2025-2026学年三年级语文期末复习卷（九）

2025-2026学年三年级语文期末复习卷（九）第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）chūngūniang（）穿着彩色的yīshang（），在田野里播撒着希望的种子。一场bàoyǔ（）过后，天空中出现了一道cǎihóng（），美丽极了。他在纸上jìlù（）下了这次旅行的所见所闻，准备写成一篇优美的wénzhāng（）。我们要jìngài（）师长，团结同学，做一个有道德的好孩子。这座古老的城堡里，藏着许多mìmì（），等待着人们去探索。二、选择正确的答案，将序号填在括号里（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.投掷（zhì）档案（dǎng）折腾（zhē）B.积累（lěi）模样（mú）作坊（zuō）C.朝鲜（xiǎn）前爪（zhuǎ）一乘轿子（shèng）D.瞭望（liáo）吻合（wěn）摊贩（fàn）下列词语中没有错别字的一项是（）A.欧州骄傲懦弱没精打采B.别至池塘倒映守株待兔C.姿势经验辨认相提并论D.吹佛威武镇静刻舟求箭下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的绘画作品栩栩如生，让人叹为观止。B.上课的时候，同学们都在聚精会神地听老师讲课。C.他的演讲慷慨激昂，赢得了台下观众的阵阵掌声。D.小明犯了错误，他妈妈斩钉截铁地说：“没关系，下次改正就好。”下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。D.菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。下列说法不正确的一项是（）A.《守株待兔》是一则寓言故事，告诉我们不要心存侥幸，要脚踏实地。B.《陶罐和铁罐》告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。C.《鹿角和鹿腿》告诉我们美丽的东西一定有用，难看的东西一定没用。D.《池子与河流》告诉我们不要贪图安逸，要勤奋努力，为社会多做贡献。三、按要求完成句子练习（10分）仿写句子（4分）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（1）蔷薇________________________。（2）睡莲________________________。把下列句子改写成陈述句（3分）（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（2）难道我不应该帮助别人吗？（3）这么远，箭哪能射得到呢？用关联词把下列两句话合并成一句话（3分）（1）赵州桥坚固。赵州桥美观。（2）我们平时努力学习。我们期末考试取得好成绩。（3）这种设计减轻了流水对桥身的冲击力。这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。四、根据所学知识填空（10分）文房四宝：；雅人四好：；花中君子：；中医四诊：。春天的景色美不胜收，杜甫在《绝句》中写道：“，春风花草香。”苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，。”白居易在《忆江南》中写道：“日出江花红胜火，________________________。”寓言故事蕴含着深刻的道理，《守株待兔》告诉我们________________________；《鹿角和鹿腿》告诉我们________________________。赵州桥是隋朝的石匠________设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。《清明上河图》是北宋画家________画的，这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。第二部分：阅读理解（30分）一、阅读《赵州桥》选段，回答问题（15分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。用“____”画出选文中的中心句（2分）选文第一自然段从哪些方面介绍了赵州桥的雄伟？（3分）这种设计在建桥史上是一个创举，“这种设计”指的是什么？（3分）选文第二自然段是围绕哪句话来写的？（2分）选文第二自然段描写了栏板上的哪些图案？用“～～”画出来（3分）从选文中可以看出赵州桥具有哪些特点？（2分）二、阅读课外短文，回答问题（15分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（顽强坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上（2分）用“\”划去括号里用得不恰当的词语（2分）从文中找出下列词语的近义词（3分）新鲜——（）得意——（）坚韧——（）短文围绕小草写了哪两个方面的内容？