2026年国开电大古代汉语专题形考题库200道（有一套）

2026年国开电大古代汉语专题形考题库200道第一部分单选题(200题)1、下列句子中‘取’字为通假字的是？

A.‘今若遣此妇，终老不复取’

B.‘左右或欲引相如去’

C.‘强本而节用，则天不能贫’

D.‘君子博学而日参省乎己’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项‘取’通‘娶’（‘终老不复取’意为‘终身不再娶妻’），为典型婚姻通假现象；B项‘引’指‘拉、牵’（无通假）；C项‘强’为‘加强’（无通假）；D项‘参省’指‘检查反省’（无通假）。2、“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”中第一个“之”的用法是（）

A.代词，代指欲望的对象

B.音节助词，无实义

C.动词，意为“到……去”

D.取消句子独立性

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。“之”在古代汉语中有多种语法功能：A选项中“欲之”的“之”为代词，代指“欲”的具体对象（如“欲得天下”）；B选项“音节助词”如“久之”“顷之”；C选项“动词”如“吾欲之南海”；D选项“取消句子独立性”如“师道之不传也久矣”。本句中“舍曰欲之”的“之”代指“欲”的目标，故正确答案为A。3、下列句子中，‘之’字用作代词的是？

A.臣之壮也，犹不如人（助词，取消句子独立性）

B.夫晋，何厌之有（助词，宾语前置标志）

C.公从之（代词，指代佚之狐）

D.辍耕之垄上（动词，意为‘到……去’）

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的用法。C项‘公从之’中‘之’为代词，代指前文‘佚之狐’的建议；A项‘之’为助词，取消句子独立性；B项‘之’为宾语前置标志；D项‘之’为动词‘到’。4、下列句中‘之’字作第三人称代词，指代‘他/它’的一项是

A.‘吾妻之美我者，私我也’

B.‘均之二策，宁许以负秦曲’

C.‘之子于归，宜其室家’

D.‘彼竭我盈，故克之’

【答案】：D

解析：本题考察虚词“之”的用法。A项“之”用于主谓之间，取消句子独立性，无实义；B项“之”为指示代词“这”；C项“之”为结构助词“的”；D项“之”为第三人称代词，指代“彼”（敌军）。故正确答案为D。5、“走”在古代汉语中的基本含义是？

A.步行

B.跑

C.移动

D.逃跑

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词“走”。“走”在古代汉语中本义为“跑”，如《夸父逐日》“夸父与日逐走”；A项“步行”是今义；C项“移动”为“走”的宽泛引申义，非本义；D项“逃跑”是“走”的引申义（因“跑”常含快速逃离义），但非基本含义。故正确答案为B。6、下列句子中，‘莫’字的含义与‘暮’无关的一项是

A.至莫夜月明

B.莫春者，春服既成

C.莫我肯顾

D.日暮乡关何处是

【答案】：C

解析：本题考察古今字（通假字）知识点。A项‘莫’通‘暮’，意为‘傍晚’；B项‘莫春’即‘暮春’，‘莫’通‘暮’；D项‘暮’即‘傍晚’；C项‘莫我肯顾’的‘莫’是副词‘没有谁’，与‘暮’无关，故答案为C。7、‘东，德红切’（《广韵》）中‘德红’的含义是？

A.反切上字

B.反切下字

C.反切上字取声，下字取韵和调

D.反切上字取韵和调，下字取声

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语音韵学‘反切’规则。反切是用两个字拼出另一个字的读音，规则为‘上字取声，下字取韵和调’。‘德红切’中‘德’为反切上字（取‘德’的声母d），‘红’为反切下字（取‘红’的韵母hong和声调），合拼为‘东’的读音dōng。选项A、B仅说‘德红’是上/下字，未解释其功能；选项D颠倒了上下字的作用（上字取韵调、下字取声），违背反切规则。故正确答案为C。8、古代反切注音法的规则是？

A.上字取声，下字取韵

B.上字取韵，下字取声

C.上字取声，下字取声

D.上字取韵，下字取韵

【答案】：A

解析：本题考察古代音韵学反切原理，正确答案为A。反切是古代注音方法，规则为“上字取声，下字取韵（含声调）”，如“冬，都宗切”中“都”取声母“d”，“宗”取韵母“ōng”及声调，合读为“dōng”；B选项“上字取韵，下字取声”违背反切规则；C、D选项均混淆反切上下字的功能。9、“走”在古代汉语中表示“跑”的意义，在现代汉语中表示“行走”，这种词义变化属于？

A.古今异义

B.通假字

C.词义缩小

D.词义转移

【答案】：A

解析：古今异义指古汉语中某词的意义与现代汉语中该词的意义完全不同。“走”古义为“跑”，今义为“行走”，是典型的古今异义；B项通假字是指用音同或音近的字代替本字，此处无通假现象；C项词义缩小指词义范围缩小（如“臭”古义指气味，今义仅指臭味），“走”的古今意义虽不同，但“跑”与“行走”均属动作范畴，更接近“古今异义”；D项词义转移指词义由一个范围转移到另一个范围（如“汤”古义指热水，今义指菜汤），“走”的意义未发生范围转移。故答案为A。10、‘冬’字的反切为‘都宗切’，其反切上字‘都’所取的声母是（）

A.端母

B.精母

C.帮母

D.晓母

【答案】：A

解析：本题考察反切的声韵取法规则。反切中‘上字取声，下字取韵和调’，‘都宗切’中‘都’为上字，其声母为‘端母’（发音部位为舌尖中音d）；‘宗’为下字，取其韵母‘ong’和声调。B项精母（j）、C项帮母（b）、D项晓母（x）均非‘都’的声母。故正确答案为A。11、下列句子中，‘距’字用作通假字的是？

A.距关，毋内诸侯（‘距’通‘拒’）

B.夫人六国破灭，非兵不利（‘距’意为‘距离’）

C.距跃三百，曲踊三百（‘距’意为‘跳跃’）

D.相距五十里，势不俱存（‘距’意为‘距离’）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项中‘距’通‘拒’，意为‘把守’；B、C、D项中的‘距’均为‘距离’或‘跳跃’的意思，非通假用法。12、下列句子中，含使动用法的是？

A.项伯杀人，臣活之

B.春风又绿江南岸

C.登泰山而小天下

D.左右欲刃相如

【答案】：A

解析：本题考察词类活用中的使动用法。A项“活之”中“活”为使动，意为“使……活”（使项伯存活），是典型的“动词使动”（不及物动词活用为使动）。B项“绿”虽为使动（使……绿），但更侧重“动词活用为使动”的一般用法，而“活”的使动更具典型性；C项“小”为意动（以……为小）；D项“刃”为名词作动词（用刀杀），故正确答案为A。13、‘笺’这一注解术语，最早由谁使用

A.郑玄

B.孔颖达

C.毛亨

D.郑众

【答案】：A

解析：本题考察古书注解术语知识点。“笺”由郑玄首创，用于补充、阐明毛亨《毛诗故训传》的内容，是对传注的进一步解释。B项孔颖达主要作《五经正义》（疏）；C项毛亨作《毛诗故训传》（传）；D项郑众为东汉经学家，非“笺”的首创者，故正确答案为A。14、下列各组中，属于古今字关系的是？

A.莫—暮

B.距—拒

C.说—悦

D.蚤—早

【答案】：A

解析：本题考察古今字与通假字的区别。古今字是历时造字：古字先产生，后另造今字分化其义，如“莫”（本义傍晚，后加“日”造“暮”）；通假字是同音借用，无先后分化关系。A项“莫”为古字，“暮”为后起今字，属古今字。B项“距”通“拒”（“距”本指距离，借为“抗拒”义，无先后分化）；C项“说”通“悦”（借“说”表“喜悦”义，非分化）；D项“蚤”通“早”（借“蚤”表“早晨”义，非分化）。B、C、D均为通假字，故正确答案为A。15、古代“五行”学说中，“五行”具体指的是？

A.金、木、水、火、土；B.金、木、水、火、气；C.金、木、水、火、光；D.金、木、水、火、石

【答案】：A

解析：本题考察古代文化常识“五行”。五行是中国传统哲学概念，指构成万物的五种基本物质元素，即金、木、水、火、土。B项“气”是古代哲学“元气”概念；C项“光”、D项“石”非五行核心元素。正确答案为A。16、‘行李之往来，共其乏困’中‘行李’的古义是？

A.外出之人所带的箱子

B.外交使者

C.行路人

D.运送货物的人

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词‘行李’，正确答案为B。‘行李’古义特指‘外交使者’，今义为‘外出时携带的物品’；A、D为今义，C‘行路人’与‘使者’语义不同，‘行李’在古代无‘行路人’义，故排除。17、‘东’韵在平水韵中属于哪个声调的韵部？

