I:与Tom并列作主语,表示“汤姆和我”。*Our:修饰名词短语favoritegame,表示“我们的”最喜欢的游戏。*It:指代前面的anicetoycar。*He:指代Tom,作主语。*it:指代toycar,作gave的宾语。*yours:名词性物主代词,指代“你的(玩具车)”。*it:指代toycar,表示“分享它”。四、总结与学习建议人称代词和物主代词的掌握,关键在于理解其不同格和类型的功能和用法。多观察例句,多进行替换练习,比如把课本或阅读材料中的句子

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