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文档简介
重庆九龙坡区2026届高一数学第二学期期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在正方体中,当点在线段(与,不重合)上运动时,总有:①;②平面平面;③平面;④.以上四个推断中正确的是()A.①② B.①④ C.②④ D.③④2.已知直线l1:ax+2y+8=0与l2:x+(a-1)y+a2-1=0平行,则实数a的取值是()A.-1或2 B.-1 C.0或1 D.23.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的值是()A. B. C. D.4.在等比数列中,成等差数列,则公比等于()A.1
或
2 B.−1
或
−2 C.1
或
−2 D.−1
或
25.是等差数列的前n项和,如果,那么的值是()A.12 B.24 C.36 D.486.已知,,且,则实数等于()A.-1 B.-9 C.3 D.97.已知,则的值域为A. B. C. D.8.下列结论不正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,则 D.若,则9.在数列中,,,则的值为:A.52 B.51 C.50 D.4910.设等差数列的前项和为,,,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,在内有一系列的正方形,它们的边长依次为,若,,则所有正方形的面积的和为___________.12.已知直线与圆相交于两点,则______.13.已知a、b为不垂直的异面直线,α是一个平面,则a、b在α上的射影有可能是:①两条平行直线;②两条互相垂直的直线;③同一条直线;④一条直线及其外一点.在上面结论中,正确结论的编号是________.(写出所有正确结论的编号)14.半径为的圆上,弧长为的弧所对圆心角的弧度数为________.15.设向量是两个不共线的向量,若与共线,则_______.16.一个圆锥的侧面积为,底面积为,则该圆锥的体积为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,且.(1)求的值;(2)求的值.18.已知,,求证:(1);(2).19.如图,在△ABC中,已知AB=4,AC=6,点E为AB的中点,点D、F在边BC、AC上,且,,EF交AD于点P.(Ⅰ)若∠BAC=,求与所成角的余弦值;(Ⅱ)求的值.20.函数.(1)求函数的周期和递增区间;(2)若,求函数的值域.21.已知数列的前项和为,满足,,数列满足,,且.(1)求数列的通项公式;(2)求证:数列是等差数列,求数列的通项公式;(3)若,数列的前项和为,对任意的,都有,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
每个结论可以通过是否能证伪排除即可.【详解】①因为,与相交,所以①错.②很明显不对,只有当E在中点时才满足条件.③易得平面平面,而AE平面,所以平面;④因为平面,而AE平面,所以.故选D【点睛】此题考查空间图像位置关系,一般通过特殊位置排除即可,属于较易题目.2、A【解析】
【详解】,选A.【点睛】本题考查由两直线平行求参数.3、B【解析】
模拟程序运行后,可得到输出结果,利用裂项相消法即可求出答案.【详解】模拟程序运行过程如下:0),判断为否,进入循环结构,1),判断为否,进入循环结构,2),判断为否,进入循环结构,3),判断为否,进入循环结构,……9),判断为否,进入循环结构,10),判断为是,故输出,故选:B.【点睛】本题主要考查程序框图,考查裂项相消法,难度不大.一般遇见程序框图求输出结果时,常模拟程序运行以得到结论.4、C【解析】
设出基本量,利用等比数列的通项公式,再利用等差数列的中项关系,即可列出相应方程求解【详解】等比数列中,设首项为,公比为,成等差数列,,即,或答案选C【点睛】本题考查等差数列和等比数列求基本量的问题,属于基础题5、B【解析】
由等差数列的性质:若m+n=p+q,则即可得.【详解】故选B【点睛】本题考查等比数列前n项和的求解和性质的应用,是基础题型,解题中要注意认真审题,注意下标的变化规律,合理地进行等价转化.6、C【解析】
由可知,再利用坐标公式求解.【详解】因为,,且,所以,即,解得,故选:C.【点睛】本题考查向量的坐标运算,解题关键是明确.7、C【解析】
利用求函数的周期为,计算即可得到函数的值域.【详解】因为,,,因为函数的周期,所以函数的值域为,故选C.【点睛】本题考查函数的周期运算,及利用函数的周期性求函数的值域.8、B【解析】
根据不等式的性质,对选项逐一分析,由此得出正确选项.【详解】对于A选项,不等式两边乘以一个正数,不等号不改变方程,故A正确.对于B选项,若,则,故B选项错误.对于C、D选项,不等式两边同时加上或者减去同一个数,不等号方向不改变,故C、D正确.综上所述,本小题选B.【点睛】本小题主要考查不等式的性质,考查特殊值法解选择题,属于基础题.9、A【解析】