A.上平声

B.下平声

C.入声

D.去声

【答案】：A

解析：本题考察古代音韵学平水韵分类知识点。平水韵将韵部分为上平声、下平声、上声、去声、入声等，‘东’韵属于上平声一东韵部，下平声无‘东’韵，入声‘屋’‘沃’等与‘东’无关，去声‘送’‘宋’等亦不包含。故正确答案为A。18、下列各组字中，属于异体字的一组是？

A.说/悦

B.泪/淚

C.蚤/早

D.距/拒

【答案】：B

解析：本题考察异体字定义。异体字是音义完全相同、仅字形不同的字。B项‘泪’与‘淚’均指眼泪，前者简体（从水），后者繁体（从水从目），为典型异体字。A项‘说’通‘悦’为通假字；C项‘蚤’通‘早’为通假字；D项‘距’通‘拒’为通假字，均非异体字。因此正确答案为B。19、‘蚤起，施从良人之所之’中‘蚤’的通假字及本字是？

A.通‘早’

B.通‘草’

C.通‘澡’

D.通‘造’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘蚤’在古文中通‘早’，指早晨（如‘蚤起’即‘早起’）；B项‘草’为草本植物，与‘蚤’无关；C项‘澡’意为沐浴，无通假关联；D项‘造’意为前往，与‘蚤’无关。故正确答案为A。20、下列哪一组是干支纪年法的正确组合？

A.甲子

B.甲丑

C.乙寅

D.丙午

【答案】：A

解析：本题考察古代历法（干支纪年）知识点。干支纪年由天干（甲、乙……）和地支（子、丑……）顺序组合，需严格对应：A项‘甲子’是‘甲（天干）+子（地支）’的标准组合；B‘甲丑’无此搭配（地支首字为‘子’）；C‘乙寅’应为‘丙寅’（规范组合）；D‘丙午’应为‘丙午’（规范组合），均不符合干支规则。21、‘走’字在古代汉语中的本义是？

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.趋向

【答案】：C

解析：本题考察词义演变中的本义。‘走’的本义为‘跑’，如《韩非子·五蠹》‘兔走触株’。选项A‘行走’为现代汉语义，古代‘行’表行走；选项B‘逃跑’是引申义，如‘败走’；选项D‘趋向’为引申义，如‘走马观花’的‘走’已非本义。22、上古音研究中，‘古韵’分部的主要贡献者是？

A.顾炎武

B.段玉裁

C.王念孙

D.戴震

【答案】：A

解析：本题考察音韵学发展史。顾炎武是清代古韵分部的开创者，其《音学五书》首次系统分古韵为十部，奠定上古音研究基础。B项段玉裁以‘谐声’字归纳古韵，C项王念孙专攻训诂，D项戴震提出‘九类二十五部’说。因此正确答案为A。23、上古声母中，“并母”的发音特点是？

A.不送气清塞音

B.不送气浊塞音

C.送气清塞音

D.送气浊塞音

【答案】：B

解析：本题考察上古声母分类。并母（拟音b）属于不送气的浊塞音，如“并”“蒲”等字；A项“不送气清塞音”是帮母（p）（如“邦”“波”）；C项“送气清塞音”是滂母（pʰ）（如“滂”“披”）；D项无“送气浊塞音”这一类别。故正确答案为B。24、‘莫’字的造字法属于下列哪种类型？

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语造字法知识点。‘莫’字在甲骨文中原作‘𦒥’，字形由‘日’（或‘草’‘林’）等部件组合，通过表示‘太阳隐于草丛中’的意象表达‘日暮’，属于会意字（由两个或以上字素组合表新义）。A项象形字直接描绘事物形状（如‘日’‘月’），B项指事字以符号指示意义（如‘上’‘下’），D项形声字由形旁和声旁构成（如‘河’），均不符合‘莫’的构字逻辑。25、秦汉时期‘博士’的主要职能是

A.掌管军事

B.教授经义

C.编撰史书与天文历法

D.管理礼仪祭祀

【答案】：C

解析：本题考察古代官职职能。秦汉“博士”为“通古今、备顾问”的官职，核心职能包括编撰史书、掌管天文历法（选项C）；A项军事由太尉掌管；B项“教授经义”非秦汉博士核心职能；D项礼仪祭祀多由礼部或宗伯掌管。故正确答案为C。26、下列哪个字属于“六书”中的“指事”造字法？

A.日

B.上

C.休

D.河

【答案】：B

解析：本题考察“六书”的造字法分类。“指事”是用指示性符号或在象形字上加指示符号表义，“上”是在一横上用短横指示方位（“上”的本义）。A“日”是象形字（描摹太阳形状）；C“休”是会意字（人靠树木休息）；D“河”是形声字（从水可声）。因此正确答案为B。27、下列汉字中，不属于‘六书’象形造字法的是（）

A.日

B.木

C.上

D.河

【答案】：D

解析：本题考察‘六书’中象形字的识别。A项‘日’是象形字，以描绘太阳轮廓为形；B项‘木’是象形字，模拟树木形态；C项‘上’是指事字，在一横上加点指示方位；D项‘河’是形声字（氵为形旁，可声为声旁），非象形字。故正确答案为D。28、古代‘避讳’制度中，‘家讳’的对象是？

A.皇帝及皇室成员（国讳）

B.家族长辈或祖先（家讳）

C.圣人及先贤（圣讳）

D.地方官员（官讳，非避讳类型）

【答案】：B

解析：本题考察古代避讳制度分类。避讳分为三类：国讳（A项，避讳皇帝、皇室）、家讳（B项，避讳家族长辈、祖先，如唐代李贺因父名‘晋肃’避‘晋’字）、圣讳（C项，避讳圣人、先贤，如孔子名‘丘’，‘丘’改为‘邱’）；D项‘官讳’非传统避讳类型。故‘家讳’对象为家族长辈或祖先，正确答案为B。29、“蚤起，施从良人之所之”中的“蚤”字，其本字和通假义分别是？

A.本字为“早”，通假义为“早晨”

B.本字为“蚤”，通假义为“跳蚤”

C.本字为“蚤”，通假义为“通‘早’”

D.本字为“早”，通假义为“通‘早’”

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”通“早”，“蚤”是通假字，本字为“早”，通假义为“早晨”（与“起”搭配）。B项混淆通假字与本义；C项“蚤”为通假字而非本字；D项“通‘早’”表述不明确，未指出具体含义，故正确答案为A。30、下列句子中不属于被动句的是？

A.锲而不舍，金石可镂

B.不拘于时

C.身死国灭，为天下笑

D.蚓无爪牙之利

【答案】：D

解析：本题考察特殊句式中的被动句判断，正确答案为D。A项‘金石可镂’意为‘金石可以被雕刻’，表被动；B项‘不拘于时’中‘于’表被动，意为‘不被时俗拘束’；C项‘为天下笑’中‘为’表被动，意为‘被天下人嘲笑’；D项‘蚓无爪牙之利’是定语后置句（‘利爪牙’的倒装），非被动句，故排除。31、“学而时习之”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词（代指“学过的知识”）

B.助词（取消句子独立性）

C.动词（意为“到……去”）

D.结构助词“的”

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。“学而时习之”中“之”为代词，代指前文“学过的知识”，作动词“习”的宾语。B项“取消句子独立性”的“之”通常用于主谓结构中（如“君子之德风”），此处无此用法；C项“到……去”是“之”作动词的用法（如“吾欲之南海”），此处“之”后无宾语“所之”，不符合；D项“的”是结构助词，如“学而时习之”中“之”若为“的”则语义不通。32、“信”字从人从言，“人言为信”的训诂方法属于？

A.形训

B.声训

C.义训

D.反训

【答案】：A

解析：本题考察训诂方法。形训通过字形结构解释字义，“信”以“人”“言”构形说明“言语真实”，属形训。B项声训是音同/近字解释（如“天，颠也”）；C项义训是直接释义（如“信，诚也”）；D项反训指一字含相反义项（如“乱”），均不符。因此选A。33、下列句中加点词属于使动用法的是（）

A.春风又绿江南岸，绿：使江南岸变绿

B.项伯杀人，臣活之，活：使他活下来

C.渔人甚异之，异：认为……奇异

D.既来之，则安之，来：使……来

【答案】：A

解析：本题考察词类活用中的使动用法。A项“绿”为形容词使动，“使江南岸变绿”；B项“活”虽为使动，但“活之”为“使之活”，非最典型；C项“异”为意动用法（认为……奇异）；D项“来”“安”为使动，但题干为单选题，选最常见的形容词使动用法。故正确答案为A。34、‘学而时习之’中的‘之’字，语法功能是？

