(2025年)中国文化概论模拟试卷和答案

(2025年)中国文化概论模拟试卷和答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.以下哪部著作被称为“群经之首”，其卦象体系深刻影响了中国传统思维方式？A.《尚书》B.《周易》C.《诗经》D.《礼记》2.唐代书法“颜筋柳骨”中的“柳”指的是哪位书法家？A.柳公权B.柳贯C.柳公绰D.柳亚子3.中国古代“五行”学说中，与“金”对应的方位是？A.东方B.南方C.西方D.北方4.下列哪项不属于宋代“说话四家”的艺术形式？A.小说B.说经C.讲史D.杂剧5.明清时期，被称为“天下书院之首”的是？A.嵩阳书院B.岳麓书院C.白鹿洞书院D.应天书院6.中国传统“十二时辰”中，“申时”对应的现代时间是？A.15-17时B.13-15时C.17-19时D.19-21时7.以下哪部文献首次系统提出“夷夏之辨”的文化分界思想？A.《春秋公羊传》B.《史记·匈奴列传》C.《论语·八佾》D.《礼记·王制》8.清代“扬州八怪”中，以画竹著称且提出“眼中之竹—胸中之竹—手中之竹”创作论的是？A.郑燮B.金农C.黄慎D.李鱓9.中国古代“五礼”中，“凶礼”主要指？A.祭祀之礼B.宾客之礼C.丧葬之礼D.军旅之礼10.以下哪项是元代戏剧家王实甫《西厢记》的核心主题？A.忠君报国B.家族伦理C.自由爱情D.历史兴亡二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）11.中国最早的成熟文字是（），主要刻写在龟甲兽骨上。12.儒家“五常”指仁、义、礼、（）、信。13.明代地理学家徐霞客的代表作是（），系统记录了我国山川地貌。14.佛教传入中国后，与汉地文化融合形成的第一个中国化佛教宗派是（）。15.中国传统建筑中，屋顶形式等级最高的是（）顶。16.清代编修的《四库全书》按经、史、（）、集四部分类。17.民间俗称“五谷”一般指稻、黍、稷、麦、（）。18.中国古代“四大名楼”中，因范仲淹《岳阳楼记》闻名的是（）。19.汉代张骞通西域后，中原传入西域的代表性农作物是（）（举一例即可）。20.宋代文人画理论中，苏轼提出“（）”的观点，强调绘画的抒情性。三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）21.天人合一22.敦煌莫高窟23.宗法制度24.楚辞四、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）25.简述先秦时期“百家争鸣”的主要学派及其核心主张。26.分析唐代诗歌繁荣的文化背景。27.说明中国传统节日“春节”的主要习俗及其文化内涵。28.简述科举制度对中国文化发展的双重影响。五、论述题（本大题共1小题，共10分）29.结合具体事例，论述中国传统文化中“和而不同”思想在当代文化交流中的现实意义。答案部分一、单项选择题1.B2.A3.C4.D5.C6.A7.A8.A9.C10.C二、填空题11.甲骨文12.智13.《徐霞客游记》14.天台宗15.重檐庑殿16.子17.菽（或豆）18.岳阳楼19.丝绸（或铁器、漆器等）20.论画以形似，见与儿童邻三、名词解释21.天人合一：中国传统哲学的核心观念之一，强调天与人、自然与社会的和谐统一（2分）。起源于西周“敬天保民”思想，经孟子、董仲舒、张载等发展，认为人是自然的一部分，道德法则与自然规律相通（2分）。体现了中国文化中整体思维与生态意识，对传统伦理、艺术、科技影响深远（1分）。22.敦煌莫高窟：位于甘肃敦煌鸣沙山东麓，开凿于前秦建元二年（366年），现存735个洞窟，4.5万平方米壁画，2415身彩塑（2分）。以佛教题材为主，融合汉、鲜卑、吐蕃等多民族艺术风格，保存了从十六国至元千余年间的艺术珍品（2分）。是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地，1987年列入世界文化遗产（1分）。23.宗法制度：以血缘关系为纽带，维护贵族世袭统治的制度（1分）。形成于西周，核心是嫡长子继承制，通过“大宗”“小宗”划分确定等级（2分）。规定祭祀、婚姻、继承等礼制，强化家族凝聚力与政治权威（1分）。对中国传统家族观念、社会结构及“家国同构”模式影响深远（1分）。24.楚辞：战国后期以屈原为代表的楚地文人创作的诗歌体裁（1分）。以《离骚》《九歌》等为代表，语言瑰丽，想象奇伟，大量运用楚地方言、神话传说（2分）。突破《诗经》四言体，开创“骚体”，抒发个体理想与家国情怀（1分）。与《诗经》并称“风骚”，奠定中国文学浪漫主义传统（1分）。四、简答题25.主要学派及主张：（1）儒家：孔子“仁”“礼”，孟子“性善”“仁政”，荀子“性恶”“礼法并施”（2分）；（2）道家：老子“道”“无为”，庄子“齐物”“逍遥”（2分）；（3）墨家：墨子“兼爱”“非攻”“尚贤”（2分）；（4）法家：商鞅“变法”，韩非“法、术、势”结合（2分）；（5）其他如阴阳家邹衍“五德终始”，名家公孙龙“白马非马”（2分）。26.文化背景：（1）政治开放：唐代国力强盛，科举制推动寒门文人崛起，提供创作主体（3分）；（2）思想多元：儒释道并行，禅宗兴盛激发诗境哲思（3分）；（3）艺术交融：胡乐、胡舞传入，音乐与诗歌结合（如曲子词）（2分）；（4）传播便利：雕版印刷初步发展，诗歌抄录、唱和风气盛行（2分）。27.习俗与内涵：（1）习俗：扫尘（除旧布新）、贴春联（驱邪纳福）、年夜饭（团圆）、守岁（辞旧迎新）、拜年（伦理秩序）、压岁钱（祝福）（5分）；（2）内涵：强化家族纽带，传递“和合”理念；体现农耕文明对时间循环的认知；承载驱灾祈福的集体心理；延续“礼”文化中的长幼尊卑秩序（5分）。28.双重影响：积极：（1）打破世族垄断，促进社会阶层流动（2分）；（2）统一文化标准（如八股文），推动儒家思想传播（2分）；（3）形成“耕读传家”传统，提升社会文化水平（2分）。消极：（1）后期内容僵化，束缚思想创新（2分）；（2）过度强调仕途，抑制科技、商业发展（2分）。五、论述题29.示例：“和而不同”出自《论语·子路》，指和谐共处但不盲目苟同（2分）。在当代文化交流中：（1）文化对话层面：如“一带一路”倡议下，中国与沿线国家举办文化年，既展示书法、京剧等本土文化，又尊重对方的音乐、饮食特色，避免文化霸权（3分）；（2）价值融合层面：中医在海外传播中，保留“整体观”核心理论，