2021-2022学年部编版语文九年级上册期中测试卷（ 含答案和解析）

⑤6.名著阅读。（11分）(1)下列关于名著的表述不正确的一项是(2分)（）A.艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他借歌颂太阳、索求火把，表达驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望。B.聂华苓评价艾青的诗，说其“好在那雄浑的力量，直截了当的寓言，强烈鲜明的意象”。C.《水游传》中人物形象各具特色。林冲武艺高强，是个侠义之士，他醉打蒋门神、大闹飞云浦，有仇必复，有恩必报。D.《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如脸上有一块青色胎记的杨志叫“青面兽”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。(2)阅读下面文段，回答问题。（4分）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。（节选自《水浒传》第三回）①《水浒传》“回目”有形式整齐的特点，请根据选文内容，补全“回目”。史大郎夜走华阴县，_______________________。（1分）②选文刻画了说话的这个人物怎样的特点？请再列举出两个以选文人物为主人公的情节。（3分）_________________________________________________________________________________(3)阅读《水浒传》选段，回答问题。（5分）且说沧州牢城营里管营首告林冲杀死差拨、陆虞候、富安等三人，放火延烧大军草料场。州尹大惊，随即押了公文帖，仰缉捕人员将带做工的，沿乡、历邑、道店、村坊，画影图形，出三千贯信赏钱捉拿正犯林冲。看看挨捕甚紧，各处村坊讲动了。且说林冲在A东庄上听得这话，如坐针毡。俟候A回庄，林冲便说道：“非是大官人不留小弟，争奈官司追捕甚紧，排家搜捉，倘或寻到大官人庄上时，须负累大官人不好。既蒙大官人仗义疏财，求借林冲些小盘缠，投奔他处栖身。异日不死，当效犬马之报。”A道：“既然兄长要行，小人有个去处，作书一封与兄长前去，如何？”正是：豪杰蹉跎运未通，行藏随处被牢笼。不因A修书荐，焉得驰名水浒中。①《水浒传》中林冲的绰号是_____________（1分），选文中的A是_____________。（1分）②结合选文简要分析文中林冲的性格特征。（3分）_________________________________________________________________________________二、阅读理解(55分)（一）古诗词鉴赏。（8分）鹊桥仙·夜闻杜鹃①陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残②孤梦，又拣深枝飞去。故山③犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！【注】①这首词是陆游客居四川时所作。②惊残：惊醒。③故山：即家乡。7.(1)说说第一句“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”在整首词中的作用。（4分）_________________________________________________________________________________(2)这首诗引发了作者哪些情感？（4分）_________________________________________________________________________________（二）阅读【甲】【乙】两篇文言文语段，完成8-12题。(18分)【甲】滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构①亭日“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直=2\*GB3②丰乐之东，几百步，得山之高，构亭日“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然③而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上=4\*GB3④，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为材且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤！而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤！庆历七年=5\*GB3⑤八月十五日记。——曾巩《醒心亭记》（有删减）【注释】①构：搭建。②直：当，临。③洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。=4\*GB3④吾君：指皇帝：优游：悠闲自得；无为：清静自然。⑤庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。其学生曾巩拜访欧阳修，留连二十天。这篇记就是在滁州应欧阳修之请而作。【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太中守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。——节选自欧阳修《醉翁亭记》8.请用“/”给下面的句子划分朗读停顿。（画一处）（2分）草树众而泉石嘉9.解释加点的词语。（4分）(1)泉水之涯（）(2)一山之隅（）(3)游人去（）(4)乐其乐（）10.翻译句子。（4分）(1)或醉且劳矣，则必即醒心而望。_________________________________________________________________________________(2)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。_________________________________________________________________________________11.【甲】文第四段文眼在“难遇”二字，作者这么说有何意图？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.【甲】文中欧阳公之“乐”与【乙】文中的太守之“乐”有何共同之处？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面三则材料，完成13～16题。（13分）【A】德国《焦点》周刊对外貌满意度的调查德国《焦点》周刊报道称，德国市场研究机构GFK最近公布的一次“全球外貌满意度”调查显示：年纪越轻，对自己的外貌越挑剔。在15—19周岁年龄段中有16℅的人表示对个人外貌不太满意，而在20—59周岁年龄段中，这一比例下降到12℅，60周岁以上年龄组则只有9℅。【B】培根《论美》片段美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。【C】“看脸时代”说颜值流沙①我们夸奖一个人长相英俊，有智慧，一直以来喜欢用“一表人才”来表达。现在或许更科学些，网友们发明了一个词：颜值。它去掉了“情感化”和种种臆想，把一个人的相貌单独抽离出来，甚至还埋下了一个伏笔，他（她）是不是只有颜值，没有其他？②其实，在中国传统文化中，相貌和才华都是分离的，中国文化更注重的是“贤、才、德、礼”，古往今来的经典著作，鲜有对一个人的相貌与才华作对等的判断。③曾国藩是晚清大臣，享誉天下，但英国人戈登在他的著述中这样描述曾国藩：“曾国藩却是中等个子，身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝，举止行动表现出优柔寡断的样子。”在戈登的眼中，曾国藩就是一个糟老头子，没有什么出众之处，看上去甚至有些笨头笨脑的。清代著名学者、桐城派名家安徽人方宗诚第一次见到曾国藩，也极为惊讶，觉得他根本不像一位总督和将领，“宽大和平，不自矜伐，望之如一老教师耳。”方宗诚的这段描述，实则暗有褒奖，这向来是中国文化的最高境界。国之大器，相貌平常，行为平常，这就具有了文化上的艺术美感。④网友们创造出来的“颜值”真的是一个极好的词汇，好就好在将一个人“指标化”了，一个人除“颜值”，自然还有“品德值”、“文化值”、“智商值”、“情商值”、“健康值”等等，综合起来才能拼凑出一个完整立体具象的人。⑤美国期刊《哈佛大学商业评论》曾经发表了一篇科研文章，阐释那些外表不对称（颜值不高）的人更能够成为杰出的领袖，他们引用了大量的数据支持了这一论证。⑥这样的论证不可全信，但里面的观点很有道理。因为不好看的外表，会使得他们需要加倍的努力才能赢得别人的认可，这使得他们在知识储备、人际交往、组织领导方面的才能越发得到开发、锻炼。⑦现在有一种观点，说这是一个看脸的时代。实际上，在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因，但千百年来，没有一种“看脸”文化可以主导社会主流价值观，无论一个人如何地“搔首弄姿”或是风华绝代，最后沉淀下来的，可以让人去称道的东西，只有两样：德行和成就。然后才是，这个人长得还可以。13.请筛选出材料【A】中的主要信息。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.材料【B】的主要观点是什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.材料【C】第③段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.结合三则材料，联系实际回答：应怎样正确地看待“颜值”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下面的文章，完成17-20题。（16分）父亲的电话芦芙荭/文