A.代词，代指所学的知识

B.助词，用于主谓之间取消句子独立性

C.动词，意为‘到……去’

D.连词，表顺承关系

【答案】：A

解析：本题考察文言虚词‘之’的用法。‘学而时习之’中‘之’代指‘学过的知识’，为代词；B‘之’表取消独立性如‘师道之不传’；C‘之’作动词如‘吾欲之南海’；D‘之’无表顺承的连词用法。故正确答案为A。35、下列句子中，属于宾语前置的是（）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.三岁贯女，莫我肯顾

C.不拘于时，学于余

D.陈胜者，阳城人也

【答案】：B

解析：本题考察特殊句式宾语前置。选项B‘莫我肯顾’中‘我’为宾语，置于否定词‘莫’后，正常语序为‘莫肯顾我’，属于否定句宾语前置；选项A为定语后置，选项C为被动句（‘于’表被动），选项D为判断句（‘者……也’结构）。因此正确答案为B。36、‘以尔车来，以我贿迁’（《诗经·卫风·氓》）中‘贿’的今义与古义不同，‘贿’的古义是？

A.贿赂

B.财物

C.赠送

D.嫁妆

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词。‘贿’在先秦古义为‘财物’（《说文解字》：‘贿，财也’），今义‘贿赂’（以财物买通他人）。A项‘贿赂’是今义；C项‘赠送’与‘贿’无关；D项‘嫁妆’是‘贿’在特定语境（婚姻）中的引申义，但古义核心为‘财物’，故B正确。37、‘走’在古代汉语中的基本含义是？

A.行走

B.跑

C.逃跑

D.离开

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词‘走’的古义。现代汉语中‘走’意为‘行走’（A为今义）；‘逃跑’（C）是‘走’的引申义（如‘败走’），‘离开’（D）是‘去’的今义，均非‘走’的本义。古代‘走’特指‘跑’（如‘走马观花’‘奔走相告’），故正确答案为B。38、下列关于音韵学的说法，错误的是哪一项？

A.古无轻唇音（钱大昕提出，认为上古轻唇音来自重唇音）

B.叶音说（朱熹提出，认为古诗押韵可临时改字音）

C.对转（指主要元音相同、韵尾不同的韵部通转）

D.旁转（指韵部相近的字之间的音韵通转）

【答案】：B

解析：本题考察古代音韵学概念。A项‘古无轻唇音’是音韵学重要规律，正确；B项‘叶音说’是错误学说，认为古音可临时改读，违背古音通转规律，朱熹等人曾用此解释《诗经》押韵，后被否定；C项‘对转’和D项‘旁转’均为音韵学中韵部通转的基本概念，正确。因此正确答案为B。39、“‘本’字的造字法是下列哪一项？

A.指事字

B.象形字

C.会意字

D.形声字

【答案】：A

解析：“本”是在象形字“木”的下部加一横指示根部，通过符号指示事物部位特征，属于指事字。A选项正确。B项象形字直接描摹事物形状（如“日”“月”），“本”并非直接描摹；C项会意字由独体字组合表义（如“休”=人+木），“本”无组合过程；D项形声字含形旁和声旁（如“河”=氵+可），“本”无独立声旁，故排除。40、下列各组字中属于古今字关系的是（）

A.说与悦（通假字）

B.莫与暮（古今字）

C.距与拒（通假字）

D.取与娶（通假字）

【答案】：B

解析：本题考察古今字与通假字区别。B项“莫”（古字）与“暮”（今字）为古今字关系，“莫”本义“傍晚”，后加“日”造“暮”；A、C、D均为通假字（“说-悦”“距-拒”“取-娶”为同音通假）。故正确答案为B。41、下列句子中，‘之’字用法为‘取消句子独立性’的是？

A.蚓无爪牙之利

B.辍耕之垄上

C.臣之壮也，犹不如人

D.怅恨久之

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的用法知识点。‘取消句子独立性’是‘之’连接主语和谓语，使句子成为偏正结构（如‘臣壮’为主谓结构，加‘之’后作‘犹不如人’的主语）。C项‘臣之壮也’中‘之’即为此用法；A项‘之’为定语后置标志；B项‘之’为动词‘到’；D项‘之’为音节助词（无实义）。故正确答案为C。42、下列句子中，属于被动句的是？

A.身死国灭，为天下笑（‘为’表被动）

B.不拘于时，学于余（‘于’表被动）

C.锲而不舍，金石可镂（意念被动，‘可镂’即‘可被雕刻’）

D.夫晋，何厌之有（宾语前置句）

【答案】：B

解析：本题考察被动句类型。B项‘不拘于时’中‘于’表被动，‘不拘于时’即‘不被时俗限制’；A项‘为天下笑’虽为被动，但题干需选‘属于’的典型被动句，B项‘见……于’结构更明确；C项‘金石可镂’为意念被动，非典型结构；D项为宾语前置句。43、‘距关，毋内诸侯’中‘内’的通假对象是

A.拒

B.纳

C.内

D.入

【答案】：B

解析：本题考察通假字知识点。“距关，毋内诸侯”出自《鸿门宴》，“内”在句中为通假字，通“纳”（选项B），意为“接纳”；A项“拒”是“距”的通假对象（“距”通“拒”，意为把守），非“内”的通假对象；C项“内”本身为通假字，未明确通何字；D项“入”与“内”语义相近但无通假关系。故正确答案为B。44、古代汉语中‘入声’的主要语音特征是？

A.发音短促，收音急促

B.发音延长，收音平缓

C.发音洪亮，收音响亮

D.发音婉转，收音曲折

【答案】：A

解析：本题考察古音‘入声’特点。入声是古汉语四声之一，发音短促，收音骤然闭合（如‘屋’‘六’）；B为平声特征，C、D非入声典型特点。故正确答案为A。45、下列句子中，不含通假字的是：

A.距关，毋内诸侯

B.君子博学而日参省乎己

C.颁白者不负戴于道路矣

D.张良出，要项伯

【答案】：B

解析：本题考察通假字知识点。A项‘距’通‘拒’，‘内’通‘纳’；C项‘颁’通‘斑’；D项‘要’通‘邀’；B项‘君子博学而日参省乎己’出自《荀子·劝学》，无通假字，故正确答案为B。46、下列句子中‘之’字用作代词的是？

A.学而时习之（《论语》）

B.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

C.蚓无爪牙之利（《劝学》）

D.吾欲之南海（《为学》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的用法。选项A中‘之’为代词，代指‘所学的知识’；选项B、D中‘之’为动词，意为‘到……去’；选项C中‘之’为助词，用于定语后置（‘利’为‘爪牙’的定语）。47、在‘蚤起，施从良人之所之’（《孟子·离娄下》）中，‘蚤’的通假字及本字是？

A.蚤通‘早’

B.蚤通‘燥’

C.蚤通‘爪’

D.蚤通‘噪’

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。‘蚤’在句中意为‘早晨’，与‘早’音同（古音‘蚤’属幽部，‘早’属幽部），语义相关，故通‘早’。选项B‘蚤通‘燥’（干燥）’为错误通假，‘燥’本义为干燥，与‘蚤’语义无关；选项C‘蚤通‘爪’（爪子）’为形近字误用，‘爪’为象形字，与‘蚤’无关；选项D‘蚤通‘噪’（喧哗）’为声旁混淆，‘噪’从口，与‘蚤’形旁‘虫’不符。故正确答案为A。48、下列关于反切原理的描述，正确的是：

A.反切上字取声，下字取韵，忽略调类

B.反切上字取韵，下字取声，忽略调类

C.反切上字取声，下字取韵和调

D.反切上字取韵，下字取声和调

【答案】：C

解析：本题考察音韵学反切知识点。反切原理是‘上字取声，下字取韵和调’，即上字提供声母，下字提供韵母和声调。A错误，下字需取韵和调；B错误，上字取声而非韵；D错误，上字取声、下字取韵和调。49、下列哪种造字法是古汉字中数量最多的？

A.象形

B.指事

C.形声

D.会意

【答案】：C

解析：本题考察古代汉字造字法知识点。象形字（如“日、月”）、指事字（如“上、下”）数量有限；会意字（如“休、明”）需组合表意，数量多于前两者；形声字由形旁（表义）和声旁（表音）构成，构字能力极强，占古汉字总数的80%以上，是数量最多的造字法。50、‘四书’是儒家经典的重要组成部分，其中不包括以下哪部著作？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

