2026届福建省厦门市双十中学高一生物第二学期期末统考试题含解析

2026届福建省厦门市双十中学高一生物第二学期期末统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．Ⅰ型糖尿病患者治疗时需要胰岛素。胰岛素过去主要从动物胰腺中提取。1978年之后,美国科学家利用基因工程技术将人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子上,通过大肠杆菌合成人的胰岛素。请回答问题:（1）胰岛素基因在人体细胞内转录过程需要很多有机物,如需要原料核糖核苷酸。请写出与转录直接有关的其他三种有机物的名称及形成部位:有机物的名称________________,形成部位___________;有机物的名称____________,形成部位__________;有机物的名称__________,形成部位__________。（2）大肠杆菌中合成人的胰岛素的场所是__________,模板是__________。2．玉米的高甜对非甜为一对相对性状，现有两袋高甜玉米种子(编号为甲、乙)，已知其中有一袋是纯种，请用最简便的方法，鉴别并保留纯种高甜玉米种子A．甲×乙 B．甲×乙，得到的F1反复自交，筛选出高甜玉米C．甲、乙分别与隐性个体测交 D．甲×甲；乙×乙3．基因遗传的基本规律是指A．遗传性状传递的规律B．精子与卵细胞结合的规律C．有性生殖细胞形成时基因的传递规律D．生物性状表现的一般规律4．如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是（）A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C．1中内容物释放至2中可以被3的某种物质特异性识别D．1中内容物使b兴奋时，膜外表面分布着负电荷5．以新鲜绿叶为材料进行叶绿体色素的提取和分离实验中，色素分离后，观察滤纸条上的色素带，从上到下依次是（）A．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素B．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bC．叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素D．叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素6．下列关于基因的理解，正确的一项是A．真核细胞基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息B．DNA分子中的每一个片段都是基因C．基因只存在于染色体上，所以染色体是基因的载体D．真核细胞的基因只存在于细胞核中，而核酸并非仅存在细胞核中7．下图是某生物细胞中物质代谢的部分过程，相关叙述错误的是A．①过程中有少量的ADP转化为ATP B．②过程中可能会同时产生酒精C．②过程中一定不会产生ATP D．①②过程发生的场所可能相同8．（10分）新华网报道，科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫，下列推测合理的是()A．该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B．与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变C．该蜣螂在生态系统中仅作为捕食者而存在D．该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是人工选择的结果二、非选择题9．（10分）如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图（字母代表染色体），请据图回答下列问题：（1）该细胞处于_____期，产生的子细胞为_____。（2）该细胞形成的子细胞中有_____条染色体，_____个DNA分子，有_____对同源染色体。（3）图中A、B的关系为_____；a、a'的关系为_____，它们是在_____期形成的。（4）若该细胞仅是在减数第一次分裂时，A、B未分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_____；若仅是在减数第二次分裂时，a、a'未能分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_____。10．（14分）下图表示人体的免疫过程，请据图回答：（1）该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第___________道防线，其中④、⑤分别表示的是___________和___________过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是___________（填字母）。（3）异体器官移植会产生排异反应，这是由细胞___________（填字母）引起的，图中免疫活性物质A、B含量增多的是____________________。（4）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_____________病。11．（14分）已知两对等位基因A和a，B和b分别位于两对同源染色体上，现用两纯合亲本进行杂交，产生的F1再自交产生F2，请分析回答：（1）同时观察分析两对性状的遗传特点，符合基因的_______定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2的双显性个体中纯合体占__________。若选取F2中的两个杂合体杂交，其子代只有一种表现型，则这两个杂合体的基因型是___________。（2）若两对等位基因控制一对相对性状，且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，则F2中显性性状与隐性性状的比例为_________；若只有A、B同时存在时，个体才表现为显性，则F1与双隐性个体杂交，子代中隐性个体所占比例为____________。（3）若两对等位基因共同控制着植株的高度，且以累加效应决定植株的高度，每个显性基因的遗传效应相同，纯合子AABB高50cm，aabb高30cm，它们之间杂交得到F1后，再自交得到F2，如果忽略环境因素的影响，则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有____________。12．小麦锈病是由锈菌感染引起的。现有两个小麦品种，一个是高秆（D）抗锈病（T），另一个是矮秆（d）易染锈病（t）；两对等位基因独立遗传。育种专家通过下图所示的两种育种方法获得小麦新品种。请回答下列问题。（1）方法一的优点是_____，方法二的原理是_____。（2）图中④的基因组成为_____，（三）过程常用的方法是_____。（3）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占_____。（4）图示两种育种方法中，检测获得的植株是否抗锈病的操作是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、酶核糖体ATP线粒体和细胞质基质DNA细胞核核糖体信使RNA【解析】

