2026年国学知识竞赛试题库传统文化与道德伦理考察

2026年国学知识竞赛试题库：传统文化与道德伦理考察一、单选题（每题2分，共20题）1.“仁”的核心思想最早由哪位思想家系统阐述？A.老子B.孔子C.墨子D.荀子2.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是？A.仁爱B.离合C.中庸D.知行合一3.儒家“五常”中，排在首位的是？A.礼B.仁C.智D.信4.“民惟邦本，本固邦宁”出自哪部典籍？A.《尚书》B.《礼记》C.《左传》D.《论语》5.“兼爱”“非攻”是哪家学派的核心理念？A.儒家B.道家C.墨家D.法家6.古代科举考试中，“殿试”的第一名为？A.解元B.翰林C.状元D.会元7.“二十四节气”中，标志着阳气最盛的是？A.立春B.夏至C.秋分D.冬至8.“三纲五常”中的“三纲”不包括？A.君臣B.父子C.夫妻D.兄弟9.《道德经》中“上善若水”比喻的道德品质是？A.刚强B.谦卑C.权谋D.骄傲10.古代“六礼”不包括？A.冠礼B.婚礼C.丧礼D.战礼二、多选题（每题3分，共10题）1.儒家“修身齐家治国平天下”强调的层次关系包括？A.个人修养B.家庭责任C.国家治理D.世界和平2.《礼记·大学》提出的“八目”修身方法包括？A.格物B.致知C.诚意D.正心3.墨家主张的“兼爱”不包括？A.爱亲人B.爱朋友C.爱陌生人D.爱敌人4.古代“五经”包括哪些典籍？A.《诗经》B.《尚书》C.《礼记》D.《春秋》5.“三才”指的是？A.天B.地C.人D.道6.儒家强调的“忠恕之道”包括？A.忠君B.忠实C.恕己D.恕人7.古代“六艺”包括哪些技能？A.礼B.乐C.射D.御8.“四书”包括哪些著作？A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》9.古代科举考试中，殿试的等级包括？A.状元B.榜眼C.探花D.解元10.“五常”与“五伦”的关系是？A.仁对君B.礼对臣C.信对父D.仁对子三、判断题（每题2分，共20题）1.《道德经》的作者是老子。（√）2.孔子主张“无为而治”。（×）3.“己所不欲，勿施于人”是墨家思想。（×）4.“二十四节气”源于汉代。（×）5.科举考试中，“会试”的第一名称为“会元”。（√）6.儒家认为“礼”是治国之本。（√）7.《论语》中的“君子”指道德高尚的人。（√）8.墨家主张“非攻”“节用”。（√）9.古代“六礼”包括婚丧嫁娶等仪式。（√）10.“中庸”强调不偏不倚的处世态度。（√）四、填空题（每题2分，共10题）1.儒家认为“仁”的核心是______。2.古代科举考试中，“乡试”的合格者称为______。3.《道德经》中“道法自然”体现了______思想。4.“三纲五常”中的“五常”指______、信、义、智、勇。5.“二十四节气”中，标志着冬季开始的是______。6.儒家“五常”中，排在第二位的是______。7.古代“六艺”包括礼、乐、射、______、书、数。8.《论语》中“温故而知新”出自______篇。9.墨家主张“兼爱”“______”。10.古代“六礼”包括冠礼、婚礼、______、______、祭礼、丧礼。五、简答题（每题5分，共6题）1.简述儒家“仁”与“礼”的关系。2.简述科举考试的历史意义。3.简述道家“无为而治”的核心思想。4.简述墨家“兼爱”“非攻”的社会主张。5.简述“二十四节气”在农业中的应用。6.简述儒家“修身齐家治国平天下”的层次关系。六、论述题（每题10分，共2题）1.论述儒家“中庸”思想在当代社会的现实意义。2.论述古代“六艺”对个人综合素质的培养作用。答案与解析一、单选题1.B2.A3.B4.A5.C6.C7.B8.D9.B10.D解析：1.孔子是儒家学派创始人，系统阐述了“仁”的思想。4.“民惟邦本，本固邦宁”出自《尚书·五子之歌》。5.墨家主张“兼爱”“非攻”，反对战争和等级制度。6.殿试是科举考试的最高等级，第一名称为“状元”。二、多选题1.ABC2.ABCD3.D4.ABCD5.ABC6.BCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABD解析：1.儒家强调个人修养、家庭责任、国家治理和世界和平的递进关系。3.墨家主张“兼爱”包括爱亲人、朋友和陌生人，但反对爱敌人。5.古代“三才”指天、地、人，构成宇宙的基本要素。三、判断题1.√2.×（老子主张“无为而治”）3.×（“己所不欲，勿施于人”是儒家思想）4.×（“二十四节气”源于先秦时期）5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、填空题1.仁爱2.举人3.道法自然4.仁5.立冬6.礼7.御8.为政9.非攻10.丧礼、祭礼五、简答题1.儒家“仁”与“礼”的关系：“仁”是内在的道德情感，强调爱人；“礼”是外在的行为规范，要求克己复礼。二者相辅相成，仁为礼之本，礼为仁之表，共同维护社会秩序。2.科举考试的历史意义：科举考试打破了世袭制度，促进社会阶层流动；选拔人才，加强中央集权；推动教育发展，传承传统文化。3.道家“无为而治”的核心思想：道家主张顺应自然规律，反对人为干预。统治者应减少苛政，让百姓自然发展，实现和谐共生。4.墨家“兼爱”“非攻”的社会主张：“兼爱”主张无差别的爱，反对自私和歧视；“非攻”反对侵略战争，提倡和平共处。5.“二十四节气”在农业中的应用：古人根据节气安排农事，如立春播种、夏至收割、秋分收获，指导农业生产。6.儒家“修身齐家治国平天下”的层次关系：依次从个人品德（修身）到家庭（齐家），再到国家（治国），最终实现天下太平。六、论述题1.儒家“中庸”思想在当代社会的现实意义：“中庸”强调不偏不倚、折中调和，在当代社会可应用于解决冲突、促进和谐；避免极端主义，推动社会进步；平衡个人与集