【答案】：D

解析：本题考察古代文化常识。‘四书’指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家核心经典。D项《道德经》为道家老子所著，是道家经典，不属于四书。A、B、C均为四书组成部分。故正确答案为D。51、“蚤起，施从良人之所之”中“蚤”的通假本字是？

A.操（通“蚤”，取“操持”义）

B.早（通“蚤”，取“早晨”义）

C.燥（通“蚤”，取“干燥”义）

D.噪（通“蚤”，取“喧闹”义）

【答案】：B

解析：本题考察通假字声韵关系。“蚤”与“早”古音同属精母幽部（声母均为精组，韵母同属幽部），音近通假，“蚤”为通假字，本字为“早”；A、C、D项中“操”“燥”“噪”分别属透母、清母、心母，与“蚤”（精母）声母不同，声韵不匹配，无通假关系。故正确答案为B。52、“兵”字的本义是？

A.士兵

B.兵器

C.战争

D.军队

【答案】：B

解析：本题考察汉字本义。“兵”甲骨文作“𠕁”，字形像双手持斧钺，直接体现“兵器”含义。A项“士兵”是兵器使用者的引申义；C项“战争”是兵器代指的行为引申；D项“军队”是士兵集合的引申义。故B为本义。53、下列句子中，“走”字古今异义的是？

A.双兔傍地走，安能辨我是雄雌（《木兰诗》）

B.走马观花（比喻粗略观察）

C.走投无路（比喻处境极端困难）

D.不胫而走（比喻消息传播迅速）

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。“走”在古代汉语中始终表示“跑”（如A项“傍地走”指“在地上跑”），今义为“行走”；B、C、D项“走”均沿用古义“跑”，无古今异义。54、下列句子中，‘莫’属于古今字（通‘暮’）的是？

A.至莫夜月明，独与迈乘小舟（苏轼《石钟山记》）

B.今若遣此妇，终老不复取（《孔雀东南飞》）

C.学而时习之，不亦说乎（《论语·学而》）

D.距关，毋内诸侯（《史记·鸿门宴》）

【答案】：A

解析：本题考察古今字知识点。古今字指古今通用的本字与后起字，‘莫’在‘至莫夜月明’中为古今字，通‘暮’（傍晚）；B项‘取’通‘娶’（通假字）；C项‘说’通‘悦’（通假字）；D项‘距’通‘拒’（通假字）。正确答案为A，因‘莫’在此处为古今字通‘暮’，其他选项为通假字非古今字。55、“蚓无爪牙之利，筋骨之强”属于哪种特殊句式？

A.宾语前置

B.状语后置

C.定语后置

D.被动句

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语特殊句式，正确答案为C。“蚓无爪牙之利，筋骨之强”中“之”为定语后置的标志，“爪牙之利”即“利爪牙”，“筋骨之强”即“强筋骨”，是典型的定语后置句式；A选项“宾语前置”为疑问代词或否定句中代词作宾语前置，如“沛公安在”；B选项“状语后置”多为“于”字结构后置，如“青，取之于蓝”；D选项“被动句”有“于”“见”“为”等标志，如“锲而不舍，金石可镂”（被动）。56、‘吾妻之美我者，私我也’中的‘之’字用法是？

A.代词（指代人）

B.助词（取消句子独立性）

C.动词（到……去）

D.宾语前置的标志

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。‘之’在主谓之间时，用于取消句子独立性，使‘吾妻美我’成为‘者’字结构的主语。A项‘之’作代词时如‘学而时习之’；C项‘之’作动词时如‘辍耕之垄上’；D项‘之’作宾语前置标志时如‘何陋之有’。故正确答案为B。57、下列句子中，‘其’字表示‘还是’语气的一项是？

A.吾其还也（《烛之武退秦师》）

B.其皆出于此乎（《师说》）

C.其李将军之谓也（《史记·李将军列传》）

D.其真无马邪？其真不知马也（《马说》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘其’的用法，正确答案为A。‘吾其还也’中‘其’为表商量语气的副词，可译为‘还是’；B项‘其皆出于此乎’中‘其’表推测，意为‘大概’；C项‘其李将军之谓也’为宾语前置，‘其’无推测语气；D项‘其真无马邪？’中‘其’表反问，意为‘难道’。58、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈”中“卑鄙”的古义是？

A.品德低下，品行恶劣；B.地位低微，见识短浅；C.出身贫寒，家境困苦；D.心胸狭隘，目光短浅

【答案】：B

解析：本题考察文言实词古今异义。“卑鄙”在古文中为两个单音词，“卑”指地位低下，“鄙”指见识短浅，合为“地位低微，见识短浅”，是谦辞。A项“品德恶劣”为今义“卑鄙”的引申义；C项“家境困苦”对应“贫寒”；D项“心胸狭隘”非“卑鄙”含义。正确答案为B。59、‘至莫夜月明’中的‘莫’字，其通假关系与本字含义是？

A.通‘暮’，表示傍晚

B.通‘幕’，表示帐幕

C.通‘漠’，表示沙漠

D.本字就是‘莫’，无通假

E.本字就是‘莫’，无通假

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘至莫夜月明’出自《石钟山记》，‘莫’在此处通‘暮’，意为傍晚。选项B中‘幕’指帐幕，与‘夜晚’无关；选项C中‘漠’指沙漠，语义不符；选项D、E重复且错误，‘莫’本身无‘夜晚’义，此处为通假用法。60、下列汉字中，属于‘六书’中形声字的是（）。

A.日（象形字，直接描画太阳轮廓）

B.上（指事字，用符号指示位置）

C.休（会意字，‘人’与‘木’组合表‘休息’）

D.河（形旁‘氵’表义，声旁‘可’表音）

【答案】：D

解析：本题考察六书造字法知识点。A项‘日’是象形字，通过描画事物形状表意；B项‘上’是指事字，用指示性符号表示抽象方位；C项‘休’是会意字，由‘人’和‘木’组合表达‘休息’的概念；D项‘河’由形旁‘氵’（表与水相关）和声旁‘可’（表读音）构成，符合形声字‘形旁表义、声旁表音’的核心特征。61、“项伯杀人，臣活之”中的“活”字，其活用类型是？

A.使动用法

B.意动用法

C.为动用法

D.名词作状语

【答案】：A

解析：本题考察词类活用知识点。“活之”意为“使他活下来”，符合“使动用法”定义（主语使宾语发生动作/状态变化）；意动用法为“认为……活”（主观认知），为动用法为“为宾语而活”（表目的），名词作状语为名词表方式/时间等，均不符合。故正确答案为A。62、“民之有口，犹土之有山川也”（《国语·周语上》）中“之”的语法功能是？

A.取消句子独立性

B.宾语前置标志

C.定语后置标志

D.代词

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的语法功能。“民之有口”“土之有山川”中“之”连接主谓结构（“民”“土”为主语，“有口”“有山川”为谓语），属于“之”的典型用法——取消句子独立性，使主谓结构转化为名词性短语作主语。B选项“宾语前置标志”多用于“何陋之有”等结构；C选项“定语后置标志”常见“中心语+之+定语”（如“蚓无爪牙之利”）；D选项“代词”需代指具体对象，此处“之”无代指作用。故正确答案为A。63、关于“反切”的注音方法，下列说法错误的是？

A.反切是古代用两个汉字合注一个汉字读音的方法

B.反切上字取被切字的声母

C.反切下字取被切字的韵母和声调

D.例“东，德红切”中“德”为切上字，“红”为切下字，“德”与“东”声母相同，“红”与“东”韵母、声调相同

【答案】：D

解析：本题考察音韵学反切规则。反切规则为“上字取声，下字取韵（含声调）”。D项中“东”的声调为阴平，“红”的声调为阳平，二者声调不同，故“德红切”实际应拼为“德（d）+红（ong阴平）”，而非“东”（dōng），故D项错误。A、B、C均符合反切定义与规则，故正确答案为D。64、“河”字的造字法是：

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：D

解析：本题考察“六书”中的造字法。“河”字从“水”（形旁），“可”（声旁），属于形声字（形旁表义，声旁表音）。选项A“象形字”如“日”“月”，直接描摹事物形状；选项B“指事字”如“上”“下”，通过符号指示意义；选项C“会意字”如“休”（人靠树木休息），由两个字组合表新义。“河”由形旁和声旁构成，符合形声字特点。正确答案为D。65、下列句子中‘以’的用法与其他不同的是？

