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文档简介
江西省山江湖协作体2026届高一下数学期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.的内角的对边分别为成等比数列,且,则等于()A. B. C. D.2.,则的大小关系是()A.B.C.D.3.某几何体的三视图如图所示,它的体积为()A.12π B.45π C.57π D.81π4.若,且,则下列不等式一定成立的是()A. B.C. D.5.某工厂对一批新产品的长度(单位:)进行检测,如下图是检测结果的频率分布直方图,据此估计这批产品的中位数与平均数分别为()A.20,22.5 B.22.5,25 C.22.5,22.75 D.22.75,22.756.直三棱柱ABC—A1B1C1中,BB1中点为M,BC中点为N,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与MN所成角的余弦值为A.1 B. C. D.07.已知正方形的边长为,若将正方形沿对角线折叠为三棱锥,则在折叠过程中,不能出现()A. B.平面平面 C. D.8.中,,则()A.5 B.6 C. D.89.圆锥的高和底面半径之比,且圆锥的体积,则圆锥的表面积为()A. B. C. D.10.设等差数列的前项的和为,若,,且,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.向边长为的正方形内随机投粒豆子,其中粒豆子落在到正方形的顶点的距离不大于的区域内(图中阴影区域),由此可估计的近似值为______.(保留四位有效数字)12.在正四面体中,棱与所成角大小为________.13.已知在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,的面积等于,则外接圆的面积为______.14.中国古代数学著作《算法统宗》有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一个人要走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后达到目的地.”则该人最后一天走的路程为__________里.15.读程序,完成下列题目:程序如图:(1)若执行程序时,没有执行语句,则输入的的范围是_______;(2)若执行结果,输入的的值可能是___.16.将函数f(x)=cos(2x)的图象向左平移个单位长度后,得到函数g(x)的图象,则下列结论中正确的是_____.(填所有正确结论的序号)①g(x)的最小正周期为4π;②g(x)在区间[0,]上单调递减;③g(x)图象的一条对称轴为x;④g(x)图象的一个对称中心为(,0).三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列的各项均不为零.设数列的前项和为,数列的前项和为,且,.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)证明数列是等比数列,并求的通项公式;(Ⅲ)证明:.18.如图所示,已知三棱锥的侧棱长都为1,底面ABC是边长为的正三角形.(1)求三棱锥的表面积;(2)求三棱锥的体积.19.已知函数f(x)=sin22x-π4(1)求当t=1时,求fπ(2)求gt(3)当-12≤t≤1时,要使关于t的方程g(t)=20.已知函数,且的解集为.(1)求函数的解析式;(2)解关于的不等式,;(3)设,若对于任意的都有,求的最小值.21.已知平面向量,=(2x+3,-x),(x∈R).(1)若向量与向量垂直,求;(2)若与夹角为锐角,求的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
成等比数列,可得,又,可得,利用余弦定理即可得出.【详解】解:成等比数列,,又,,则故选B.【点睛】本题考查了等比数列的性质、余弦定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.2、D【解析】由题意得,,故选D.【点睛】本题考查函数的三角恒等变换和三角函数的图像与性质,涉及函数与不等式思想、数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,具有一定的综合性,属于中档题型.首先利用诱导公式和两角和差公式将化简,再利用正弦的函数图像可得正解.3、C【解析】由三视图可知,此组合体上部是一个母线长为5,底面圆半径是3的圆锥,下部是一个高为5,底面半径是3的圆柱故它的体积是5×π×32+π×32×=57π故选C4、B【解析】
根据不等式性质确定选项.【详解】当时,不成立;因为,所以;当时,不成立;当时,不成立;所以选B.【点睛】本题考查不等式性质,考查基本分析判断能力,属基础题.5、C【解析】
根据平均数的定义即可求出.根据频率分布直方图中,中位数的左右两边频率相等,列出等式,求出中位数即可.【详解】:根据频率分布直方图,得平均数为1(12.1×0.02+17.1×0.04+22.1×0.08+27.1×0.03+32.1×0.03)=22.71,∵0.02×1+0.04×1=0.3<0.1,0.3+0.08×1=0.7>0.1;∴中位数应在20~21内,设中位数为x,则0.3+(x﹣20)×0.08=0.1,解得x=22.1;∴这批产品的中位数是22.1.故选C.【点睛】本题考查了利用频率分布直方图求数据的中位数平均数的应用问题,是基础题目.6、D【解析】
先找到直线异面直线AB1与MN所成角为∠,再通过解三角形求出它的余弦值.【详解】由题得,所以∠就是异面直线AB1与MN所成角或补角.由题得,,因为,所以异面直线AB1与MN所成角的余弦值为0.故选:D【点睛】本题主要考查异面直线所成的角的求法,考查余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.7、D【解析】对于A:取BD中点O,因为,AO所以面AOC,所以,故A对;对于B:当沿对角线折叠成直二面角时,有面平面平面,故B对;对于C:当折叠所成的二面角时,顶点A到底面BCD的距离为,此时,故C对;对于D:若,因为,面ABC,所以,而,即直角边长与斜边长相等,显然不对;故D错;故选D点睛:本题考查了立体几何中折叠问题,要分析清楚折叠前后的变化量与不变量以及线线与线面的位置关系,属于中档题.8、D【解析】