①父亲真是老了，耳朵越来越聋，你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。

②以前，闲下来时，他会到村口的老槐树下，和大家说些家长里短，听听村子里的大小事情。或者一个人泡一缸子老茶，抱着收音机，坐在院子里听花鼓戏，听秦腔。一声狗叫，他都能分清是谁家的狗。可现在，他的耳朵什么也听不到了，好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了，鸡不鸣，狗不叫了。世界对他来说，只有一个字：静。

③那时，母亲的身体还好。我们给家里打电话时，就打给她。然后，母亲再把我们通话的内容及问候，借助手势以及他们一起生活几十年的经验，传达给父亲。

④父亲耳朵聋，口齿却非常清晰。他声音洪亮。母亲比画一句，他就会“嗯”“哦”“唉”“呀”地说一句，以表示母亲转述的话他听明白了。末了，他就会对母亲说：“告诉儿子，我们啥都好着哩，别操心。有空了再回来看看。”

⑤自从父亲的耳朵聋了之后，我们很少和他说话了。不是我们不想和他说话，而是他再也听不清楚我们说什么了。他又不会唇语，许多时候，他总是答非所问。和他说话，说了等于没说，索性就不说了。

⑥父亲年轻时，脾气不怎么好，而母亲爱唠叨，两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事，一言不合就吵起来。那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是“烦不烦呀，整天就跟只麻雀似的叽叽喳喳个没完”。现在，父亲的耳朵聋了，母亲一下子也安静了下来，母亲说什么父亲都听不见，所以就不说了。倒是父亲说什么，她都言听计从，像个小媳妇似的。

⑦父亲的耳朵聋了，家里的氛围却是越来越和谐了。

⑧过年时，我们一家人在一起，有说有笑的，父亲坐在那里，虽然听不见我们说什么，但见我们笑，他也跟着笑。他将他的孙子抱在怀里，掏出一个红包塞进孙子的手里。孙子拿着红包，将嘴凑近他的耳朵说：“谢谢爷爷。”这一次，父亲竟然听懂了，说：“不用谢！”