A.是以蓼洲周公忠义暴于朝廷（《五人墓碑记》）

B.是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）

C.是以君子远庖厨也（《孟子·梁惠王上》）

D.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）

【答案】：D

解析：本题考察虚词‘以’的用法。选项A、B、C中‘是以’为‘以是’的倒装，‘以’为介词，‘是’为代词（此、这），意为‘因此’；选项D中‘以’为动词，意为‘认为’，‘皆以美于徐公’即‘都认为（我）比徐公美’。66、“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”中第一个“之”的用法是？

A.代词，代指“欲”的对象

B.助词，取消句子独立性

C.动词，到……去

D.助词，定语后置的标志

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法，正确答案为A。句中“舍曰欲之”的“之”是代词，指代“想要的事物”；B选项“取消句子独立性”多为“之”连接主谓结构，如“师道之不传也久矣”；C选项“动词，到……去”是“之”作动词的典型用法，如“吾欲之南海”；D选项“定语后置标志”是“中心语+之+定语”结构，如“马之千里者”。67、‘蚤起，施从良人之所之’中的‘蚤’，其通假字对应的本字是？

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。‘蚤’在古文中通‘早’，‘蚤’本义为跳蚤，此处借用‘蚤’的音表示‘早’的意义，故通假字‘蚤’的本字是‘早’；B项‘蚤’是通假字本身，非本字；C、D项与‘蚤’无通假关联，为干扰项。故正确答案为A。68、下列句子中，含名词活用为动词现象的是（）。

A.‘假舟楫者，非能水也，而绝江河’（‘水’：名词活用为动词‘游泳’）

B.‘狐裘不暖锦衾薄’（‘暖’‘薄’：形容词作谓语，无活用）

C.‘春风又绿江南岸’（‘绿’：使动用法‘使……变绿’）

D.‘渔人甚异之’（‘异’：意动用法‘认为……奇异’）

【答案】：A

解析：本题考察词类活用中名词活用为动词的知识点。A项‘水’本为名词（水），此处意为‘游泳’，属于典型的名词活用为动词；B项‘暖’‘薄’是形容词直接作谓语，描述状态，无活用；C项‘绿’是使动用法（使江南岸变绿），非名词活用；D项‘异’是意动用法（认为……奇异），均不符合‘名词活用为动词’的题干要求。69、根据“古无轻唇音”的音韵学观点，上古时期“非”母字的声母类型应为？

A.帮母（双唇塞音）

B.滂母（送气双唇塞音）

C.并母（不送气双唇塞音）

D.明母（双唇鼻音）

【答案】：A

解析：本题考察音韵学“古无轻唇音”现象。“古无轻唇音”指上古汉语中轻唇音（唇齿音，如非、敷、奉、微）在上古均读作重唇音（帮、滂、并、明）。“非”母字上古声母为帮母（双唇塞音），A正确。B项滂母对应“敷”母的送气重唇音；C项并母对应“奉”母的浊音重唇音；D项明母对应“微”母的鼻音重唇音，均不符合题意。70、下列句中‘之’字用作定语后置标志的是？

A.公与之乘

B.辍耕之垄上

C.均之二策

D.蚓无爪牙之利

【答案】：D

解析：本题考察虚词‘之’的用法，正确答案为D。‘蚓无爪牙之利’中‘之’为定语后置标志，无实义，格式为‘中心语+之+定语’；A项‘之’为第三人称代词‘他’；B项‘之’为动词‘到’；C项‘之’为指示代词‘这’，均不符合，故排除。71、下列句中‘之’字用作提宾标志的是：

A.夫晋，何厌之有（《烛之武退秦师》）

B.均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）

C.臣之壮也，犹不如人（《烛之武退秦师》）

D.辍耕之垄上（《史记·陈涉世家》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A项‘何厌之有’中‘之’为提宾标志，将宾语‘何厌’提前，构成‘之’+宾语+动词的提宾结构。B项‘之’为指示代词‘这’；C项‘之’用于主谓间，取消句子独立性；D项‘之’为动词‘到’。72、《诗经·关雎》中“雎鸠”的“雎”字古韵属于下列哪个韵部？

A.之部

B.鱼部

C.支部

D.侯部

【答案】：B

解析：“雎”（jū）的古音属《诗经》鱼部（古韵分部中“鱼”“模”二部合并，与“之”“支部”等韵部有别）。B选项正确。A项之部（如“之”“其”）、C项支部（如“彼”“歧”）、D项侯部（如“侯”“后”）均与“雎”的古韵部不符。73、“走”在古文中的本义是？

A.奔跑

B.行走

C.离开

D.趋向

【答案】：A

解析：本题考察古文字形义关系知识点，正确答案为A。“走”在古文中的造字本义是“奔跑”，甲骨文“走”字像人摆动两臂快跑的样子，与今义“行走”不同；B选项“行走”是今义，非古义；C选项“离开”多为“去”的引申义；D选项“趋向”并非“走”的本义。74、下列句子中，加点词属于使动用法的一项是

A.顺风而呼，声非加疾也

B.项伯杀人，臣活之

C.沛公欲王关中

D.从径道亡，归璧于赵

【答案】：B

解析：本题考察词类活用（使动用法）知识点。A项‘疾’为形容词，意为‘强、洪亮’；B项‘活之’的‘活’是使动用法，意为‘使……活’；C项‘王’是名词活用为动词，意为‘称王’；D项‘从’是动词，意为‘跟从’，故答案为B。75、下列句子中，句式类型与‘而身死国灭，为天下笑’相同的是？

A.不拘于时，学于余

B.蚓无爪牙之利，筋骨之强

C.师者，所以传道授业解惑也

D.大王来何操

【答案】：A

解析：本题考察被动句识别。题干‘身死国灭，为天下笑’中‘为’表被动；A项‘不拘于时’中‘于’表被动（‘不拘于时’即‘不被时俗拘束’），‘学于余’为主动句，整体为被动句；B项为定语后置句（‘之’为标志）；C项为判断句（‘……者，……也’结构）；D项为宾语前置句（‘何操’即‘操何’）。故A项句式与题干相同，正确答案为A。76、下列句子中，‘之’字用作代词且指代人或事物的是哪一项？

A.均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）

B.久之，能以足音辨人（《项脊轩志》）

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

D.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A项‘之’为指示代词，指代‘二策’；B项‘之’为音节助词，无实义，补足音节；C项‘之’为定语后置标志，无实义；D项‘之’为动词，意为‘到、往’。因此正确答案为A。77、“臣之壮也，犹不如人”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词，代指人或事

B.助词，取消句子独立性

C.动词，意为“到……去”

D.助词，定语后置标志

【答案】：B

解析：本题考察“之”字虚词用法。“臣之壮也”中“臣壮”本为主谓结构，加“之”后取消独立性，使其成为“犹不如人”的条件状语从句，符合“之”作助词取消句子独立性的功能。A项代词如“公从之”（代指建议）；C项动词如“吾欲之南海”（到……去）；D项定语后置标志如“蚓无爪牙之利”（“利”修饰“爪牙”）。故正确答案为B。78、古代注音方法中，用“上字取声、下字取韵调”拼合读音的是？

A.反切

B.直音

C.声训

D.右文说

【答案】：A

解析：本题考察古代注音方法。反切是用“上字”取声母、“下字”取韵母和声调拼合被切字读音，如“冬，都宗切”（上字“都”取d，下字“宗”取ōng和阴平调，合拼dōng）。B项直音是用同音字直接标注（如“枫，丰音”），无需声母韵母拆分；C项声训是用音同/近字解释词义（如“天，颠也”）；D项右文说是形声字右旁表义的规律（如“江、河”右旁表声/义）。B、C、D均非反切方法，故正确答案为A。79、‘愿伯具言臣之不敢倍德也’中‘倍’的通假字及本字是？

A.通‘背’

B.通‘北’

C.通‘悖’

D.通‘备’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘倍’在古文中通‘背’，意为违背（如‘倍德’即‘背德’）；B项‘北’意为败北，与‘倍’无通假关联；C项‘悖’虽有‘违背’义，但非‘倍’的通假本字；D项‘备’意为准备，与‘倍’无关。故正确答案为A。80、下列句子中，不属于判断句的一项是（）

A.刘备天下枭雄

B.此则岳阳楼之大观也

C.蟹六跪而二螯

D.四人者：庐陵萧君圭君玉

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语判断句的识别。A项‘刘备天下枭雄’是名词性判断句（名词直接作谓语表判断）；B项‘此则岳阳楼之大观也’是副词‘则’引导的判断句；C项‘蟹六跪而二螯’是陈述句，描述蟹的生理特征，无判断功能；D项‘四人者……’是‘者’字式判断句（‘者’表停顿，‘也’省略）。故正确答案为C。81、“冬，都宗切”的反切原理是：

