XX区第一实验学校2026年2月新入职教师岗前培训需求调研及课程方案修订会

XX区第一实验学校2026年2月新入职教师岗前培训需求调研及课程方案修订会尊敬的各位领导、各部门负责人、各位教研组长：大家下午好！春启新程，赋能成长；匠心筑梦，薪火相传。新入职教师是学校教育教学事业的新鲜血液，是推动学校高质量发展的新生力量，其专业成长直接关系到我校教育教学质量的提升、师资队伍的建设和育人目标的实现。岗前培训作为新入职教师从“校园”走向“讲台”、从“学生”转变为“教师”的重要桥梁，是帮助其快速适应岗位、夯实教学基础、提升专业素养的关键环节。今天，我们齐聚一堂，隆重召开XX区第一实验学校2026年2月新入职教师岗前培训需求调研及课程方案修订会，核心任务是全面梳理新入职教师的岗位适应需求、专业成长需求，系统总结以往岗前培训工作的经验与不足，共同修订完善2026年新入职教师岗前培训课程方案，确保培训工作贴合需求、精准赋能、务实高效，助力新入职教师快速成长为合格、优秀的人民教师。首先，我代表学校教师发展中心，向百忙之中参会、全力支持新入职教师培养工作的各位领导、各部门负责人、教研组长，致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！各位同仁，近年来，我校高度重视新入职教师培养工作，每年都会精心组织岗前培训，围绕教学常规、班级管理、师德师风、专业技能等方面设置课程，帮助新入职教师快速熟悉学校情况、适应岗位要求，一批批新入职教师在培训中成长、在实践中进步，逐步成为我校教学一线的骨干力量。但我们也清醒地认识到，随着教育改革的不断深化、新课标新教材的全面实施，以及新入职教师群体的个性化需求日益凸显，以往的岗前培训课程方案还存在一些不足：部分课程内容与新入职教师的实际岗位需求结合不够紧密，针对性不强；部分课程形式较为单一，以集中讲授为主，缺乏实践实操和互动交流；对新入职教师的个性化需求关注不足，难以兼顾不同学科、不同基础教师的成长差异；培训效果的跟踪反馈机制不够完善，难以确保培训成果真正落地转化。当前，2026年新入职教师招聘工作已接近尾声，岗前培训筹备工作已进入关键阶段。开展本次需求调研及课程方案修订会，就是要坚持“需求导向、问题导向、实效导向”，打破以往“自上而下”的课程设计模式，充分倾听各部门、各教研组长的意见建议，全面掌握新入职教师在岗位适应、教学实践、专业成长等方面的真实需求，修订出一套更具针对性、实效性、创新性的岗前培训课程方案，让培训真正贴合新入职教师的成长需求，真正发挥培训的赋能作用，帮助新入职教师快速站稳讲台、深耕课堂、实现成长。本次会议主要分为三个环节：一是梳理以往岗前培训工作的经验与不足，明确课程方案修订的核心方向；二是围绕新入职教师岗前培训需求展开深入研讨，全面梳理培训重点内容；三是明确各部门、各教研组长的分工，推进课程方案修订工作有序落实，确保按时完成修订任务，为后续岗前培训的顺利开展奠定坚实基础。在此，结合学校师资队伍建设工作重点，我向各位参会同仁提出三点希望和要求，恳请大家认真思考、积极建言献策，共同做好本次新入职教师岗前培训需求调研及课程方案修订工作。第一，提高思想认识，重视培训工作，扛起培养责任。新入职教师的培养，是一项长期的、系统的工程，而岗前培训是这项工程的“第一步”，直接决定了新入职教师的成长起点和发展速度。希望各位领导、各部门负责人、教研组长能够高度重视本次会议，充分认识到岗前培训需求调研和课程方案修订的重要意义，切实扛起新入职教师培养的责任，结合自身工作实际，主动思考、积极发言，把一线教学、班级管理、学科建设中的实际需求融入到课程方案修订中，让课程方案更贴合学校发展、更贴合岗位需求、更贴合新入职教师成长。第二，聚焦需求核心，精准建言献策，优化课程内容。课程方案的质量，直接决定了培训的实效。希望大家围绕新入职教师的成长需求，聚焦“快速适应岗位、夯实教学基础、提升专业素养”这一核心目标，精准建言献策。各教研组长要结合本学科教学实际，重点思考新入职教师在学科教学、教材解读、教学设计、重难点突破、作业设计与批改等方面的薄弱环节和培训需求，提出贴合本学科特点的课程建议；各部门负责人要结合自身部门职能，重点思考新入职教师在教学常规、师德师风、班级管理、安全工作、家校沟通等方面的岗位需求，提出针对性的课程建议；各位领导要从学校师资队伍建设的全局出发，统筹兼顾，对课程方案的整体架构、课程设置、培训形式、培训时长等提出指导性意见，确保课程内容全面、精准、实用，既涵盖基础内容，也兼顾提升内容；既涵盖理论知识，也兼顾实践实操。第三，明确分工协作，强化责任落实，推进工作落地。课程方案的修订，需要大家分工协作、密切配合。会议结束后，教师发展中心将牵头成立课程方案修订小组，汇总大家的意见建议，结合需求调研情况，全面修订完善2026年新入职教师岗前培训课程方案。希望各部门、各教研组长能够按照会议明确的分工，主动配合修订小组的工作，及时提供相关资料、补充完善课程内容、审核相关课程方案，确保修订工作高效推进、按时完成。同时，希望大家在课程方案修订完成后，积极参与到岗前培训的授课、指导工作中，用心备课、精心授课，全力做好新入职教师的培养指导工作，助力新入职教师快速成长。各位同仁，新入职教师的成长，关乎学校的未来；岗前培训的质量，关乎育人的根基。做好新入职教师岗前培训需求调研及课程方案修订工作，是我们共同的责任，也是我们义不容辞的使命。本次会议，既是一次总结反思会，也是一次谋划部署会，更是一次凝心聚力会。希望大家以此次会议为契机，同心同德、携手并肩，以高度的责任心、务实的工作作风、精准的发力方向，共同做好新入职教师岗前培训各项筹备工作，修订出一套优质、高效、贴合需求的培训课程方案，助力每一位新入职教师快速适应岗位、深耕教育、逐梦成长，为XX区第一实验学校教育教学事业的高质量发展注入新的活力、贡献新的力量！接下来，进入会议研讨环节，希望大家围绕新入职教师岗前培训需求和课程方案修订，畅所欲言、各抒己见，积极建言献策，共同优化课程方案。最后，衷心祝愿各位领导工作顺利、身体健康！祝愿各部门、各教研组工作顺