2025年河北工艺美术职业学院辅导员考试真题

2025年河北工艺美术职业学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.鼓励回国B.按需派遣C.学用一致D.保证质量2.《刑法》第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯()的，应当负刑事责任。A.诈骗罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.故意毁坏财物罪D.盗窃罪3.大学生心理健康教育的主要途径()A.个体教育B.心理普查C.心理咨询D.开设相关课程4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.撤销教师资格B.罚款C.警告D.拘役5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。A.自身的内部冲突B.人际关系的处理C.家庭内部D.社会环境6.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.行为规范B.社会价值观C.科学精神D.公共事务7.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好()。A.行政与学术的关系B.教授治学与同行评议的关系C.党委领导与校长负责的关系D.校长治校和教授治学的关系8.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.时间的短暂性B.影响的肤浅性C.评价元素的多样性D.空间的广泛性9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.熟手型B.创新型C.新手型D.专家型10.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展A.教学反思B.教学监控C.教学设计D.教学计划11.教师职业道德修养的最高层次是()。A.操守B.慎独D.修养12.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的()。A.学术性B.教育性C.超越性D.专业性【答案】:B13.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学监控C.教学设计D.教学计划14.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的()原则。A.操作性B.检验性C.公共性D.客观性【答案】:D15.高校教师角色形成的影响因素中，不包括()A.生涯规划B.职业认同C.投身实践D.榜样示范【答案】:A16.我国古籍最早对“教育”概念的使用，是在()中的“得天下英才而教育之”A.《论语》B.《周易》C.《大学》D.《孟子》【答案】:D17.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是()A.控制质量B.外适质量C.个适质量D.内适质量18.美国实用主义哲学家是()。A.马斯洛B.华生C.杜威D.冯特19.由于外部诱因引起的学习动机称作()。A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机20.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.做笔记策略D.组织策略21.社会服务职能是高校()A.创收的借口B.教学和科研职能的延伸C.教学职能的延伸D.科研职能的延伸22.罗杰斯提出的心理健康模式是()。A.自我实现的人模式B.疾病模式C.普通人模式D.功能充分发挥者模式23.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点?()A.诚信度B.透明性C.心理化D.衍生性24.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括()。A.心理健康和道德健康B.躯体健康和社会适应良好C.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康D.生理健康和心理健康25.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是A.辰辰，不许去墙角B.辰辰，你在看什么呢?能给我介绍一下吗C.辰辰，墙角太脏了，快回来D.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了26.有关传统美德的认识错误的是()。A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是师德教育的核心D.是中华民族精神的核心27.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.直觉的道德情感B.伦理的道德情感C.想像的道德情感D.形象的道德情感A.杰出人才与通用人才B.学术型人才与应用型人才C.精英人才与合格人才D.通才与专才29.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于()。A.习俗水平B.权威水平C.后习俗水平D.前习俗水平30.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的。A.动机B.心境C.适应D.表情31.人们常说的"以己之心，度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.两极性B.投射性C.选择性D.显著性32.高等学校据()制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.课程C.专业D.学校需求33.从教育层次来看，高等教育的基础是()A.初等教育B.学前教育D.研究生教育34.目前我国高校普遍采用的是()A.学年制B.学年学分制C.完全学分制D.美国学分制35.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()36.以下属于资源管理策略的有()。A.调整心境B.建立时间表C.寻找固定地方D.调整阅读速度37.我国加强理想信念教育的环节包括()。A.社会主义核心价值体系教育E.专业技能教育38.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.同伴关系B.人生价值追求C.个体身心特征D.自我意识提高39.对为人师表的认识正确的是()。A.是从师立业的根本前提C.是教师职业道德的一项最起码的要求40.加强员工实践锻炼的途径：()。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全深入基层锻炼制度41.科研对学科建设的促进作用表现在()。D.科研是发展新兴学科的有效途径42.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到()。A.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人B.自觉遵纪守法，主动履行职业义务C.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理D.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守43.品德具有如下特征：个体性、道德性和()。A.主体性B.整体性C.稳定性D.社会性44.服务群众的责任意识更多的是()。A.对人民的责任B.对党的责任C.对人们群众利益的关注D.对社会应负的责任45.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是()。B.承诺C.激情D.友情46.关于职业道德的社会作用，说法正确的是()。A.有助于维护和提高本行业的信誉B.有助于提高全社会的道德水平C.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系D.促进本行业的发展47.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()。A.推进政校分开、管办分离B.建设现代大学制度C.加强章程建设D.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制48.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程B.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义C.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。D.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系49.下列属于诚信特征的有()。A.自觉性B.通识性C.止损性D.智慧性50.伦理学的使命是()。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.指导自己的学习、生活和工作C.获得充实生活、实现自我价值D.完善自己、丰富自己、发展自己51.高校办学特色必须具备的特征是()。A.辐射性B.超前性C.独特性D.累积性52.团体心理辅导的独特性体现在()A.效率高、省时省力B.效果易巩固C.特别适合于人际关系适应不良的人D.感染性强、影响广泛53.教师的职业生活中所有的人际关系都需要