A.反切上字取声，下字取韵和调

B.反切上字取韵，下字取声和调

C.反切上字取调，下字取声和韵

D.反切上字取声和韵，下字取调

【答案】：A

解析：本题考察音韵学反切规则。反切规则为“上字定声，下字定韵和调”。“都宗切”中“都”（上字）取“d”声母，“宗”（下字）取“ong”韵母和阴平调，拼出“冬”（dōng）。B项上字取韵错误，上字仅定声；C项上字取调错误，反切上字不定调；D项上字取声和韵错误，上字只定声。故正确答案为A。82、反切是古代汉语的注音方法，若“东”字用“德红切”注音，其中“德”和“红”分别提供的是？

A.声母和韵母

B.韵母和声母

C.都提供声母

D.都提供韵母

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语音韵学中的反切原理。反切规则为“上字定声，下字定韵和调”：上字“德”提供被切字“东”的声母（d），下字“红”提供韵母（ong）和声调（阳平）。B项颠倒了声韵分工，C、D项认为上下字均提供单一要素，均不符合反切规则，故正确答案为A。83、“三岁贯女，莫我肯顾”（《诗经·硕鼠》）中“莫我肯顾”的句式属于古代汉语的哪种特殊句式？

A.宾语前置

B.状语后置

C.判断句

D.被动句

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式。“莫我肯顾”即“莫肯顾我”，是典型的否定句代词宾语前置：古代汉语中，否定词（如“莫”“不”）后代词（如“我”）作宾语时，宾语需前置（“不我知”“未之有也”均为此类）。B项状语后置需用“于”等介词（如“青，取之于蓝”）；C项判断句用“者…也”或名词判断（如“陈胜者，阳城人也”）；D项被动句有“见”“为”等标志（如“受制于人”），均不符合，故正确答案为A。84、‘关关雎鸠，在河之洲’中‘鸠’的古韵所属部类是？

A.幽部

B.宵部

C.侵部

D.蒸部

【答案】：A

解析：本题考察古韵部类知识点。‘鸠’的古音属于幽部（古韵分部中，幽部包含‘鸠’‘求’‘秋’等字，发音与‘jiū’‘qiú’相近）；B项宵部含‘宵’‘萧’‘尧’等字；C项侵部含‘侵’‘覃’‘盐’等字；D项蒸部含‘蒸’‘登’‘肱’等字。故正确答案为A。85、根据甲骨文“信”字的构形（从人从言），其本义应为？

A.诚实不欺

B.消息

C.相信

D.书信

【答案】：A

解析：本题考察汉字本义。“信”字甲骨文为“人”与“言”组合，构形直观体现“人说话真实”，故本义为“诚实不欺”。B选项“消息”为引申义（因“诚实”需传递真实信息）；C选项“相信”是“信”的引申义（由“人言真实”引申为“认为真实”）；D选项“书信”是假借义（后起的书写形式，与本义无关）。故正确答案为A。86、“吾谁欺？欺天乎？”中的“谁欺”属于古代汉语哪种特殊句式？

A.宾语前置

B.状语后置

C.定语后置

D.判断句

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式中的宾语前置。疑问句中，疑问代词作宾语时需前置，“谁欺”正常语序为“欺谁”，“谁”（疑问代词）作“欺”的宾语前置。B项状语后置（如“青，取之于蓝”）是状语位置后置，与题干结构无关；C项定语后置（如“蚓无爪牙之利”）是定语后置，题干无此特征；D项判断句（如“陈胜者，阳城人也”）表判断，题干无判断词。87、“吾妻之美我者，私我也”中“之”的语法功能是？

A.取消句子独立性

B.代词，代指“美我”之事

C.助词“的”

D.动词“到……去”

【答案】：A

解析：“之”在此处连接主语“吾妻”与谓语“美我”，使“吾妻美我”的主谓结构转化为偏正结构的一部分（“吾妻之美我”），作“者”字结构的中心语，取消了原句独立性。A选项正确。B项“代词”如“彼竭我盈，故克之”；C项“助词‘的’”如“媵人持汤沃灌”中“之”无此用法；D项“动词”如“辍耕之垄上”，均不符合。88、“走”在古代汉语中的基本含义是：

A.行走（与现代汉语“走”同义）

B.跑（今义为“奔跑”）

C.逃跑（如“走马观花”）

D.移动（如“不胫而走”）

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词“走”的词义演变。古代“走”的本义为“跑”（如“兔走触株”），现代汉语中“走”已演变为“行走”（慢速移动），“逃跑”是“走”的引申义（如“败走”），“不胫而走”是比喻义。A项混淆了古今义；C、D为引申或比喻义，非基本含义，故正确答案为B。89、“日”字在六书中属于哪种造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。象形字是用描绘事物形状的方法造字，“日”字描绘太阳的形状，符合象形字特点。B项指事是用指示性符号表示抽象意义（如“上”“下”）；C项会意是组合字的意义（如“休”）；D项形声由形旁和声旁组成（如“河”），故正确答案为A。90、‘信言不美，美言不信’中‘信’的释义，符合‘声训’特点的是？

A.信，诚实也

B.信，读为‘伸’

C.信，古音同‘伸’

D.信，从人言，会意

【答案】：C

解析：本题考察训诂学中‘声训’的概念。声训是通过语音关系（音同或音近）解释词义，强调‘音义相关’。A项‘信，诚实也’是直接释义，属‘义训’；B项‘信，读为“伸”’是‘读为’（通假字注音），强调字形通假；C项‘信，古音同“伸”’通过语音关联（古音相同）解释‘信’，符合声训‘以音求义’的特点；D项‘从人言，会意’是解释‘信’的造字法（六书），与声训无关。故正确答案为C。91、下列句子中，属于名词用作动词的是？

A.左右欲刃相如

B.春风又绿江南岸

C.渔人甚异之

D.狐鸣呼曰

【答案】：A

解析：本题考察词类活用知识点。A项“刃”本为名词（刀刃），此处意为“用刀杀”，名词活用为动词。B项“绿”为使动用法（“使……变绿”，非活用为动词）；C项“异”为意动用法（“以……为异”）；D项“狐”为名词作状语（“像狐狸一样”，表动作状态）。B、C、D均非名词用作动词，故正确答案为A。92、“古无轻唇音”这一音韵学观点的提出者是（）

A.陈澧

B.钱大昕

C.段玉裁

D.王念孙

【答案】：B

解析：本题考察音韵学代表学者及观点。A选项陈澧主要贡献为《切韵考》研究古韵分部；B选项钱大昕提出“古无轻唇音”（上古无唇齿音声母）和“古无舌上音”两大重要音韵观点；C选项段玉裁为《说文解字注》作者，专攻文字学；D选项王念孙以训诂学见长，著《广雅疏证》。故正确答案为B。93、下列句子中，含通假字且‘蚤’为通假字的是？

A.蚤起，施从良人之所之（《孟子·离娄下》）

B.假舟楫者，非能水也（《荀子·劝学》）

C.君子生非异也，善假于物也（《荀子·劝学》）

D.颁白者不负戴于道路矣（《孟子·梁惠王上》）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A选项‘蚤’通‘早’，指‘早晨’，为通假字；B选项‘假’意为‘借助’，无通假；C选项‘生’通‘性’，指‘本性’；D选项‘颁’通‘斑’，指‘斑白’。正确答案为A，因其他选项虽含通假字但‘蚤’非其通假对象。94、下列句子中，属于判断句的是？

A.是社稷之臣也（《论语·季氏将伐颛臾》）

B.夫晋，何厌之有（《烛之武退秦师》）

C.不如因而厚遇之（《鸿门宴》）

D.项伯杀人，臣活之（《鸿门宴》）

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语判断句的特点。判断句通常以‘……者，……也’或‘是’‘即’‘乃’等词表判断。A项‘是社稷之臣也’中‘是’为判断词（先秦‘是’已开始作判断词，如‘此是君也’），‘……也’表判断，属判断句；B项‘何厌之有’是宾语前置句（‘之’为前置标志，正常语序‘有何厌’）；C项‘不如因而厚遇之’为省略句（省略介词‘以’，即‘不如因之而厚遇之’）；D项‘臣活之’为省略句（省略主语‘我’，即‘（我）活之’）。故正确答案为A。95、‘句读之不知，惑之不解’（韩愈《师说》）属于哪种特殊句式？

