《会计信息化》-教案编号017

《会计信息化》精品资源共享课教案编号：017课题名称固定资产日常业务2授课类型：新授课授课时间：2学时教学目标知识目标掌握固定资产减少业务、计提折旧的方法，掌握业务发生后立即制单及批量制单的操作能力目标能完成固定资产的减少、计提折旧业务，能够进行资产盘点，能查询相关的报表素质目标培养认真谨慎的工作态度教学任务（典型工作任务或项目载体）1.计提折旧业务2.资产减少业务3.资产盘点业务4.凭证审核并记账教学重点重点内容：计提折旧业务解决方法：分类讲解，强化训练，直观演示教学难点难点内容：资产盘点解决方法：在教学演示过程中，通过问题陷阱、任务驱动、强化记忆等方式加深学生的印象。教学方法与手段教学方法：讲授法、直观演示、任务驱动教学手段：多媒体、红蜘蛛使用教材及相关教学资源庞靖麒：《会计信息化》，北京，北京理工大学出版社刘大斌等：《财务业务一体化实训教程》，北京，高等教育出版社智慧职教/portal_new/courseinfo/courseinfo.html?courseid=whc4ahkq67nmmtaojezdnq课后作业总结固定资产减少业务总结固定资产盘点业务预习供应链业务4.导出本单元帐套教学小结教学设计备注第一部分：组织教学和知识准备知识准备：1.制作本次课课件、微课视频，并在课前发布；2.平台检查学生知识盲区，调整教学重难点组织教学：提前来教室，导入上次课帐套，为开展教学奠定基础。第二部分：在线学习情况测试提问:1.固定资产减少操作的前提是什么？2.资产盘点处理应分几步？第三部分：导入新课固定资产折旧计提政策：本月增加固定资产，本月不计提折旧，本月减少固定资产，本月仍计提折旧，软件操作下，应先计提折旧，然后才能够减少。（时间：5分钟）学生讨论第四部分：讲授新课第一步：框架告知告诉学生本次课程的教学内容、目标，让学生对本次课程有个整体认识和把握：固定资产减少、折旧、盘点第二步：本单元任务完成任务1：计提折旧业务任务要求：2018年1月31日，计提日照泽瑞服饰有限公司本月的折旧费用。知识准备1.用友软件可以实现自动计提折旧功能。2.可以根据录入系统的固定资产卡片资料，利用系统提供的“计提本月折旧”功能，对需要计提折旧的资产每期计提一次折旧，并自动生成折旧分配表，然后生成折旧凭证。任务完成：学生根据任务要求，进行固定资产折旧工作教师演示：教师根据学生在操作过程中普遍存在的问题，进行演示，纠正错误总结注意：◆若上次计提折旧已制单，则必须删除凭证才能重新计提折旧。◆计提折旧后又对账套进行了影响折旧计算或分配的操作，必须重新计提折旧，否则系统不允许结账。◆在折旧费用分配表窗口中，可以单击“制单”按钮制单，也可以利用“批量制单”功能进行制单。◆计提折旧时，如果系统不显示折旧分配表，可通过执行“固定资产-处理-折旧分配表”命令，查看“折旧分配表”学生总结：根据任务完成过程中碰到的问题及教师在演示过程中的讲解，总结固定资产计提折旧要注意哪些问题。任务2：资产减少任务要求：日照泽瑞服饰有限公司2018年1月31日，销售部毁损编号为00005的联想微机一台，请002张珍对此业务进行处理。知识准备固定资产在使用过程中，由于毁损、出售、盘亏等原因而退出企业，需要在账面上减少资产，资产减少操作需要选择资产减少卡片并说明资产减少原因。2.操作:执行“财务会计”-“固定资产”-“卡片”-“资产减少”命令，进入“资产减少”窗口,补充完成相关信息即可任务完成：学生根据任务要求，完成资产减少工作教师演示：教师根据学生在操作过程中普遍存在的问题，进行演示，纠正错误学生总结：根据任务完成过程中碰到的问题及教师在演示过程中的讲解，总结资产减少操作中注意事项“◆只有计提折旧后，才能执行固定资产减少的操作。◆如果在基础设置中设置了增减方式对应的科目，则生成凭证会根据减少的原因，由系统自动生成对应的会计科目，否则需要手工填写。任务3：资产盘点任务要求：日照泽瑞服饰有限公司2018年1月31日对财务部资产进行盘点，盘点结果为有一台编号为022102001的复印机和一台编号为021102002的扫描仪，请002张珍进行盘点业务，要求取消“业务发生后立即制单”按钮，使用“批量制单”功能生成凭证。知识准备企业应定期或不定期的对固定资产进行盘点，盘点时可以选择部门或类别进行，通过盘点金额与账面记录金额的核对，确认固定资产的盘盈或者盘亏。盘点流程：打印资产清单—盘点资产，生成盘点单—盘盈盘亏审核——处理生成凭证任务完成：学生根据任务要求，完成固定资产盘点工作教师演示：教师根据学生在操作过程中普遍存在的问题，进行演示，纠正错误学生总结：根据任务完成过程中碰到的问题及教师在演示过程中的讲解，总结资产盘点操作中注意事项问题注意！◆当在选项中取消了“业务发生后立即制单”复选框的勾选后，经济业务发生后需要通过“批量制单”实现该笔经济业务对应的会计凭证。◆进入固定资产卡片时，注意“开始使用日期”的设定。（时间：:75分钟）教学方法、手段第五部分：教学小结本单元重点介绍了固定资产系统的日常业务处理中的资产折旧、减少、盘点业务以使初学者能够熟练应用本系统处理固定资产业务。固定资产每月可以计提折旧多次，但是只能生成一张凭证，当影响折旧的因素发生变化，需要重新计提折旧；当计提完毕折旧后，才能够减少固定资产；对于盘点而言，需要分成以下步骤处理：打印资产清单—盘点资产，生成盘点单—盘盈盘亏审核——处理生成凭证（时间：5分钟）第