根据余弦定理,可求边长.【详解】,代入数据,化解为解得或(舍)故选D.【点睛】本题考查了已知两边及其一边所对角,求另一边,这种题型用余弦定理,属于基础题型.9、D【解析】
根据圆锥的体积求出底面圆的半径和高,求出母线长,即可计算圆锥的表面积.【详解】圆锥的高和底面半径之比,∴,又圆锥的体积,即,解得;∴,母线长为,则圆锥的表面积为.故选:D.【点睛】本题考查圆锥的体积和表面积公式,考查计算能力,属于基础题.10、C【解析】,,,,,,故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3.1【解析】
根据已知条件求出满足条件的正方形的面积,及到顶点的距离不大于1的区域(图中阴影区域)的面积比值等于频率即可求出答案.【详解】依题意得,正方形的面积,阴影部分的面积,故落在到正方形的顶点的距离不大于1的区域内(图中阴影区域)的概率,随机投10000粒豆子,其中1968粒豆子落在到正方形的顶点的距离不大于1的区域内(图中阴影区域)的频率为:,即有:,解得:,故答案为3.1.【点睛】几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.解决的步骤均为:求出满足条件的基本事件对应的“几何度量”(A),再求出总的基本事件对应的“几何度量”,最后根据求解.利用频率约等于概率,即可求解。12、【解析】
根据正四面体的结构特征,取中点,连,,利用线面垂直的判定证得平面,进而得到,即可得到答案.【详解】如图所示,取中点,连,,正四面体是四个全等正三角形围成的空间封闭图形,所有棱长都相等,所以,,且,所以平面,又由平面,所以,所以棱与所成角为.【点睛】本题主要考查了异面直线所成角的求解,以及直线与平面垂直的判定及应用,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.13、4π【解析】
利用三角形面积公式求解,再利用余弦定理求得,进而得到外接圆半径,再求面积即可.【详解】由,解得..解得.,解得.∴△ABC外接圆的面积为4π.故答案为:4π.【点睛】本题主要考查了解三角形中正余弦与面积公式的运用,属于基础题型.14、3【解析】分析:每天走的路形成等比数列{an},q=,S3=1.利用求和公式即可得出.详解:每天走的路形成等比数列{an},q=,S3=1.∴S3=1=,解得a1=2.∴该人最后一天走的路程=a1q5==3.故答案为:3.点睛:本题考查了等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.15、2【解析】
(1)不执行语句,说明不满足条件,,从而得;(2)执行程序,有当时,,只有,.【详解】(1)不执行语句,说明不满足条件,,故有.(2)当时,,只有,.故答案为:(1)(2);【点睛】本题主要考察程序语言,考查对简单程序语言的阅读理解,属于基础题.16、②④.【解析】
利用函数的图象的变换规律求得的解析式,再利用三角函数的周期性、单调性、图象的对称性,即可求解,得到答案.【详解】由题意,将函数的图象向左平移个单位长度后,得到的图象,则函数的最小正周期为,所以①错误的;当时,,故在区间单调递减,所以②正确;当时,,则不是函数的对称轴,所以③错误;当时,,则是函数的对称中心,所以④正确;所以结论正确的有②④.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,以及三角函数的图象与性质的判定,其中解答熟记三角函数的图象变换,以及三角函数的图象与性质,准确判定是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)2,4;(Ⅱ)证明见解析,;(Ⅲ)证明见解析.【解析】
(Ⅰ)直接给n赋值求出,的值;(Ⅱ)利用项和公式化简,再利用定义法证明数列是等比数列,即得等比数列的通项公式;(Ⅲ)由(Ⅱ)知,再利用等比数列求和证明不等式.【详解】(Ⅰ),令,得,,;令,得,即,,.证明:(Ⅱ),①,②②①得:,,,从而当时,,④③④得:,即,,.又由(Ⅰ)知,,,.数列是以2为首项,以为公比的等比数列,则.(Ⅲ)由(Ⅱ)知,因为当时,,所以.于是.【点睛】本题主要考查等比数列性质的证明和通项的求法,考查等比数列求和和放缩法证明不等式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.18、(1)(2)【解析】
(1)分析得到侧面均为等腰直角三角形,再求每一个面的面积即得解;(2)先证明平面SAB,再求几何体体积.【详解】(1)如图三棱锥的侧棱长为都为1,底面为正三角形且边长为,所以侧面均为等腰直角三角形.又,所以,又,.(2)因为侧棱SB,SA,SC互相垂直,平面SAB,所以平面SAB,.【点睛】本题主要考查线面位置关系的证明,考查面积和体积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.19、(1)-4(2)g(t)=t2【解析】
(1)直接代入计算得解;(2)先求出sin(2x-π4)∈[-12,1]【详解】(1)当t=1时,f(x)=sin22x-(2)因为x∈[π24,πf(x)=[sin(2x-当t<-12时,则当sin当-12≤t≤1时,则当当t>1时,则当sin(2x-π故g(t)=(3)当-12≤t≤1时,g(t)=-6t+1,令欲使g(t)=kt2-9有一个实根,则只需h(-解得k≤-2或所以k的范围:(-【点睛】本题主要考查三角函数的范围的计算,考查二次函数的最值的求法和方程的零点问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于中档题.20、(1)(2)答案不唯一,具体见解析(3)1【解析】
(1)根据韦达定理即可。(2)分别对三种情况进行讨论。(3)带入,分别对时三种情况讨论。【详解】(1)的解集为可得1,2是方程的两根,则,(2)时,时,时,(3),为上的奇函数当时,当时,,则函数在上单调递增,在上单调递减,且时,,在时,取得最大值,即;当时,,则函数在上单调递减,在上单调递减,且时,,在时,取得最小值,即;对于任意的都有则等价于或()则的最小值为1【点睛】本题主要考查了含参数
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