由,得到,进而得到数列首项为2,公差为的等差数列,利用等差数列的通项公式,即可求解,得到答案.【详解】由题意,数列满足,即,又由,所以数列首项为2,公差为的等差数列,所以,故选A.【点睛】本题主要考查了等差数列的定义,以及等差数列的通项公式的应用,其中解答中熟记等差数列的定义,以及等差数列的通项公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10、A【解析】
利用等差数列的基本量解决问题.【详解】解:设等差数列的公差为,首项为,因为,,故有,解得,,故选A.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式与前项和公式,解决问题的关键是熟练运用基本量法.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
根据题意可知,可得,依次计算,,不难发现:边长依次为,,,,构成是公比为的等比数列,正方形的面积:依次,,不难发现:边长依次为,,,,正方形的面积构成是公比为的等比数列.利用无穷等比数列的和公式可得所有正方形的面积的和.【详解】根据题意可知,可得,依次计算,,是公比为的等比数列,正方形的面积:依次,,边长依次为,,,,正方形的面积构成是公比为的等比数列.所有正方形的面积的和.故答案为:【点睛】本题考查了无穷等比数列的和公式的运用.利用边长关系建立等式,找到公比是解题的关键.属于中档题.12、【解析】
首先求出圆的圆心坐标和半径,计算圆心到直线的距离,再计算弦长即可.【详解】圆,,圆心,半径.圆心到直线的距离..故答案为:【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系中的弦长问题,熟练掌握弦长公式为解题的关键,属于简单题.13、①②④【解析】用正方体ABCD-A1B1C1D1实例说明A1D1与BC1在平面ABCD上的投影互相平行,AB1与BC1在平面ABCD上的投影互相垂直,BC1与DD1在平面ABCD上的投影是一条直线及其外一点.故①②④正确.14、【解析】
根据弧长公式即可求解.【详解】由弧长公式可得故答案为:【点睛】本题主要考查了弧长公式的应用,属于基础题.15、【解析】试题分析:∵向量,是两个不共线的向量,不妨以,为基底,则,又∵共线,.考点:平面向量与关系向量16、【解析】
设圆锥的底面半径为,母线长为,由圆锥的侧面积、圆面积公式列出方程组求解,代入圆锥的体积公式求解.【详解】设圆锥的底面半径为,母线长为,其侧面积为,底面积为,则,解得,,∴高===,∴==.故答案为:.【点睛】本题考查圆锥的体积的求法,考查圆锥的侧面积、底面积、体积公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】
(1)由即可求得;(2)可由的差角公式进行求解【详解】(1)由题可知,,,(2),又由前式可判断,,,故,【点睛】本题考查三角函数的计算,二倍角公式的使用,两角差公式的使用,易错点为忽略具体的角度范围,属于中档题18、(1)证明见详解;(2)证明见详解.【解析】
(1)利用不等式性质,得,再证,最后证明;(2)先证,再证明.【详解】证明:(1)因为,所以,于是,即,由,得.(2)因为,所,又因为,所以,所以.【点睛】本题考查利用不等式性质证明不等式,需要熟练掌握不等式的性质,属综合基础题.19、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)以AC所在直线为x轴,过B且垂直于AC的直线于AC的直线为y轴建系,得到,,,,再由向量数量积的坐标表示,即可得出结果;(Ⅱ)先由A、P、D三点共线,得到,再由平面向量的基本定理,列出方程组,即可求出结果.【详解】(Ⅰ)以AC所在直线为x轴,过B且垂直于AC的直线于AC的直线为y轴建系如图,则,,,,∴,∴(Ⅱ)∵A、P、D三点共线,可设同理,可设由平面向量基本定理可得,解得∴,.【点睛】本题主要考查平面向量的夹角运算,以及平面向量的应用,熟记向量的数量积运算,以及平面向量基本定理即可,属于常考题型.20、(1)周期为,单调递增区间为;(2).【解析】
(1)利用二倍角降幂公式、两角差的正弦公式将函数的解析式化简为,然后利用周期公式可计算出函数的周期,解不等式即可得出函数的单调递增区间;(2)由计算出的取值范围,可得出的范围,进而可得出函数的值域.【详解】(1),所以,函数的周期为,由,解得,因此,函数的单调递增区间为;(2)当时,,则,,因此,函数在区间上的值域为.【点睛】本题考查正弦型三角函数周期、单调区间以及值域的求解,解题的关键就是利用三角恒等变换思想将解析式进行化简,考查运算求解能力,属于中等题.21、(1);(2)证明见解析,;(3)或.【解析】
(1)运用数列的递推式以及数列的和与通项的关系可得,再由等比数列的定义、通项公式可得结果;(2)对等式两边除以,结合等差数列的定义和通项公式,可得所求;(3)求得,由数列的错位相减法求和,可得,化简,即,对任意的成立,运用数列的单调性可得最大值,解不等式可得所求范围.【详解】(1),可得,即;时,,又,相减可得,即,则
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