⑨我们大家都笑，说父亲这句话是蒙对的。

⑩春天的时候，母亲病了，中风，事先没有一点征兆，一切都来得很突然。

⑪从医院里出来时，母亲留下了后遗症。说话口齿不清，每说一句话都相当费力。她坐在轮椅上，经常为要一件东西，或者要办什么事，憋得脸红脖子粗。而我们却不知所云。倒是父亲，母亲说什么，他一下子就听懂了。父亲说：“你娘说，她出院了，这病一时半会儿不会死，也好不了多快。她说你们都耽误了这么长时间了，你们都有自己的工作，该回去上班了。”

⑫听了父亲翻译过来的母亲的话，我们一时不知说什么好。说真的，我们去上班了，家里怎么放心得下？母亲能听见我们说的话，却表达不出来，而父亲能表达，却听不见我们说什么。这以后，就是给家里打个电话，也是个问题。

⑬父亲见我们愣在那里，似乎明白了我们的意思，他说：“你们放心上班去吧，我虽然耳朵背，可我身体好着呢，我能照看你娘的。你们也别担心，你娘说不了，可耳朵灵，我呢，听不见，却还能说。以后你们打电话了，我们两个人合起来接听。”

⑭为了证明这种办法可行，我们进行了一项模拟实验：我们将母亲的手机放在了她的轮椅旁，拨响了电话，母亲听见电话铃声响起时，通过肢体动作将这个信息传递给了父亲。父亲拿起电话接通后，直接放到了嘴边。他说：“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。”然后挂了电话。

⑮回到城里，每次给家里打电话时，那个画面一直就在我的脑子里，像放电影一样。而且，每次电话接通，父亲永远都是那句话：“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。”

⑯而我，几乎什么也不用说。（摘自《微型小说选刊》）17.请简要分析在“父亲”耳聋后，“家里的氛围却是越来越和谐”的原因。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.从修辞的角度赏析第②段划线句的表达效果。(3分)可现在，他的耳朵什么也听不到了，好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了，鸡不鸣，狗不叫了。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.请结合全文，理解“而我，几乎什么也不用说”这句话的深层意蕴。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.小说以“父亲的电话”为题有什么好处？请结合文本相关内容简要分析。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作（60分）21.很少有绝对笔直的道路，也很少有一帆风顺的事情；世事多变，人事多磨。转一个弯，或许会费点周折，或许也有些风景……请以《转了一个弯》为题，写一篇记叙文。要求：(1)文章里不出现真实的人名、校名；(2)语言文从字顺，要有真情实感；(3)字数不少于600字。参考答案：一、积累与运用(35分)1.(1)万古惟留楚客悲(2)人迹板桥霜(3)千里共婵娟(4)静影沉璧(5)博学而笃志(6)波撼岳阳城(7)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(8)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2.(1)矗（chù）立摇yè（曳）pīng（娉）婷一瞥（piē）（2）档改为宕3.A4.B5.C6.(1)C【解析】C.“武艺高强，是个侠义之士，他醉打蒋门神、大闹飞云浦，有仇必复，有恩必报”的是武松，不是林冲；故选C。

(2)①鲁提辖拳打镇关西②性格直爽、粗中有细。示例：倒拔垂杨柳、大闹五台山、鲁智深火烧瓦罐寺、鲁智深大闹野猪林等。(3)①（2分）豹子头柴进②细心谨慎：听到各村坊搜寻自己，立即如坐针毡；义字当头（侠肝义胆、为他人着想）：想立即离开是非之地，不愿连累柴进。二、阅读与理解(55分)（一）（8分）7.(1)（4分）描绘了寂静、昏暗、风雨凄迷的景象（1分），渲染了孤寂、凄惨的氛围（1分），烘托了词人内心的凄凉和愁苦（1分），奠定了全词悲凉的感情基调（1分）。(2)（4分）抒发了作者感慨岁月蹉跎、时光流逝，自己壮志未酬、功名失意，表达对时局的忧念以及思乡之情，漂泊在外的羁旅之愁（写出4点给4分。）。（二）(18分)8.草树众／而泉石嘉（2分）9.(1)涯：边际(2)隅：角落(3)(4)乐：以……为乐（4分）10.(1)