转录过程是以DNA的一条单链为模板，在RNA聚合酶的作用下，把单个的核糖核苷酸连接成RNA链，该过程需要ATP提供能量。【详解】（1）转录过程需要DNA模板、原料、RNA聚合酶和ATP的参与。其中RNA聚合酶在核糖体上结合成；ATP通过呼吸作用产生，产生的部位是细胞质基质和线粒体；DNA可通过复制在细胞核内产生。（2）大肠杆菌可独立生活，可在其核糖体上以胰岛素的mRNA为模板，合成人的胰岛素。2、D【解析】

生物个体的常用鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】玉米是雌雄同株异花植物，由于玉米的高甜对非甜为一对相对性状，遵循基因的分离定律。由于知道两袋高甜玉米种子中有一袋是纯种，另一袋可能是杂合体，所以最简便且又能保留高甜玉米种子的方法鉴别让其自交，观察子代是否发生性状分离。故选D。3、C【解析】遗传的基本规律是指基因在生物的传种接代过程中的活动规律，一般发生在减数分裂产生生殖细胞的过程中。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用4、B【解析】

由图可知，1为突触小泡，2为突触间隙，3为突触后膜，a为突触小体，b为下一个神经元。【详解】A、当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放神经递质，该过程电信号转变为化学信号，需要消耗能量，A正确；B、神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙中，胞吐依赖于细胞膜的流动性，B错误；C、1处的神经递质经扩散进入2（突触间隙），然后与3（突触后膜）的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，C正确；D、神经细胞兴奋时，细胞膜对钠离子的通透性增大，钠离子内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为外负内正，D正确。故选B。【点睛】识记突触的结构组成，准确判断1~3和a、b的名称是解答本题的关键。5、B【解析】

分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】根据分析，在各种色素中胡萝卜素的溶解度最大，叶绿素b的溶解度最小，在滤纸条上从上至下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，B正确。故选B。【点睛】本题考查叶绿体中色素的提取和分离，识记分离的原理和结果。6、A【解析】

基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体，基因控制生物的性状，基因是决定生物性状的基本单位--结构单位和功能单位，每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。【详解】A、真核细胞基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，A正确；

B、基因是有遗传效应的DNA片段，所以不是所有的DNA片段都是基因，B错误；

C、基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体，但有些基因（位于叶绿体和线粒体）没有和蛋白质结合形成染色体，C错误；

D、真核细胞的叶绿体和线粒体中也含有DNA分子，上面也有基因，D错误。

故选A。【点睛】本题考查基因的相关知识，要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA、基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。7、C【解析】

分析题图可知以②为分界线，往右代表呼吸作用，②可代表无氧呼吸整个过程或者有氧呼吸第一、二阶段，③代表有氧呼吸第三阶段；往左代表光合作用过程。【详解】A、①过程中多糖水解为葡萄糖为放能反应，有少量的ADP转化为ATP，A正确；B、②过程可表示为无氧呼吸，可能会同时产生酒精，B正确；C、②过程可代表无氧呼吸、或有氧呼吸第一、二阶段，会产生ATP，C错误；D、①可代表肝糖原水解，②过程可表示无氧呼吸，故发生的场所可能相同，均为细胞质基质，D正确。故选C。8、B【解析】