A.宾语前置句

B.判断句

C.被动句

D.状语后置句

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式。‘句读之不知，惑之不解’中‘句读’‘惑’为宾语，‘之’为宾语前置标志，正常语序应为‘不知句读，不解惑’，符合宾语前置句‘宾语+之+动词’的结构。选项B判断句以‘……者，……也’等为标志（如‘陈胜者，阳城人也’）；选项C被动句以‘于’‘见’等为标志（如‘受制于人’）；选项D状语后置句如‘青，取之于蓝而青于蓝’（《荀子·劝学》）。故正确答案为A。96、下列各组词语中，古今意义相同的一项是（）。

A.‘走’（古义：跑；今义：步行）

B.‘行李’（古义：外交使者；今义：出行携带的箱子）

C.‘牺牲’（古义：祭祀用的牲畜；今义：为正义事业舍弃生命）

D.‘学而时习之’（‘学’‘习’‘时’古今均为学习、按时）

【答案】：D

解析：本题考察古今异义词知识点。A项‘走’古义为‘跑’（如‘走马观花’），今义为‘步行’，古今异义；B项‘行李’古义指‘外交使者’（如‘行李之往来’），今义指‘外出携带的物品’，古今异义；C项‘牺牲’古义指‘祭祀用的纯色牲畜’（如‘牺牲玉帛’），今义指‘为正义事业献出生命’，古今异义；D项‘学’古今均为‘学习’，‘习’古今均为‘复习’，‘时’古今均为‘按时’，三项古今意义完全相同。97、下列各句中，‘之’字用作代词的是？

A.吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）

B.之二虫又何知（《庄子·逍遥游》）

C.辍耕之垄上（《史记·陈涉世家》）

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《荀子·劝学》）

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的用法。正确答案为B，‘之’在句中代指‘二虫’，为代词；A项‘之’为取消句子独立性的助词，C项‘之’为动词‘到’，D项‘之’为定语后置的标志助词，均不符合‘代词’要求。98、下列句中加点词‘走’的古义与今义不同的是？

A.老臣病足，曾不能疾走（古义：跑）

B.走马观花（古义：跑）

C.走投无路（古义：逃跑）

D.走亲访友（今义：前往）

【答案】：D

解析：本题考察实词古今异义，正确答案为D。‘走’在古代汉语中均为‘跑’（A、B项‘疾走’‘走马’均为‘快跑’），C项‘走投无路’中‘走’为‘逃跑’；D项‘走亲访友’中‘走’为今义‘前往’，与古义‘跑/逃跑’不同。99、下列汉字中，属于‘六书’中‘象形’造字法的是？

A.日

B.上

C.河

D.武

【答案】：A

解析：本题考察‘六书’中造字法的知识点。A选项‘日’是典型的象形字，通过描摹太阳的形状造字；B选项‘上’属于‘指事’，通过指示性符号‘一’在‘一’上作标记表示方位；C选项‘河’是形声字（从水，可声）；D选项‘武’是会意字（止戈为武，合止与戈表示征伐）。故正确答案为A。100、下列各组字中，全属于入声字的是？

A.白、北、入

B.东、冬、风

C.江、河、海

D.天、地、人

【答案】：A

解析：入声是古代汉语四声之一，发音短促，收塞音韵尾（-p/-t/-k）。A项“白”（职部入声）、“北”（职部入声）、“入”（职部入声）均为入声字；B项“东”“冬”属阳声韵（侵韵），“风”属侵韵，均为平声韵部；C项“江”“河”“海”均为平声（江属阳声，河属歌韵，海属哈韵），非入声；D项“天”“地”“人”均为平声（天属先韵，地属脂韵，人属真韵），非入声。故答案为A。101、下列哪个虚词在古代汉语中常作句末疑问语气词？

A.之

B.乎

C.者

D.所

【答案】：B

解析：本题考察古代虚词用法。‘乎’常作句末疑问语气词，如《论语》‘子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜’（此处‘夫’为语气词，‘乎’如‘儿寒乎？欲食乎？’）。A项‘之’为代词或助词（如‘吾谁与归’）；C项‘者’表提顿或判断（如‘陈胜者，阳城人也’）；D项‘所’常与‘为’‘以’配合表指代（如‘所见所闻’）。故正确答案为B。102、“莫春者，春服既成”中“莫”的正确解释是？

A.不要（否定副词）

B.傍晚（通“暮”）

C.通“漠”（冷漠）

D.通“幕”（帷幕）

【答案】：B

解析：本题考察通假字与古今字知识。“莫”本义为“傍晚”，后为避免歧义加“日”旁造“暮”字，此处“莫春”即“暮春”，指春季末段。A项“不要”是“莫”的否定副词用法，非此处义；C项“漠”为“莫”的假借义，与“莫春”无关；D项“幕”为“莫”的另一种假借义（“幕”指帐幕），与“春”无关联，故正确答案为B。103、下列句子中“汤”字古今异义的是？

A.“媵人持汤沃灌，以衾拥覆”（宋濂《送东阳马生序》）

B.“民免而无耻”（《论语·为政》）

C.“锲而不舍，金石可镂”（荀子《劝学》）

D.“先帝不以臣卑鄙”（诸葛亮《出师表》）

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。A项“汤”古义为“热水”（媵人用热水浇洗手脚），今义为“食物煮成的汁液”，属于典型古今异义。B项“无耻”古今均指“不知耻辱”；C项无“汤”字；D项“卑鄙”古义为“地位低微、见识浅陋”，今义为“品德恶劣”，虽为古今异义，但题干明确问“汤”字，故正确答案为A。104、“蚤起，施从良人之所之”中的“蚤”字，其通假字对应的本字是？

A.早

B.爪

C.燥

D.躁

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。“蚤”在古文中常通“早”，表示时间上的“早晨”，此句出自《孟子·离娄下》，意为“早晨起床”。B项“爪”是“蚤”的形近字，与“蚤”无通假关系；C项“燥”（干燥）、D项“躁”（急躁）与“蚤”音、义均无关，故排除。105、下列句子中，属于宾语前置句式的是：

A.大王来何操？

B.不拘于时，学于余

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.师道之不传也久矣

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式。B项为被动句（‘于’表被动）；C项为定语后置句（‘之’为定语后置标志）；D项为判断句（‘也’表判断）；A项‘何操’是疑问代词‘何’作宾语前置，符合宾语前置句式特征，故正确答案为A。106、下列句子中，含通假字且本字与借字对应正确的是（）。

A.‘距关，毋内诸侯’（‘距’通‘拒’，‘内’通‘纳’）

B.‘颁白者不负戴于道路矣’（‘颁’通‘斑’，‘颁白’指头发花白）

C.‘君子生非异也，善假于物也’（‘生’通‘性’，指本性）

D.‘失其所与，不知’（‘知’通‘智’，指明智）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项‘距关，毋内诸侯’出自《鸿门宴》，‘距’通‘拒’（把守），‘内’通‘纳’（接纳），明确对应本字与借字；B项‘颁’通‘斑’是通假，但题干未要求‘对应’仅描述‘斑白’，且‘颁白’是常见通假表述；C项‘生’通‘性’（本性），D项‘知’通‘智’（明智），均为通假，但A项为经典通假句，且明确给出两个通假对应关系，最符合‘本字与借字对应’的考察要求。107、下列各组中，‘之’字用法与‘何陋之有’（《论语·子罕》）中‘之’相同的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置标志）

B.子之武城，闻弦歌之声（动词，到）

C.学而时习之（代词，代指学过的知识）

D.句读之不知，惑之不解（宾语前置标志）

【答案】：D

解析：本题考察‘之’的语法功能。‘何陋之有’中‘之’是宾语前置标志（‘有何陋’的倒装，‘之’无实义）。A项‘之’是定语后置标志；B项‘之’是动词‘到’；C项‘之’是代词；D项‘之’与题干均为宾语前置标志（‘不知句读，不解惑’的倒装），故D正确。108、下列句中加点词不属于名词作动词用法的是（）

A.假舟楫者，非能水也

B.左右欲刃相如

C.春风又绿江南岸

D.范增数目项王

【答案】：C

解析：本题考察名词活用类型。A项‘水’为名词作动词，意为‘游泳’；B项‘刃’为名词作动词，意为‘杀’；C项‘绿’为使动用法，意为‘使……变绿’，属于动词的特殊用法而非名词活用；D项‘目’为名词作动词，意为‘使眼色’。故正确答案为C。109、“弃甲曳兵而走”中“走”的古义是？

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.离开

【答案】：C

解析：本题考察古今异义词。“走”在古代汉语中为“跑”义（如《战国策》“老臣病足，曾不能疾走”），今义为“行走”。B项“逃跑”古代常用“奔”“亡”等词表示，非“走”的古义；A项“行走”为今义，D项“离开”与“走”的本义无关，故正确答案为C。110、‘郑玄为《毛诗》所作的注解称为“笺”，其主要特点是？’

