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文档简介
2026年西师版三年级语文上册期末题库完整参考答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)
yānchēxīngfúsǎměifēngxuě
花的学校不懂就要问金色巴掌秋的声音2、选择正确的读音(6分)
(1)书shū(√)书shū(×)
(2)头tóu(√)头tóu(×)
(3)飞fēi(√)飞fēi(×)
(4)精jīng(√)精jīng(×)
(5)拂fú(√)拂fú(×)
(6)弯wān(√)弯wān(×)3、形近字组词(8分)
(1)现(现在)——嫌(嫌弃)
(2)漏(漏洞)——洛(洛阳)
(3)篇(篇章)——玻(玻璃)
(4)竞(竞赛)——竟(竟然)4、词语填空(6分)
(1)铺满金色巴掌
(2)无忧无虑自由自在
(3)某些一定5、按要求写句子(7分)
(1)比如:秋雨是秋天的使者,它悄悄地带来了凉爽。
(2)用“既……又……”造句:小明既聪明又勤奋。
(3)改反问句:难道这不是美丽的风景吗?二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
阅读《不懂就要问》选段,回答问题。
(1)课文讲的是谁?(2分)
答:孙中山。(2)孙中山为什么问老师问题?(3分)
答:因为他不懂就问,不耻下问。(3)这篇课文告诉我们一个什么道理?(4分)
答:我们要养成勤于思考、不懂就问的好习惯。(4)请用“虽然……但是……”写一句话。(3分)
答:虽然他年纪小,但是学习非常认真。(5)选择正确的词语填空。(3分)
①他的学习态度(认真)
②老师感到(欣慰)
③孙中山的行为(值得赞扬)短文二:课外阅读(20分)
阅读下面短文,回答问题。
一天清晨,小明背着书包去上学,路上看到一只小鸟在树枝上欢快地唱歌。他停下脚步,仔细观察这只鸟,发现它羽毛漂亮,叫声动听。小明觉得这只鸟真美丽,便想把它带回家养着。回到家,他把鸟放在笼子里,还给它喂食、浇水。可是,小鸟不久就病倒了,小明非常伤心。后来,他明白了,小鸟属于自然,不应该把它关起来。于是,他放了小鸟,它飞走了,小明看着它飞远,感到心里暖暖的。(1)小明看到什么?(2分)
答:小鸟在树枝上唱歌。(2)小明想做什么?(2分)
答:把小鸟带回家养着。(3)小鸟为什么病倒了?(3分)
答:因为它被关在笼子里,不适应生活环境。(4)小明为什么放了小鸟?(3分)
答:因为他明白了小鸟属于自然,不能关在笼子里。(5)这篇短文告诉我们什么道理?(4分)
答:要尊重生命,保护自然,不能随意伤害或捕捉野生动物。(6)写出文中描写小鸟漂亮的词语。(2分)
答:羽毛漂亮、叫声动听(7)用“因为……所以……”写一句话。(4分)
答:因为我喜欢小鸟,所以我要把它放回大自然。三、口语交际(5分)你和同学一起去郊游,看到一只小猫被困在树上,你会怎样做?
答:我会找大人帮忙,或者打电话给动物保护组织,不能自己去救。四、习作(25分)题目:我想成为______
要求:写一篇不少于300字的作文,内容充实,语句通顺。答案:
我想成为一只小鸟,因为小鸟可以自由飞翔,欣赏大自然的美景。每天早晨,我可以飞到高高的树梢,听听鸟儿们的歌声;白天,我可以和其他小鸟一起寻找食物,和风儿一起玩耍;夜晚,我可以安静地在树枝上休息。我希望自己能飞得更高、更远,看到更多的风景。但我也知道,小鸟有它的责任,比如保护森林、传播种子。所以,如果我成为一只小鸟,我一定要认真履行自己的职责,做一个对大自然有用的小鸟。解析:
文章围绕“我想成为一只小鸟”展开,表达了对自由的向往和对自然的责任感。内容具体,语言流畅,条理清晰。通过想象,展现了对自然万物的理解,体现了积极向上的情感。答案及解析一、积累运用答案:
1、大青树下的小学、花的学校、不懂就要问、秋的声音
2、①shū②fēi③jīng④fú⑤wān⑥xīng
3、①现在—嫌弃②漏洞—洛阳③篇章—玻璃④竞赛—竟然
4、①铺满②无忧无虑③某些一定
5、①秋雨是秋天的使者,它悄悄地带来了凉爽。
②小明既聪明又勤奋。
③难道这不是美丽的风景吗?二、阅读理解答案:
1、小鸟在树枝上唱歌
2、把小鸟带回家养着
3、因为它被关在笼子里,不适应生活环境
4、他明白了小鸟属于自然,不能关在笼子里
5、①认真②欣慰③值得赞扬
6、羽毛漂亮、叫声动听
7、因为我喜欢小鸟,所以我要把它放回大自然三、口语交际答案:
我会找大人帮忙,或者打电话给动物保护组织,不能自己去救。四、习作答案:
我想成为一只小鸟,因为小鸟可以自由飞翔,欣赏大自然的美景。每天早晨,我可以飞到高高的树梢,听听鸟儿们的歌声;白天,我可以和其他小鸟一起寻找食物,和风儿一起玩耍;夜晚,我可以安静地在树枝上休息。我希望自己能飞得更高、更远,看到更多的风景。但我也知道,小鸟有它的责任,比如保护森林、传播种子。所以,如果我成为一只小鸟
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