2026年古诗写作能力评估试卷及答案

2026年古诗写作能力评估试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年古诗写作能力评估试卷考核对象：文学专业学生、诗词爱好者及行业从业者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.李白《将进酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现了盛唐诗歌的豪放风格。2.杜甫的《登高》被誉为“七律之冠”，全诗以“沉郁顿挫”著称。3.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的《使至塞上》，属于边塞诗代表作。4.李清照的《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清”运用了叠字手法，增强了诗歌的韵律感。5.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”属于《小雅》部分，表达了男女情爱主题。6.白居易的《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”运用了对比手法。7.唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”寓意追求更高境界。8.宋代词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”体现了对团圆的期盼。9.元曲四大家中马致远以《天净沙·秋思》闻名，被誉为“秋思之祖”。10.古诗中的“赋、比、兴”是《诗经》的写作手法，其中“赋”指铺陈直叙。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪首诗不属于李白的代表作？A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《赋得古原草送别》D.《将进酒》2.杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”表达了怎样的情感？A.对春景的赞美B.对国家衰败的悲愤C.对友人的思念D.对战争的控诉3.王维的《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了怎样的意境？A.都市繁华B.山村宁静C.边塞雄浑D.宫廷奢靡4.李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》中“试问卷帘人，却道海棠依旧”体现了怎样的情感？A.对春花的喜爱B.对生活的无奈C.对爱情的执着D.对时光的感慨5.《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依”出自哪一篇？A.《关雎》B.《蒹葭》C.《采薇》D.《氓》6.白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.排比C.对偶D.拟人7.王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了怎样的景象？A.城市风光B.山水景色C.边塞风光D.宫廷景象8.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”表达了怎样的哲理？A.对月亮的喜爱B.对人生的感悟C.对爱情的追求D.对友谊的珍视9.元曲《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”描绘了怎样的画面？A.春意盎然B.秋景萧瑟C.夏夜热闹D.冬雪寒冷10.古诗中“赋”指什么？A.抒情手法B.叙事手法C.比喻手法D.对比手法三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些属于盛唐诗歌的特点？A.豪放雄浑B.沉郁顿挫C.清新自然D.婉约细腻2.杜甫的诗歌风格有哪些？A.现实主义B.浪漫主义C.豪放派D.婉约派3.王维的山水诗有哪些代表作？A.《山居秋暝》B.《使至塞上》C.《鹿柴》D.《登鹳雀楼》4.李清照的词风有哪些特点？A.婉约细腻B.豪放不羁C.情感真挚D.语言清新5.《诗经》的“风、雅、颂”分别指什么？A.《国风》B.《大雅》C.《小雅》D.《颂》6.白居易的诗歌风格有哪些？A.现实主义B.浪漫主义C.通俗易懂D.辞藻华丽7.王之涣的诗歌风格有哪些？A.豪放派B.边塞诗C.山水诗D.田园诗8.苏轼的词有哪些代表作？A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《定风波·莫听穿林打叶声》D.《声声慢·寻寻觅觅》9.元曲四大家包括哪些？A.关汉卿B.马致远C.白朴D.郑光祖10.古诗中的“比兴”指什么？A.比喻B.象征C.联想D.对比四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读王维的《使至塞上》：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”（1）分析这首诗的意境和写作手法。（2）简述王维在唐代诗歌中的地位。2.阅读李清照的《声声慢·寻寻觅觅》：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”（1）分析这首词的结构和情感表达。（2）简述李清照在宋代词坛的地位。3.阅读白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”（1）分析这首诗的主题和修辞手法。（2）简述白居易在唐代诗歌中的地位。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述盛唐诗歌的特点及其代表诗人及其作品。2.论述宋词的发展历程及其代表词人及其作品。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.×（出自《国风·周南》）6.√7.√8.√9.√10.√解析：5.“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经·国风·周南·关雎》，而非《小雅》。二、单选题1.C2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.B9.B10.B解析：4.“试问卷帘人，却道海棠依旧”表达了词人对春花的珍惜和卷帘人的淡漠，体现了对生活的无奈。三、多选题1.A,C2.A,B3.A,C4.A,C5.A,B,C,D6.A,C7.A,B8.A,B,C9.A,B,C,D10.A,B,C解析：8.苏轼的代表作包括《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》《定风波·莫听穿林打叶声》，但《声声慢·寻寻觅觅》是李清照的作品。四、案例分析1.（1）意境：描绘了边塞的壮阔景象，如“大漠孤烟直，长河落日圆”，展现了诗人对边塞风光的赞美。写作手法：运用了比喻、对比等手法，如“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，表达了诗人的孤独感。（2）王维是唐代山水田园诗的代表，被誉为“诗佛”，其诗歌风格清新自然，意境深远。2.（1）结构：上片写景，下片抒情，通过“寻寻觅觅”“冷冷清清”等叠字手法，增强了词的韵律感。情感表达：表达了词人对故国的思念和对生活的无奈。（2）李清照是宋代婉约词派的代表，其词作情感真挚，语言清新，被誉为“千古第一才女”。3.（1）主题：表达了生命的顽强和离别的伤感。修辞手法：运用了比喻、拟人等手法，如“野火烧不尽，春风吹又生”，展现了生命的韧性。（2）白居易是唐代现实主义诗歌的代表，其诗歌通俗易懂，语言简洁，深受百姓喜爱。五、论述题1.盛唐诗歌的特点：豪放雄浑、意境深远、语言自然。代表诗人及其作品：-李白：《将进酒》《望庐山瀑布》-杜甫：《登高》《春望》-王维：《使至塞上》《山居秋暝》盛唐诗歌反映了唐代社会的繁荣和诗人的豪情壮志，对后世诗歌产生了深远影响。