防电信网络诈骗主题班会课总结材料

防电信网络诈骗主题班会课总结材料一、班会背景与目的当前，电信网络诈骗犯罪活动持续高发，手段不断翻新，隐蔽性和迷惑性增强，已成为影响社会稳定和人民群众安全感的一大公害。特别是在学生群体中，由于社会经验相对缺乏、风险防范意识有待提高，加之对网络的依赖性强，极易成为诈骗分子的侵害目标。为有效提升我班学生对电信网络诈骗的辨识能力和防范意识，切实保护学生的财产安全和身心健康，营造安全、和谐的校园环境，我班于近期组织召开了以“警惕电信网络诈骗，守护青春财产安全”为主题的班会课。二、班会主要内容与实施过程本次班会课旨在通过多维度、互动式的教育方式，使学生深刻认识电信网络诈骗的危害性，掌握基本的防范技能。具体实施过程如下：（一）案情通报与警示教育班会伊始，主持人首先通报了近期发生在校园及周边区域的几起典型电信网络诈骗案例，包括网络刷单返利、冒充客服退款、网络游戏虚假交易、冒充电商客服、注销“校园贷”账户等常见类型。通过对案例中受害者的真实经历、诈骗分子的作案手法以及造成的经济损失和心理影响进行剖析，让同学们直观感受到电信网络诈骗的严重危害，引发了大家的高度警惕和深刻反思。案例中的受害者大多与同学们年龄相仿，其遭遇更具警示意义，不少同学表示“原来诈骗就在身边”。（二）诈骗手法解析与识别技巧在案例警示的基础上，班会重点讲解了当前主流的电信网络诈骗手法。主持人结合图文资料，对各类诈骗的常用套路、迷惑点进行了细致拆解。例如，网络刷单诈骗往往以“小额返利”为诱饵，逐步诱导受害者加大投入；冒充客服则利用学生对网购流程的不熟悉，以“订单异常”、“质量问题”等为由，要求进行“退款”、“理赔”操作，实则引导转账汇款。（三）互动交流与疑问解答为增强班会的参与性和实效性，设置了互动问答环节。同学们就自己遇到的或听说的疑似诈骗情况进行提问，如“收到声称是老师的借款短信怎么办？”、“游戏里有人高价收装备要先付定金可信吗？”等。主持人及在场的老师针对这些问题进行了耐心解答，并引导大家共同分析其中可能存在的风险点。通过互动，不仅解决了同学们的疑惑，也让大家在思辨中进一步巩固了防范知识。（四）安全倡议与承诺班会最后，向全班同学发出了“防范电信网络诈骗，从我做起”的倡议。倡议大家不仅要自身提高警惕，还要积极向家人、朋友宣传防诈骗知识，争当防范电信网络诈骗的宣传员和监督员。部分同学代表还结合自身感悟进行了发言，表示将时刻绷紧防范之弦，守护好自己的“钱袋子”。三、班会成效与学生反馈（一）学生防范意识显著增强通过本次班会，同学们普遍认识到电信网络诈骗的严峻性和复杂性，以往认为“诈骗离自己很远”的侥幸心理得到有效扭转。多数同学表示，今后会更加警惕陌生来电和信息，对于涉及金钱往来的操作会更加谨慎，不再轻易相信“天上掉馅饼”的好事。（二）学生识别与应对能力得到提升班会课上学习的诈骗手法解析和识别技巧，使同学们掌握了初步辨别诈骗、应对诈骗的方法。大家对“验证码是底线”、“官方渠道核实”等关键点有了深刻记忆，表示在遇到可疑情况时，会首先选择向老师、家长求助或拨打官方客服电话、报警电话进行核实。（三）形成了共同防范的良好氛围班会的召开在班级内营造了“人人识诈，全民反诈”的浓厚氛围。同学们纷纷表示，将把学到的防诈骗知识分享给家人和朋友，共同构筑防范电信网络诈骗的家庭防线和社会防线。班级也计划后续通过制作宣传海报、开展知识竞赛等形式，持续深化反诈宣传教育。四、存在问题与后续工作建议尽管本次班会取得了一定成效，但也清醒地认识到，防范电信网络诈骗是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。班会时间有限，无法涵盖所有诈骗类型和最新手法。部分同学对一些新型、变异的诈骗手法辨别能力仍有待加强。为此，提出以下后续工作建议：1.持续开展常态化宣传：利用班级微信群、QQ群、宣传栏等阵地，定期推送最新的诈骗案例和防范提示，将反诈教育融入日常。2.加强与家长的沟通协作：通过家长会、致家长一封信等方式，争取家长的支持与配合，形成家校联动的反诈合力，共同关注学生的财产安全。3.关注重点人群和时段：针对新生、假期等易发生诈骗的节点，开展有针对性的提醒和教育。4.鼓励学生积极举报：引导学生在发现疑似诈骗线索或自身被骗时，及时向学校保卫部门和公安机关报案，维护自身权益。五、总结此次防电信网络诈骗主题班会课的成功举办，有效提升了我班学生的防骗意识和识骗能力，为构建平安和谐的校园环境奠定了坚实基础。防范电信网络诈骗非一日