（3分）文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）读了这篇短文，你受到了什么启发？（2分）第三部分：习作表达（30分）题目：我的好朋友要求：1.写出好朋友的外貌特点、性格特点以及你们之间发生的有趣的事情。2.语句通顺，内容具体，不少于300字。3.字迹工整，卷面整洁。写作指导：开头：可以直接介绍你的好朋友是谁，也可以通过一个场景引出你的好朋友。中间：（1）外貌描写：抓住好朋友的外貌特点，如眼睛、鼻子、嘴巴、发型等，用生动的语言描写出来。（2）性格特点：通过具体的事例来表现好朋友的性格特点，如乐于助人、活泼开朗、诚实守信等。（3）有趣的事情：选择一两件你们之间发生的有趣的事情，详细地写出来，注意把事情的起因、经过、结果写清楚。结尾：可以表达你对好朋友的喜爱之情，也可以展望你们未来的友谊。范文示例：我的好朋友我有一个好朋友，她叫李小红，是我的同班同学。李小红长得很漂亮，她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，很有精神。她的眼睛圆圆的，像两颗黑葡萄，笑起来的时候，眼睛弯成了月牙儿，非常可爱。她的嘴巴小小的，像一颗樱桃，说起话来甜甜的。李小红是一个乐于助人的人。有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。李小红看见了，连忙跑过来，把我扶到了医务室，还帮我买了创可贴。她一边帮我贴创可贴，一边安慰我：“别害怕，很快就会好的。”我听了，心里暖暖的。李小红还是一个活泼开朗的人。她喜欢唱歌、跳舞，每次学校举办文艺汇演，她都会积极参加。有一次，她在文艺汇演上表演了一段舞蹈，她的舞姿优美，像一只翩翩起舞的蝴蝶，赢得了同学们的阵阵掌声。我和李小红之间发生过很多有趣的事情。记得有一次，我们一起去公园玩，看到了一只可爱的小狗。小狗的毛雪白雪白的，像一个小绒球。我们忍不住跑过去，想和小狗一起玩。可是小狗很害羞，看到我们就跑开了。我们在后面追呀追，小狗在前面跑呀跑，最后，小狗跑到了一个角落里，我们终于追上了它。我们和小狗一起玩了很久，直到太阳落山了，我们才依依不舍地回家。李小红是我最好的朋友，我希望我们的友谊能够天长地久。学生习作：（请同学们根据自己的实际情况，写出自己的好朋友）参考答案及评分标准第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分，每个词语1分）春姑娘衣裳暴雨彩虹记录文章敬爱秘密二、选择正确的答案，将序号填在括号里（10分，每小题2分）BCDDC三、按要求完成句子练习（10分）仿写句子（4分，每句2分）示例：（1）绽开了笑脸（2）从梦中醒来把下列句子改写成陈述句（3分，每句1分）（1）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（2）我应该帮助别人。（3）这么远，箭射不到。用关联词把下列两句话合并成一句话（3分，每句1分）（1）赵州桥不但坚固，而且美观。（2）因为我们平时努力学习，所以期末考试取得好成绩。（3）这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。四、根据所学知识填空（10分，每空0.5分）笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切迟日江山丽春江水暖鸭先知春来江水绿如蓝不要心存侥幸，要脚踏实地不要只看重美丽的外表，更要注重实用价值李春张择端第二部分：阅读理解（30分）一、阅读《赵州桥》选段，回答问题（15分）赵州桥非常雄伟。（2分）从桥的长度、宽度、建筑材料、桥洞的设计等方面介绍了赵州桥的雄伟。（3分）这种设计指的是：这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。（3分）这座桥不但坚固，而且美观。（2分）有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（3分）赵州桥具有坚固、美观的特点。（2分）二、阅读课外短文，回答问题（15分）示例：小草（2分）划去的词语：生命软弱挺立坚强（2分）新鲜——（鲜嫩）得意——（骄傲）坚韧——（顽强）（3分）短文围绕小草写了两个方面的内容：一是小草的美丽可爱；二是小草的生命力顽强。（3分）运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草在狂风暴雨后的坚强不屈。（3分）示例：我们要学习小草顽强不屈的精神，在面对困难和挫折时，要勇敢地面对，不要轻易放弃。（2分）第三部分：习作表达（30分）评分标准：一类文（27-30分）：（1）内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。（2）能抓住好朋友的外貌特点、性格特点，详细地写出你们之间发生的有趣的事情。（3）字数不少于300字。二类文（24-26分）：（1）内容比较具体，感情比较真实，语句比较通顺，书写比较工整。（2）能抓住好朋友的外貌特点、性格特点，写出你们之间发生的有趣的事情。（3）字数不少于3