生物进化不一定产生了新物种，蜣螂与普通蜣螂可能是同一个物种，故蜣螂与普通蜣螂之间可能没有产生生殖隔离，A错误；与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化，说明生物进化了，生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此该蜣螂种群的某些基因频率发生了改变，B正确；该蜣螂（俗称屎壳郎）不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫，说明该蜣螂既是消费者又是分解者，C错误；头部和后腿结构发生变化的蜣螂类型是自然选择的结果，D错误。【点睛】易错警惕：要理清生物进化和物种形成的区别：基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属于进化的范围，而新物种形成，则必须当基因频率的改变突破种的界限、形成生殖隔离后，方可成立，所以隔离是物种形成的必要条件，而不是生物进化的必要条件。二、非选择题9、减数第一次分裂前（四分体时）次级精母细胞240同源染色体姐妹染色单体减数第一次分裂前的间0：11：1【解析】

分析题图：图中细胞含有两对同源染色体（A和B、C和D），且同源染色体正在两两配对形成四分体，因此细胞处于减数第一次分裂前期，a与a'为姐妹染色单体。【详解】（1）由于图示细胞中同源染色体联会形成四分体，所以细胞处于减数第一次分裂前期，称为初级精母细胞，其分裂形成的子细胞为次级精母细胞。（2）该细胞到后期时同源染色体分离，因此其形成的子细胞中染色体数目减半，即含有2条染色体，4个DNA分子，且不含同源染色体。（3）图中A、B为同源染色体；a、a′为姐妹染色单体，它们是在减数第一次分裂前的间期形成的。（4）A、B为同源染色体，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，若在减数第一次分裂时，A、B未分开，则该细胞产生的精子都异常，即正常和异常精子的比例为0：1；若仅是在减数第二次分裂时，a、a'未能分开，则这对姐妹染色单体所在的次级精母细胞分裂形成的两个精细胞异常，而另外一个次级精母细胞分裂产生的两个精细胞正常，即正常和异常精子的比例为1：1。【点睛】本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。10、三细胞免疫体液免疫afbA自身免疫【解析】试题分析：分析题图，图示表示人体特异性免疫过程，图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f是效应B细胞（浆细胞）、细胞g是记忆B细胞；③表示效应T细胞与靶细胞结合，将靶细胞裂解死亡，同时释放淋巴因子增强细胞免疫；④是细胞免疫；⑤是体液免疫；A是淋巴因子；B是抗体，能与抗原特异性结合。（1）据试题分析可知，该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第三道防线，其中④、⑤分别表示的是细胞免疫和体液免疫过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是吞噬细胞和效应B细胞，即af。（3）器官移植会产生排异反应是由细胞免疫引起的，移植来的细胞属于靶细胞，T细胞与靶细胞结合导致移植的器官坏死；T细胞能产生淋巴因子，以增强细胞免疫，所以图中免疫活性物质A、B含量增多的是A。（4）酿脓链球菌作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病的原因是酿脓链球菌的抗原和心脏细胞表面的抗原非常类似，导致人体的免疫系统错把心脏细胞当成酿脓链球菌进行攻击，这属于自身免疫疾病。11、自由组合1/9AABb×AaBB15∶13/4AAbb、aaBB、AaBb【解析】

1、基因分离定律的实质：等位基因随着同源染色体的分开而分离。2、基因自由组合定律的实质：（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】（1）由于两对等位基因A和a，B和b分别位于两对同源染色体上，所以同时观察分析两对性状的遗传特点，符合基因的自由组合定律；若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2的双显性个体占9/16，其中纯合体占1/9；若选取F2中的两个杂合体杂交，其子代只有一种表现型，则这两个杂合体的基因型是AABb×AaBB。（2）若两对等位基因控制一对相对性状，且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，说明只有纯隐性个体才表现为隐性。因此，F2中显性性状与隐性性状的比例为（A_B_、A_bb、aaB_）∶aabb=15∶1；若只有A、B同时存在时，个体才表现为显性，则F1AaBb与双隐形个体aabb杂交，子代中的基因型有1AaBb、1Aabb、1aaBb、1aabb，所以隐性个体所占比例为3/4。（3）基因型为AABB和aabb的两株植物杂交，F1的基因型为AaBb，又由于基因以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的，纯合子AABB高50cm，aabb高30cm，即植株的高度与显性基因的个数呈正相关，每增加一个显