A.对传文进行补充、修正

B.对经义进行阐发，兼释字词

C.以音义训诂为主，解释字词

D.疏通文意，兼释前人注疏

【答案】：A

解析：本题考察古书注解术语。“笺”是郑玄对《诗经》毛亨“传”的补充与修正，尤其针对传文不足；B项“阐发经义”为“传”的核心功能；C项“以音义训诂为主”非“笺”的特点；D项“疏通文意，兼释前人注疏”是“疏”（如孔颖达疏）的典型特征。111、下列句子中属于宾语前置的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.三岁贯女，莫我肯顾

C.城北徐公，齐国之美丽者也

D.锲而不舍，金石可镂

【答案】：B

解析：本题考察特殊句式。A项‘蚓无爪牙之利，筋骨之强’为‘定语后置’（‘利’‘强’后置修饰‘爪牙’‘筋骨’）；B项‘莫我肯顾’=‘莫肯顾我’，否定句中代词‘我’作宾语前置；C项‘……者也’为典型判断句标志；D项‘金石可镂’为被动句（‘可’表被动，意为‘金石被雕刻’）。故正确答案为B。112、‘沛公安在’所属的文言句式是

A.被动句

B.宾语前置句

C.判断句

D.定语后置句

【答案】：B

解析：本题考察文言特殊句式。‘沛公安在’正常语序为‘沛公在安’，疑问代词‘安’作宾语前置，构成宾语前置句。A项被动句需有‘于’‘见’‘为’等标志；C项判断句多以‘者…也’‘是’等表判断；D项定语后置如‘蚓无爪牙之利’。故正确答案为B。113、‘上’字在古文字造字法中属于？

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：B

解析：本题考察六书造字法。‘上’是在一横（或‘一’）的上方加短横，以指示方位，属于指事字。选项A象形字如‘日’‘月’，直接描绘事物形状；选项C会意字如‘休’（人靠木），由两个字组合表新义；选项D形声字如‘河’（氵形+可声），形旁表义、声旁表音，均不符合‘上’的造字特点。114、下列各组字中，属于古今字关系的是？

A.说-悦（通假字关系）

B.取-娶（古今字关系）

C.奉-捧（异体字关系）

D.然-燃（通假字关系）

【答案】：B

解析：本题考察古今字知识点。古今字指古今异写的字，‘取’与‘娶’为典型古今字，‘娶’为后起分化字，本义‘娶妻’由‘取’分化而来；A、D为通假字（音同或音近替代），C为异体字（音义完全相同的不同写法）。115、下列句子中，属于被动句的是？

A.锲而不舍，金石可镂

B.父母宗族，皆为戮没

C.夫晋，何厌之有

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强

【答案】：B

解析：本题考察古代汉语被动句类型。B项‘为戮没’中‘为’表被动，意为‘被杀死’。A项‘金石可镂’为意念被动（无标志，表‘被雕刻’），但题目选项中‘为’字式更典型；C项为宾语前置（‘何厌之有’=‘有何厌’）；D项为定语后置（‘利’‘强’后置修饰‘爪牙’‘筋骨’）。因此正确答案为B。116、下列句子中，属于宾语前置的一项是？

A.沛公安在？（“安”为疑问代词作宾语前置）

B.句读之不知，惑之不解（“之”为宾语前置标志）

C.甚矣，汝之不惠（主谓倒装，“甚矣”为谓语前置）

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（“之”为定语后置标志）

【答案】：A

解析：本题考察宾语前置句式。A项“安”为疑问代词作宾语，前置到动词“在”前，构成“安在”（正常语序“在安”）；B项“之”为宾语前置标志，原句应为“不知句读，不解惑”；C项为主谓倒装，原句应为“汝之不惠甚矣”；D项为定语后置，原句应为“利之爪牙，强之筋骨”。117、“青，取之于蓝，而青于蓝”中两个“于”的含义依次是？

A.从/比

B.比/从

C.到/比

D.向/从

【答案】：A

解析：本题考察虚词“于”的用法。“取之于蓝”的“于”为介词，引出动作来源，可译为“从”；“青于蓝”的“于”为介词，表比较，可译为“比”。B项前后位置颠倒，C项“到”非“取之于蓝”的“于”义，D项“向”不符合“取之于蓝”的语法功能，故正确答案为A。118、“是社稷之臣也”采用的判断句类型是：

A.主语+是+谓语+也

B.主语+判断词“是”+也

C.主语+谓语+“也”

D.“……者……也”结构

【答案】：B

解析：本题考察古汉语判断句结构。“是社稷之臣也”中“是”直接作主语，“社稷之臣”为谓语，“也”表判断语气，符合“主语+判断词‘是’+也”的判断句类型。A项“是”作谓语错误，此处“是”为判断主语；C项“主语+谓语+也”无判断词“是”，如“陈胜者，阳城人也”中“者”省略；D项“……者……也”需“者”标记主语，此处无“者”。故正确答案为B。119、下列句子中，属于判断句的是：

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.陈胜者，阳城人也

C.不拘于时，学于余

D.沛公安在

【答案】：B

解析：本题考察特殊句式中的判断句。“陈胜者，阳城人也”出自《史记·陈涉世家》，以“……者，……也”结构表判断，是典型的判断句。选项A“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句；选项C“不拘于时，学于余”是被动句（“于”表被动）和状语后置句；选项D“沛公安在”是宾语前置句（疑问代词“安”作宾语前置）。正确答案为B。120、下列句子中，‘之’字用作宾语前置标志的是哪一项？

A.句读之不知，惑之不解（《师说》）

B.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

C.古之人不余欺也（《石钟山记》）

D.三岁贯女，莫我肯德（《诗经·硕鼠》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A项‘句读之不知，惑之不解’中‘之’为宾语前置标志，无实义，正常语序为‘不知句读，不解惑’；B项‘之’是定语后置标志，‘利’‘强’为后置定语；C项‘余’是‘欺’的宾语，因否定句代词宾语前置，正常语序为‘不欺余’；D项‘我’是‘德’的宾语，否定句代词宾语前置，正常语序为‘莫肯德我’。因此正确答案为A。121、下列关于反切的说法正确的是

A.反切上字决定被切字的声母

B.反切下字决定被切字的韵母

C.反切下字决定被切字的声调

D.反切上字决定被切字的韵部

【答案】：A

解析：本题考察音韵学反切原理。反切规则为‘上字取声，下字取韵和调’。A项正确，反切上字与被切字声母相同；B项错误，下字仅取韵而非全部韵母（含声调）；C项错误，下字声调为被切字声调，但非‘决定’作用；D项错误，上字取声不取韵部。故正确答案为A。122、‘是’字在古代汉语中最初主要用作？

A.判断词（如‘此是君也’）

B.代词（如‘是可忍孰不可忍’）

C.动词（意为‘正确’‘端正’）

D.副词（表承接，如‘于是’）

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语‘是’字的本义与用法演变。‘是’在先秦时期本义为‘正’，是动词，意为‘端正’‘正确’（如《说文解字》‘是，直也’）；B项‘是可忍孰不可忍’中的‘是’是先秦已出现的代词‘这’，但属引申义；A项‘是’作为判断词（如‘此是君也’）是汉代以后的用法，非最初含义；D项‘副词’并非‘是’的本义。故正确答案为C。123、下列句中‘取’字用作通假字的是？

A.今取人则不然，不问可否

B.因取刃杀之

C.取妻如何？匪媒不得

D.终不能复入石矣

【答案】：C

解析：本题考察通假字的判断。A项‘取’意为‘选取’，B项‘取’意为‘拿取’，D项‘取’意为‘取得’，均为‘取’的本义；C项‘取妻’中‘取’通‘娶’，表示‘娶妻’，属于同音通假（古音qǔ），故正确答案为C。124、“学而时习之”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词，代指宾语

B.助词，取消句子独立性

C.助词，定语后置标志

D.动词，意为“到”

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。“学而时习之”中“之”为代词，代指“学”的内容（即“所学知识”）。B项“取消句子独立性”常见于主谓结构作宾语（如“师道之不传也久矣”）；C项“定语后置标志”需搭配“之”“者”（如“蚓无爪牙之利”）；D项“之”作动词（“到”）如“辍耕之垄上”。故正确答案为A。125、“民之有口，犹土之有山川也”中“之”字的语法功能是？

A.结构助词“的”

B.取消句子独立性

C.代词

D.动词“到”

【答案】：B

解析：本题考察虚词“之”的用法。该句出自《召公谏